• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Utječe li TV na školski uspjeh djece?

Televizija igra veliku ulogu u životima većine djece. Oni počinju gledati TV ujutro kad se probude, polete kući iz škole da gledaju omiljeni program i često zaspavaju s uključenim TV-om. Prema University of Michigan Health System, djeca između 6 i 11 godina provedu približno 28 sati tjedno gledajući TV, a 71 posto djece od 8 do 18 godina ima TV u svojoj spavaćoj sobi. Djeca koja su potrošena medijima su odvlake od drugih aktivnosti poput školskih obaveza i mogu patiti akademski.

Jezikovne vještine

Djeca fizičku interakciju s drugima za razvoj verbalnih vještina i razumijevanje. Previše vremena pred TV-om zamjenjuje aktivnosti poput čitanja, razgovora, društvenih igara i sporta. Televizija ne pomaže razvoj jezičnih vještina na isti način kao čitanje ili čitanje djeci. Previše gledanja TV-a može odvući djecu od domaćeg zadatka i dovesti do kratkog raspona pažnje. Djeca koja previše gledaju TV mogu imati teškoća pažnje u školi jer su kondicionirana brzim vizualnim stimulacijama televizije, napominje RaiseSmartKid.com.

Socijalne vještine

Djeca koja provode puno vremena pred TV-om često nedostaju socijalne vještine, što može utjecati na njihovu sposobnost interakcije u školi. Nedostatak socijalnih vještina može se prenijeti i u odraslo doba. Vrste programa koje djeca gledaju mogu utjecati na ponašanje i stav, i mogu biti pridonoseći čimbenik nasilju u školi, prema University of Michigan Health System. Previše gledanja TV-a može također doprinijeti gojaznosti u dječjoj dobi. Pretila djeca često imaju nižu samopouzdanje, što može utjecati na socijalne interakcije, ocjene i uspjeh u školi.

Domaći zadaci i ocjene

Ako djeci dopuštate gledanje TV-a dok rade domaći zadatak, često su odvlakene, i ne dovrše svoj domaći zadatak. Ako ga dovrše, dio može biti netočan jer dijete ne plaća punu pažnju zadatku. Ocjene na testovima mogu biti loše i ocjene mogu pasti zbog nedovoljnog vremena za učenje i zabune televizijskih programa. Doktor psihologije John M. Grohol, CEO i osnivač PsychCentral.com, navodi u članku na stranici da televizija može imati negativan učinak na školski uspjeh. On citira studiju koju su učinili istraživači na Columbia's College of Physicians and Surgeons koja je pokazala da 14-godišnjaci koji su gledali jedan sat ili više TV-a dnevno bili su na povišenom riziku loših ocjena, lošeg završavanja domaćeg zadatka, negativnih stavova prema školi i dugoročnom akademskom neuspjehu.

Kako možete pomoći

Ohrabrijte akademski uspjeh svog djeteta dajući TV-u odmor. Ograničite vrijeme gledanja i nadzirajte programe koje vaše dijete želi gledati. American Academy of Pediatrics preporučuje ne više od jedan do dva sata kvalitetnog programa dnevno. Uživajte obroke za stolom, ne pred TV-om. Angažirajte djecu u razgovor pitanjem im pitanja. Ohrabrite ih da interagiiraju s drugima, igranjem unutrašnjih i vanjskih igara s prijateljima i braćom. Štedite TV vrijeme za nakon završetka domaćeg zadatka. Ne dopustite djeci da zaspavaju gledajući televiziju. Nedovoljan san također može utjecati na školski uspjeh. Osigurajte da je TV isključen kad ugasnu svjetla.