• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Nedostaci Hodanje u školu

Iako je hodanje u školu može biti dobra vježba , postoje i neki problemi ili nedostaci u odnosu na puštajući djeci uzeti autobus ili ih voziti u školu . Udaljenost može biti prevelika za neke djece , osobito mlađih , a tu je iveća vjerojatnost da će biti bez nadzora , te stoga više izloženi potencijalnoj opasnosti .
Sigurnost
Hodanje u školu bez nadzora može predstavljati opasnost .

najčešće nazire nedostatak povezan s čime djeca hodaju u školu uključuje brigu za njihovu sigurnost . Kad su se odvezao u školu , oni su usko prati bilo roditelja ili vozača autobusa . Međutim , kada su prošetati do škole , postojiveća vjerojatnost da bi mogli ostati bez nadzora i izloženi opasnosti od prometa ili strancima , čak i akostarije dijete trebalo da ih prati . Oni možda morati prijeći ulice svaki dan , što može bitiizazov za dijete .
Pregled vremenu pregled Djeca mogu čitati ili učiti u autobusu , ali ne i dok hoda u školu .

Ovisno o tome gdjeučenik živi , hodanje može značajno povećati svoj ​​dnevni mijenjati u školu . To može biti vrijeme provedeno na više produktivne načine , kao što su čitanje . Student također može koristiti svoje vrijeme na autobus na studij , a to nije moguće dok hoda . Obitelji mogu imati manje vremena provesti sa svojom djecom , ako oni moraju otići ranije doći u školu , što može biti obeshrabrujuće za roditelje koji su se kući kasno navečer s posla .

Umor
duge šetnje u školu može umoriti dijete do sredine jutra .

Djeca koja imaju dugu šetnju do škole može biti umorni od trenutka kad su ušli u zgradu . To može utjecati na njihovu izvedbu u razredu , osobito u jutarnjim satima . On također može učiniti ih gladniji , što ga čini teže za njih da se usredotoči . Umoran djeca ne usredotočiti i na svojim lekcijama i imati teže vrijeme plaćati pozornost na učitelja . Noseći teški ruksak za školu povećava te učinke .
Social
Vožnja svoje dijete u školu može uključiti neko kvalitetno vrijeme u jutarnjim satima .

Često , djeca ne smiju doći u interakciju socijalno kao mnogo kada hoda do škole , koja jevažan dio njihovog razvoja . Vožnja autobusom omogućuje im da razgovaraju sa svojim prijateljima prije i poslije škole , ponekad dopuštajući im da se potreba za razgovor iz svojih sustava , tako da oni nisu u iskušenju da to učini u neprikladno vrijeme u razredu . Vožnja djecu u školu također omogućuje roditeljima provoditi više kvalitetnog vremena - čak i ako je za kratko vrijeme - sama s njima . To jedobro vrijeme da se pojačali nakon škole planira se djeca inače mogli zaboraviti .