• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Pišete svoj put do fakulteta

Stranica 1

Pišete svoj put do fakulteta

Uloga pisca nije reći ono što svi možemo reći, već ono što ne možemo reći.
--Anais Nin, autor

Jednog sunčanog jesenskog dana u San Diegu, brojni fakultetski savjetnici iz cijele zemlje odoljeli su iskušenju da prošetaju poznatim gradskim plažama. Umjesto toga zgrabili su mjesta u prohladnoj sobi bez prozora. Savjetnici, koji su prisustvovali godišnjoj konvenciji College Board-a, pojavili su se iz jednog razloga -- kako bi naučili tajne pisanja uspješnog fakultetskog eseja.

Nije iznenađujuće što je soba bila zakrčena. S obzirom da su vrhunske škole tako konkurentne, mnoga ambiciozna djeca pretpostavljaju da ako napišu sjajan esej, to bi samo moglo spriječiti da se njihova prijava ubaci u drobilicu papira. Stoga svi - od djece, preko roditelja, do savjetnika - žele znati kako izgleda pobjednički esej.

Govornici na sjednici kolegijskog odbora uključivali su administratore s Kenyon Collegea u Gambieru, Ohio, i Sveučilišta Yale u New Havenu, Connecticut, koje drži 20 djelatnika zauzeto čitanjem 50 eseja dnevno, šest dana u tjednu tijekom sezone prijavljivanja.

Evo što su imali za reći:
Izbjegavajte tezaurus. Nemojte pisati kao pedantni profesor humanističkih znanosti koji se previše trudi impresionirati kolege. Izbjegavajte razmetljive riječi koje inače nikada ne biste dirali. Jedan izlagač na sjednici kolegijalnog odbora dao je ovaj pravi, pretjeran primjer prenatrpanog eseja:

Bok, moje ime je Jim, a budući da je kratkoća duša duhovitosti, krotko ću vam pokušati prenijeti sažet sažetak mog prolaznog postojanja. Dopustite mi amnestiju jer sam često pomalo aliterativan. Vrijeme je ključno za čitavo čovječanstvo, i sa svakom riječi koju napišem, gotovo beskrajna oseka ekstravagantnih izraza teče poput rijeke koja juri, uzaludno bježeći prema nebitnom oceanu. Brana!

Ne piši tako!

Preskočite članak na engleskom. Previše profesora engleskog u srednjim školama potiče svoju djecu da pišu s toliko kreativnosti kao kartonska kutija. Svojoj djeci ne čine nikakvu uslugu inzistirajući da slijede napuštene formule. Na primjer, kada studenti pišu klasični uvjerljivi esej, oni bi trebali u prvom odlomku navesti prednosti i nedostatke neke teme, bilo da je riječ o pobačaju ili ratu u Iraku. Srednjoškolci su često kažnjeni ako odstupe od te formule čak i ako napišu daleko uvjerljiviji esej.

Srednjoškolski profesori često kažnjavaju djecu koja se usude koristiti "prvo lice" u svojim radovima. Fakulteti su, međutim, željni doživjeti "glas" podnositelja zahtjeva u eseju, što znači da je pisanje u prvom licu bitno. Govornik Yalea na skupu College Boarda nazvao je eseje napisane u trećem licu "strašnim".

Stranica 2

Budite konkretni. Učenici su skloni biti previše nejasni kada pišu eseje. Tinejdžer bi mogao napisati, na primjer, da mu je učiteljica "fina". Lijepo je gotovo besmislen pridjev. Kada novinari intervjuiraju susjede o uhićenom serijskom ubojici, neminovno kažu da je bio "fin dečko". Zamijenite nejasne općenitosti za pojedinosti, pojedinosti, pojedinosti.

