• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

12 načina na koje je COVID promijenio školu i obrazovanje u bolje

Povijesne knjige će, bez sumnje, obilježiti 2020. kao godinu koja je promijenila američko obrazovanje. Bučna širenja koronavirusa zatvorila su škole diljem Sjedinjenih Država, a čak i one koje su se ponovile otvorile morale su preokrenuti škole kakve smo poznali, jer su nove sigurnosne mjere zahtijevale jutarnje provjere temperature, maske koje nose svi zaposlenici i učenici, te stolove razmaknute najmanje šest stopa.

Ali učitelji su čvrsti i inspirativni. I kako se svake godine prilagođavaju novom razredu učenika s novim idejama i izazovima, mnogi su izašli u punoj snazi da nađu načine da obrazovanje učine boljim nego ikad – pandemija da bude prokleta.

Čitali smo nekoliko priča i razgovarali s roditeljima, djecom i učiteljima o nekim od obrazovnih inovacija koje su iz necessity nastale, a ipak su prilično neverovratne.

Kako je pandemija proširila nastavu i učenje

1. Sinkrono učenje

Termin "hibridni model škole" bio je novost 2020. Kako bi održali socijalnu distancu, škole diljem SAD-a odabrale su podijeliti svoje učeničke tijela s određenim grupama djece koje uče u učionici, a druge uče iz kuće. S time je došla potreba za uvodenjem "sinkronog učenja", koje dopušta udaljenim učenicima da prate nastavne s svoje vršnjake u školi putem Zooma ili druge platforme.

Dobra vijest? Studije već pokazuju da ima pozitivan učinak na prosjek ocjena učenika imati živa nastavnika koji vodi obrazovanje – čak i ako niste u istoj sobi. Sustav je daleko od savršenog – učenici s invaliditetom su posebno ostavljeni na hladu. Ali postoje neke koristi. U post-COVID svijetu, boom učionica opremljenih videokonferencom tehnologijom bi mogao otvoriti potpuno novi sustav učenja za djecu s zdravstvenim potrebama koje ih zadržavaju kod kuće ili čak kada olujni vrijeme sprječava djecu da uđu u autobus. Može li to biti kraj dana snijega?

2. Virtualne ekskurzije

Ah, ekskurzija. Možda se sjećate slanja svog djeteta u velikom autobusu s papirnatom torbicom u rukama kako polaze na veliko avanturu. COVID je stavio iglu na tradicionalne ekskurzije ove godine, ali virtualne verzije su dala djeci pristup NASA-ovom svemirskom centru, muzejima i više. Više djeca nisu ograničena na posjećivanje povijesnog centra dolje po cesti – sada imaju cijeli svijet za posjetiti bez ikada napuštanja kuće.

3. Više 1:1 rada

Učitelji su dugo tužili rastuće razrede kao barijeru za učinkovito učenje, ali pandemija je dala barem nekim učiteljima više slobode da oblikuju svoje interakcije s učenicima. A za mnoge, to je značilo više posvećenog vremena s djecom jedan na jedan. Majka iz Colorada, Sarah Schalamom, kaže da je njezina pastorkinja imala više koristi od kratkih jedanaest sesija s svojim učiteljima kroz dan nego od redovnih razreda punih drugih učenika.

4. Tjelesni odgoj odakle god

Sportovi mogu biti otkazani u školama diljem zemlje i razredi tjelesnog odgoja premješteni iz dvorane, ali to nije zaustavilo učitelje tjelesnog odgoja da budu kreativni. Uzmi "Super Fitness Cards" koje su zamislili učitelji izvan Sacrenta, Kalifornija, da bi djecu podigli s kauča. Djeca čak uče pretvoriti svakodnevne kućanske predmete u opremu za vježbanje – vratice za vodu kao golove za nogomet, netko? Pomak da tjelesni odgoj postane kućna aktivnost mogao bi učiniti ono što većina majki i očeva uvijek željela: učiniti vježbanje dijelom svakodnevnog života, ne samo školske života.

5. Virtualni fakultet za srednjoškolce

Dok fakulteti diljem zemlje tradicionalno nude programe za srednjoškolce da bi mlađim teenagercima dali okus fakultetskoga iskustva, ti programi su u velikoj mjeri bili uživo, stvarajući značajne troškove za djecu izvan područja da prisustvuju. To se promijenilo 2020., kada su fakulteti od New York City-ja Fashion Institute of Technology do Ohio State University Denison premjestili svoje programe online. Rezultat? Velika barijera pristupačnosti uklonjena, otvarajući vrata za djecu diljem zemlje da isprobaju fakultetske programe koje vjerojatno ne bi mogli pristupiti prije pandemije.

