Tipične Pogreške na SAT Djelu Korekture

Stranica 1

Tipične Pogreške na SAT Djelu Korekture Svaka gramatička kategorija počinje s rečenicama koje ilustriraju različite načine na koje se ta se pogreška može dogoditi. Od multo više koristi imat ćete od ostatka ovog poglavlja ako pokušate sami prepoznati pogreške prije čitanja objašnjenja koji slijede. Upišite olovkom u rečenice; koristite tehniku zagrada.

Kategorija:
Pogreške s Zamjenicama

Ilustrativne Rečenice

  • Madeline je bolja igračica badmintona nego ja čak i da je naučila igru prije samo par mjeseci.
  • Izmedju tebe i mene, nisam siguran može li naš učitelj tjelesnog odgoja povezati vlastite čarape, a uvoditi nas u kalistiku vježbe.
  • Entuzijastični sudionici na pobjedama u jedu pite na sajmu, koji su bili u dobi od sedam do skoro sedamdeset godina, svi su rekli da su tih jutro pojeli ništa.
  • Paradoks je situacija kada naizgled razumna izjava vodi do proturječnih ili neobjašljivih zaključaka.
Kao što sam ranije naveo, problemi s zamjenicama su glavni izvor pogrešaka na SAT pisanom testu. Da bismo ovu kategoriju održali razumnom veličinom, razgovaramo o dvoumljivim zamjenicama pod kategorijom dvoumljivosti, a problemi s jedninom-množinom zamjenica u kategoriji jednina-množina. (Ovo je klasifikacija samo za naše svrhe razgovora; mogao sam klasificirati drugačije.) Ova kategorija sastoji se od korištenja pogrešne zamjenice za imenicu na koju se odnosi, i ovdje sam uključio dva različita tipa te pogreške.

Prva dva ilustracije su varijacije pogrešaka subjekta-objekta zamjenica. Ova pogreška se događa kada koristimo zamjenicu subjekta ili zamjenicu objekta kada je druga bila potrebna.

Zamjenice Subjekta Zamjenice Objekta

ja me ti te mi nas on njemu ona njoj oni njima tko koga

Koristimo zamjenice subjekta kada one rade nešto (Ja udaram loptu) i zamjenice objekta kada one primaju radnju ili glagola (Ja udaram loptu) ili predloga (lopta je ispod mene). U određenim rečeničnim konstrukcijama, ove razlike mogu biti zbunjujuće. Jednom kad prođemo kroz ilustracije, razumjet ćete princip iza ovog gramatičkog pravila i bit će mnogo lakše primijeniti na SAT-u.

U prvoj ilustraciji, ne biste rekli Madeline je bolja od mene je, zar ne? Naravno ne; rekli biste, Madeline je bolja od mene sam. Dakle, duža, točna verzija rečenice je Madeline je bolja badminton igračica nego ja sam, koju možemo skratiti na Madeline je bolja badminton igračica nego ja. Ista razlika bila bi vidljiva da smo preokrenuli redoslijed riječi bez mijenjanja značenja. Ja sam gora badminton igračica od Madeline (ne Mene je gora badminton igračica od Madeline).

U drugoj ilustraciji, riječ "između" je predlog. Oblici predloga zahtijevaju zamjenicu objekta (me) ne zamjenicu subjekta (ja). Što zbunjuje ovdje je da se fraza "ti i ja" obično čuje (ispravno) kao subjekat (ti i ja smo prijatelji; hajdemo ti i ja u kino). Riječ "ti" takođe može biti objekt (ti udarish loptu; lopta udari te), i u ovom slučaju "ti" je također objekt predloga.

Razmotrimo drugačiji kontekst u kojem će razlika biti jasnija. Biste li rekli "Paul staje pored mene" ili "Paul staje pored mene?" Predlog "pored" zahtijeva zamjenicu objekta: mene. Ako ste malo ne sigurni u prepoznavanju predloga, brzi pregled naše rasprave na stranici 5 "SAT Korektura i Uređivanje: Temeljna Načela" bila bi dobra ideja. Druga rečenica bi trebala početi, Izmedju tebe i mene, nisam siguran jesam li...

Brisanje, zamjena, i preokretanje reda određenih riječi u rečenici su moćne tehnike za razrješavanje gramatičke zbunjenosti kada niste sigurni u točnost određene riječi ili fraze u pitanju.

Prije nego napustimo temu subjekta i objekta zamjenica, uvijek popularno je-li-tko-ili-koga pitanje još nije testirano na SAT-u. Objašnjenje kada koristiti "tko" a kada "koga" može uzrokovati zbunu, tako da neka bude rečeno da je osnovno pravilo da biste koristili "tko" kad biste odgovorili – da je to pitanje – on ili ona, i "koga" kad biste odgovorili njega ili nje.