Isporučite poruku koja se može ponijeti kući. Možete napisati ozbiljan esej, duhovit, pametan. Ne postoji pravi način, ali morate biti sigurni da se vaš esej odražava na vas. Govornik Yalea primijetio je da mnogi ljubitelji Ivy Leaguea pišu o Winstonu Churchillu, a da nikada ne vežu esej za sebe. Ako pišete o Darfuru, kakve to veze ima s vama? A jednostavno pisanje da se osjećate bijesno ili bespomoćno neće vam pomoći.

Bilo da govorite o čišćenju plaže, čuvanju djece ili otkrivanju da ste gay, esej mora pružiti snažan osjećaj sebe. Vaša osobnost se mora pojaviti. I to bi trebalo odražavati kakva ste osoba sada. Ne osoba koja ste možda bili kada vam je kuću oštetio uragan kada ste imali 10 godina ili kada ste se izgubili u Disneylandu sa šest godina.

Na sjednici kolegijalnog odbora stručnjaci su podijelili primjere zabavnih eseja koji su bili vrlo zabavni - i koji bi uspjeli - da je svaki od njih prenio kakva je osoba pisac. Jedan esej uključivao je tipa koji se prezivao Weiner. Kao u hot dogu. Esej je bio pametan, ali mu je nedostajao taj jedan ključni element.

Voditelji su izrazili istu pritužbu na kreativni esej koji je započeo ovom grabežljivom rečenicom:

Jahao sam svinju.

Ostani sa mnom ovdje. Mislim ovo u najbukvalnijem mogućem smislu. I. Rode. Svinja.

imala sam četiri godine. Bili smo u posjeti maminim obiteljskim prijateljima na njihovoj farmi. Imali su svinju koja je bila otprilike veličine hladnjaka, ako srušiš taj hladnjak i ostaviš užasan smrad. Mamina prijateljica mislila je da bi bilo sjajno ako bih je jahao neko vrijeme. Bio sam malen, a svinja je bila ogromna... ovo je sigurno bilo jednostavno.

Držite se dalje od čopora. Jednom sam čuo administratora na Sveučilištu u San Diegu kako govori o tisućama fakultetskih eseja koje je pročitao tijekom godina. Ono što ga je živciralo bila je sklonost srednjoškolaca da prihvaćaju iste otkačene predmete.

Svake godine podnositelji zahtjeva zasipaju ga esejima o volontiranju za izgradnju kuća za siromašne obitelji u Tijuani. Očito je riječ o regionalnom fenomenu. Dok mnoga djeca u južnoj Kaliforniji pomažu u projektima u Meksiku, malo je vjerojatno da ćete tamo vidjeti djecu iz Minnesote. Ali u svakoj regiji u zemlji djeca će pisati eseje o temama koje su obrađene bez muke.

Evo druge administratorove ljutnje:Djeca pišu o svojim sportskim timovima. I jedva da je sam. Iskreno, nikoga neće biti briga -- osim atletskih trenera na fakultetu -- ako ste u nacionalnom rangu momčadi ili ste zabili pobjednički gol u najvećoj utakmici stoljeća ili ste pogodili više home runova od bilo koga u vašem vrhu povijest škole.

Još jednom, važno je sastaviti esej koji govori o tome tko ste.

Stranica 3

Ne budite neoprezni. Otprilike 300 škola, gotovo sve privatne, sada dopuštaju studentima da se prijave za fakultet ispunjavanjem samo jednog standardiziranog obrasca koji se zove Zajednička prijava (www.commonapp.org). Očito, ispunjavanje jedne prijave za više škola smanjuje faktor gnjavaže. Još bolje, učenik može koristiti jedan esej kako bi zadovoljio zahtjeve za pisanje za sve ove škole.

Međutim, postupak prijave na jednom mjestu može uzrokovati neugodne pogreške kod učenika. Prijamni službenici posvuda mogu vam reći o djeci koja izražavaju svoju duboku želju da pohađaju konkurentsku školu u svom eseju. Ovi su podnositelji zahtjeva zaboravili zamijeniti naziv jedne škole drugom prije nego što su poslali prijavu elektroničkim putem.