Kako su se školski resursi razvijali tijekom pandemije

6. Pristupnost hrane

Djeca koja se suočaju s nesigurnošću hrane kod kuće često su upućena kroz školu za državljanski program besplatnih i sniženih doručaka i ručkova, ali dobivanje tih dnevnih obroka tijekom školskih odmora bilo je dugogodišnji problem. Tradicionalno, pravila su zahtijevala da djeca dođu zajedno u školsku zgradu da pojede te besplatne i snižene obroke, ali USDA je promijenila ta pravila u svijetlu COVID izbijanja, dopuštajući obiteljima da podignu hranu i odnesu je kod kuće ili da se dostavi izravno u učeničke domove. Možemo li zadržati ove poboljšane sustave i nakon što nam bude dozvoljeno sjediti za stolove zajedno i održavati dječje trbuhe punim cijelu godinu?

7. Mentalno zdravlje je važno

Tijekom njihovih školskih godina, djeca uvijek uče emocionalne i socijalne vještine, uz akademске. Međutim, neizvjesnost pandemije otvorila je vrata učiteljima da pomognu svojim učenicima razgovarati i o mentalnom zdravlju – i kažu da žele nastaviti s tom praksom daleko poslije pandemije.

Uzmimo Jim Parryja, odgojitelja u Stewartville High School/Middle School u Stewartville, Minnesota. Parry je rekao Post Bulletinu da sada redovno snima videe za učenike koji se bave emocionalnim blagostanjem, zajedno s idejama kako ustati i izaći iz kuće. U Nevada's Clark County, pandemija je podstakla stvaranje pilot programa pod nazivom Lifeline koji šalje volontere da provjere učenike kod kuće ili se sastanu s njima na kampusu da bi održali njihovo mentalno blagostanje u čeku. A u Kaliforniji, škole su pozvane da postanu "centri wellnessa", gdje djeca mogu povezati resurse fokusirane na njihovo fizičko i mentalno blagostanje.

8. Pričanje priča za sve

Vrijeme za priče je drago iskustvo za većinu roditelja, ali ponekad ste samo previše umorni da čitate još jednu stranicu. Što ako biste mogli dobiti pomoć od nekog koga vaša djeca znaju i vole? Više učitelja je prešlo na snimanje sebe čitajući priče svojim učenicima, dajući roditeljima dodatnu ruku onim noćima kad bi mogli iskoristiti nekog drugog da pročita "još jedno poglavlje".

9. Ispitivanje preispitano

SAT i ACT rezultati su dugo bili markeri koji mogu napraviti – ili slomiti – fakultetsku aplikaciju djeteta. Ali ako ste uvijek znali da je vaše dijete "više od testa", uzdajte se. Pandemija je podstakla sve veći broj škola da odbace te standardizirane testove iz svojih zahtjeva, a znanstvenici su dobili priliku da duboko istraže što oni zapravo znače. 2020. istraživači su otkrili da korištenje srednje školske prosečne ocjene ili testova kao znak da učenik će uspjeti možda nije najpouzdaniji indikator.

Kako učenici inoviraju obrazovanje u pandemiji

10. Pisanje izvan razreda

Pisanje je uvijek bilo izraz za neku djecu – i izvannastavna aktivnost u školama s književnim klubovima ili studentskim novinama. Ali s satima i satima za ispunjavanje kod kuće tijekom pandemije, 2020. je vidjelo djecu diljem SAD-a kako prede svoje pisane vještine izvan učionice u pravi svijet. Tess Rowan, teen iz Virginii koja je napisala glazbenu komediju, pa je otišla na IndieGoGo da sakuplja sredstva za njenu produkciju na pravom podiumu. Stella Bonner, 10-godišnjakinja iz Massachusetts koja je napisala cijeli roman, koristila ga je da prikupi sredstva za Feeding America. Više ovakvih, molimo!

11. Učenje putem TikToka

Niste sigurni kako pomoći svom djetetu s "novom matematikom"? Zahvaljujući Alexis Loverazu, srednjoškolcu iz Harlema, New York, i TikTokeru matematike, ne morate baciti ruke u zrak i reći im da Zoomiraju svog učitelja. Loveraz je zaradio više od 700.000 pratilaca na svom kanalu, gdje daje savjete za sve od razlikovanja između srednje vrijednosti, medijana i moda do racionalnih eksponenata.

12. Činjenje svijeta boljim mjestom

Što radite kad ste dijete zaglavljeno kod kuće tijekom pandemije? Pa, teen iz Texasa Anika Chebrolu koristila je vrijeme da otkrije molekulu koja bi mogla blokirati kako COVID-19 inficira ljudske stanice, dok učenik iz Seattla Avi Schiffmann stvorio COVID stranicu za praćenje slučajeva toliko robustnu da je zaradila pohvale od dr. Anthonyja Fauci. Svijet ima veliki problemi, ali nitko nije previše mali da ih riješi… ni djeca.

Pandemija ispita i potresa našu naciju do temeljima i ostavila mnogo Amerikanaca gore nego prije nego je počela. Iz tog razloga, važno je slavljati trijumfe koji izlučuju iz nje хаоса. To je dokaz da možemo evoluirati i rasti i naći čvrst put naprijed.