Treća rečenica ilustrira upotrebu jedne zamjenice kada imenica zahtijeva drugu. Sudionici su ljudi, pa je zamjenica "tko" potrebna, ne "koja".

Četvrta ilustracija nije strogo pogreška zamjenice ali je usko analogna s pogreškom zamjenice koju smo upravo raspravljali. Pazite na pogrešnu zamjenu riječi "kada" ili "gdje" za zamjenice "tko" ili "koja". Možda se ova pogreška dešava jer sve te riječi su kratke i počinju s "k". U svakom slučaju, riječ "kada" se odnosi na vrijeme, ali kontekst ove rečenice zahtijeva zamjenicu koja: Paradoks je situacija u kojoj naizgled razumna izjava vodi do proturječnih ili neobjašljivih zaključaka.

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • dvoumljivost
  • pogreške jednine-množine

Stranica 2

Kategorija:
Pogreške Jednine-Množine

Ilustrativne Rečenice

  • Slika Vrhunske ekipe, sastavljena od igrača iz različitih liga, bili su dati svakom članu.
  • Priroda i posljedice optužbe senatora su ozbiljne, tako da ako ih ne adresira uskoro bit će suočen s disciplinskom mjerom od strane svojih kolega senatora, i moguće izbacivanje iz samog senata.
  • Zbog svoje veličine, slonovi, biljojedi životinja domaća u Aziji kao i Africi, su izuzetno pasivni.
  • Lance Armstrong, pobjednik Tour de France-a, preporučio je da svaki ozbiljnji biciklista ulaže u najbolji bicikl koji mogu priuštiti.
  • Tim i Jack žele dobiti A u svom etičkom razredu, i svaki učenik je spreman učiniti bilo što da postigne svoj cilj.
  • Požarni službenici pripisali su velik materijalnu štetu činjenici da niti jedna od više od dvije tisuće soba hotjela bila opremljena najnovijim sprinklerima ili dimašnjacima.
  • Nitko nikada nije postigao pravi uspjeh – bilo u sportu, poslovanju, ili bilo kojem drugom polju – sve sami.
  • Ni George ni Helene nisu mogli odlučiti tko bi vozio na ples, pa su bacili kovanicu.
Vidjeli smo primjer ove pogreške u našoj raspravi o tehnici zagrada u "SAT Korektura i Uređivanje: Temeljna Načela". Ove pogreške se dešavaju kada pojedinačna riječ ili fraza nije u skladu s množinskom riječju ili from. Pogreške jednine-množine mogu uzeti raznolike oblike, poput množine zamjenice koja se odnosi na jedninsku imenicu ili množine imenice koja uzima jedninski glagol.

Trik za otkrivanje ovih pogreški je izolirati pravi subjekt rečenice. Zapamtite da koristite tehniku zagrada da izolirate otimetajuće fraze kako biste se fokusirali na važne elemente svake rečenice.

U prvom primjeru, subjekat – slika – je jednina, ali glagol – bili – je množina.

U drugom primjeru, subjekat – priroda i posljedice – je množina, ali glagol – je – je jednina.

U trećem primjeru, subjekat i glagol – slonovi i su – su oba množina; problem je jedninska modificirajuća fraza – biljojedi životinja. Prihvatljiva revizija ove rečenice bila bi sljedeća: Zbog svoje veličine, slonovi, biljojede životinje domaće u Aziji kao i Africi, su izuzetno pasivni. Da, mogli smo revidirati cijelu rečenicu s jedninskim oblicima: Zbog svoje veličine, slon, biljojeda životinja domaća u Aziji kao i Africi, je izuzetno pasivan.

Množinska zamjenica oni u četvrtom primjeru se odnosi na jedninsku imenicu, biciklistu. Točna zamjenica za tu imenicu bila bi on ili ona. Alternativno rješenje bilo bi učiniti frazu svaki ozbiljnji biciklista množinom: ozbiljni biciklisti.

U petom primjeru, Tim i Jack žele dobiti A-e, ne jedan A.

U šestom primjeru, tehnika zagrada bila bi korisna u otkrivanju da množinski glagol bile opremljene se odnosi na jednu, jedninsku imenicu.

U sedmom primjeru, množinska zamjenica sebe se odnosi na jedninsku zamjenicu, nitko.

