Odlične komunikacijske strategije za učenike s autismom
Autizam i poremećaji autističnog spektra odnose se na neurološke sindrome koje karakteriziraju socijalne, emocionalne, kognitivne i komunikacijske razlike. Otprilike 1 na 165 osoba ima poremećaj autističnog spektra, izvještava Ministarstvo obrazovanja Ontario. No, samo zato što je verbalna i neverbalna komunikacija izazov za djecu s autismom, ne znači da ne postoje odlične strategije koje im pomažu da poboljšaju te vještine.
Strategije govora
Kada komunicirate sa svojim autističkim djetetom, osigurajte da imate njenu potpunu pažnju prije nego počnete govoriti. Možete početi uporabom njezina imena, predlaže Autism Speaks, grupa za zastupanje onih pogođenih autismom. Koristite manje komade informacija i učinite upute jednostavnim i pozitivnim. Na primjer, "Molim te hodaj po šetalištu", bilo bi mnogo učinkovitije nego "Ne hodi cestom, to može biti opasno i možeš biti udaren od strane auta." Također biste trebali dodati vaše verbalne izjave s slikama, gestama, vizualnim rasporedima, pisanin informacijama i drugim korisnim pokazateljima.
Strategije obrade
Ponekad nije da djeca s autismom ne mogu obrađivati jezik, već da ga ne mogu obrađivati brzo kao neurotipična djeca. Jedna strategija koja može pomoći je davanje im više vremena za čekanje postavljanja pitanja, ne ponavljajući niti proširujući pitanje neko vrijeme poslije, kaže Autism Speaks. Modelirajte prikladne odgovore, bilo da je to što učiniti kada netko kaže "Stani!" ili što reći kada netko pita "Kako si?" – to su ključevi za pomoć učenicima s autismom da komuniciraju učinkovitije.
Izrazne strategije
Dajte djeci s autismom priliku komunicirati svoje znanje na načine koji su im udobni. Umjesto postavljanja otvorenog pitanja poput "Što se dogodilo u priči?" Dozvolite im da poredaju slikovne kartice priče, ili im nudite višestruke odgovore. Autism Speaks napominje da mnogi učenici s autismom imaju problema s dohvaćanjem riječi, u smislu da mogu imati znanje o priči ili da bi trebali zatražiti pomoć, ali ne mogu pronaći odgovarajuće riječi. Vizualni pokazatelji mogu biti posebno korisni u tim slučajevima. Uz to, koristite predvidljive jezične skripte tako da dijete zna što očekivati i ima manje anksioznosti.
Sustav razmjene slika za komunikaciju (PECS)
Sustav razmjene slika za komunikaciju, poznat kao PECS, razvio se kako bi olakšao komunikaciju učenicima koji nisu verbalni. Postoji šest faza, izvještava Društvo za autizam, gdje djeca s poremećajima autističnog spektra uče inicirati razmjenu s slikama, koristiti slike za komunikaciju svojih potreba i na kraju koristiti slike za podršku njihovoj verbalnoj komunikaciji. Često se prvi put uvodi od strane logoped djeteta, vi kao roditelj možete potaknuti ovu tehniku i kod kuće.
-
Očito, sposobnost čitanja vitalna je za akademski napredak djece jer bez nje ne bi mogle razumjeti svoje udžbenike. Škole ciljaju da djeca ovlade čitanjem do oko 7. godine života, even sa jednostavnim vokabularom. Kako bi pomogla taj proces, tvorci -
Pređeli su cica-cica, ali nisu još uvijek konkurentni protivnici u Monopoliju. Dakle, koje su igre i aktivnosti dobre za 4-godišnjake? Zapravo, kada je riječ o angažirajućim, obogaćujućim stvarima za raditi s 4-godišnjakinjom (i stvarima koje neće z -
Kada sam ušla u zadnji trimestar trudnoće, mislila sam da znam sve što treba znati o porodu. Čak i dok ovo pišem, mogu zamisliti iskusne majke diljem svijeta kako se nasmiju mojoj naivnosti s druge strane ekrana. U mojoj brani: dovoljno sam neurotičn