Uobičajena esejska pitanja o aplikaciji. Ovo su nedavne teme eseja koje postavljaju škole koje se oslanjaju na Zajedničku primjenu:

• Procijenite značajno iskustvo, postignuće, rizik koji ste preuzeli ili etičku dilemu s kojom ste se suočili i njihov utjecaj na vas.
• Razgovarajte o nekom pitanju od osobnog, lokalnog, nacionalnog ili međunarodnog značaja i njegovoj važnosti za vas.
• Navedite osobu koja je imala značajan utjecaj na vas i opišite taj utjecaj.
• Opišite lik u fikciji, povijesnu osobu ili kreativno djelo (kao u umjetnosti, glazbi, znanosti itd.) koji je utjecao na vas i objasnite taj utjecaj.
• Različak akademskih interesa, osobnih perspektiva i životnih iskustava mnogo doprinosi obrazovnoj mješavini. S obzirom na vaše osobno iskustvo, opišite iskustvo koje ilustrira što biste unijeli u raznolikost u fakultetskoj zajednici ili susret koji je pokazao važnost raznolikosti za vas.
• Tema po vašem izboru.

Stranica 4

Dajte si vremena. Ljeto koje predvodi završnu godinu srednje škole izvrsno je vrijeme za rješavanje eseja za prijavu. Kada škola počne, rokovi za fakultet će proći.

Međutim, kada je esej gotov, ne biste se nužno trebali opustiti ako se oslanjate na Zajedničku aplikaciju. Iako je istina da možete napisati jedan esej za sve škole koje dijele zajedničku prijavu, škole također često zahtijevaju odgovore na dodatna pitanja za esej. Ova dodatna pitanja možda neće zahtijevati toliko truda kao glavni esej, ali mogu oduzeti mnogo vremena. Ako posjetite web-mjesto Common Application, moći ćete odrediti koje škole zahtijevaju dopunsko pisanje. Počnite raditi na svojim odgovorima mnogo prije rokova.

Ako škole na vašem popisu ne koriste Zajedničku aplikaciju – a većina javnih institucija ne – upoznajte se s njihovim zahtjevima za eseje, ako ih ima, dosta unaprijed.

Pročitajte esej. U redu je zamoliti roditelja, prijatelja ili učitelja da pregledaju vaš esej. Zapravo, važno je dopustiti nekome drugome da ga provjeri kako bi se uvjerio da ne sadrži tipkarske i gramatičke pogreške. Međutim, trebali biste se odupirati dopuštanju bilo kome da promijeni vaš esej tako da se izgubi vaš vlastiti glas.

Akcijski plan

Nemojte pretpostavljati da bi vaš esej trebao biti napisan kao engleski rad. Izbjegavajte iskrivljeni pristup i pišite od srca.

Nadahnite se. Nitko - osim možda nekoliko engleskih smjerova - neće biti nestrpljiv započeti esej. Razmislite o načinima da olakšate proces. Ako volite Starbucks, kupite Venti Mocha prije nego što počnete. Ako volite žvakati Juicy Fruit gume, kupite svježe pakiranje. I dok ste već kod toga, pronađite književnu svjećicu. Postoji li pisac ili autor kojeg posebno rado čitate? Ako je tako, pročitajte stranicu ili dvije prije nego počnete ili kada zapnete.

Da biste dobili inspiraciju, možda biste željeli pogledati i uvjerljive eseje. The New York Times Magazine , u tjednom prilogu pod nazivom Životi, svake nedjelje ispisuje prekrasan esej u prvom licu koji možete pronaći na posljednjoj stranici. Još jedan resurs je This I Believe eseji objavljeni na web stranici Nacionalnog javnog radija na www.npr.org. Da biste ih pronašli, upišite "Ovo vjerujem" u tražilicu web-mjesta.