U osmom primjeru, subjekat rečenice – ni George ni Helene – je jednina, ali glagol bili je množina. Izraz ni-ni je također jednina. Zapravo, sve sljedeće zamjenice su jednine kada se pojavljuju na SAT-u (neke rijetke, manje izuzetke zbunjuju većinu fakultetskih profesora engleskog, pa se nećemo brinuti o njima):

Jedninske zamjenice:

  • netko
  • ništa
  • nikako
  • svatko
  • sve
  • svi
  • netko
  • nešto
  • neko
  • nitko
  • ništa
  • nijedan
  • nijedan
  • svaki
  • bilo koji
  • nijedan
  • drugi
Primijetite da neke od ovih jedninskih zamjenica čine da su množina. Riječ svatko je zapravo skraćenica za "svaki pojedinačni tijelo", i tako je jednina. Svatko je prisutan; svatko je zapakirao svoj ili svoj ručak za školski izlet. Sve i svi su također jedninske zamjenice.

Ne morate učiti napamet ovu listu, ali upoznajte se s načelom da su sve ove riječi jednine.

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeću kategoriju:

  • pogreške s zamjenicama

Stranica 3

Kategorija:
Pogreške Idioma

Ilustrativne Rečenice

  • Mnogi tinejdžeri osjećaju veliki pritisak da se usklade s vrijednostima, stavima, i ponašanjem njihovih vršnjaka.
  • Bio sam zabranjen, mojim sviješću kao i odjenim kodom tima, da nosim haljutu na nogometnoj pripremi.
  • Radni spor uzrokovat je i dugim radnim satima kao i nesigurnim uvjetima rada.
Ova velika gramatička kategorija je jedna od najvažnijih na SAT pisanom testu. Pitanja korekture na vašem SAT-u bit će uključivati najmanje jednu i najviše tri pogreške idioma.

Predloški idiomi čine većinu ovih pogreški. Nijedno pravilo ne upravlja kojim predlogom je točan za dati izraz; idiome se moraju učiti pojedinačno.

Zavidan sam na tebe; brinem za tebe; zahvalan sam ti. Ponekad se drugačiji predlog može koristiti s određenom riječi ovisno o zamijenjenom značenju. Znanstvenik može biti zasluga za svoj fakultet; znanstvenik može biti kreditan za otkriće; znanstvenik može dobiti kredit za svoje otkriće. Česta pogreška idioma je izraz "različito nego"; točan izraz je "različito od".

U prvom primjeru, točan izraz je "uskladiti s"; predlog "s" je netočan. Ovaj primjer je bio prilično ravan jer se dvije riječi u izrazu pojavile zajedno. Kada testiraju predloški idiom s obje riječi zajedno, pisci testa podvući ili obje riječi ili samo predlog. Ako je predlog netočan, cijeli izraz je netočan.

Ponekad ista riječ može primati različite predloge ovisno o kontekstu i značenju izraza. Kad pišete pismo nekome, korespondirate s tom osobom; kad dvije stvari služe slične funkcije u različitim kontekstima, kažemo da jedna stvar odgovara drugoj. Na SAT pisanom testu, kontekst uvijek bit će jasan u takvim situacijama, tako da ćete uvjeti moći odlučiti koji predlog je potreban.

Pogreške idioma postaju trikovi kada pisci testa zamijesaju dugu frazu između dvije polovice idioma da vas odvrgnu od njihove veze. Kada su dvije polovice odvojene, pisci testa obično podvuču samo predlog. Ali budući da je predlog sada odvojen od svoje "druge polovice", lako je zaboraviti pogledati natrag da vidite je li predlog ispravno korišten. Morate se naučiti predvidjeti drugu polovicu ovih idioma – i tražiti je – čim naiđete na prvu polovinu.

Jedanput, tehnika zagrada dolazi na pomoć. U drugom primjeru, zagradom srednjom frazi izoliramo izraz "zabranjen da". Točan predlog koji slijedi zabranjen je "od".

Recimo da niste bili sigurni koji predlog ide s zabranjen i da vaše uho nije vodič u ovom slučaju. Možda biste se pitali koji predlog ide s sinonimom za zabranjen, poput spriječen. Ako niste sigurni koji predlog ide s određenom riječi, pokušajte zamijeniti poznat sinonim: generally obje riječi primat će isti predlog.

Druga vrsta pogreške idioma na koju morate paziti uključuje poveznice. Određeni izrazi, popis kojih slijedi, povezuju dvije skupine riječi ili fraza. Ovi izrazi su fiksni idiomi, i zahtijevaju obje polovice da budu točne. Primijetite da će dvije polovice svakog poveznog izraza biti odvojene: kada vidite prvu polovinu, morate predvidjeti drugu polovinu. Kada je jedan od ovih izraza testiran na SAT-u, često će biti podvučena samo druga polovica. Bit ćete morali biti iznimno oprezni i pogledati natrag da vidite je li podvučena druga polovica točno ide s prvom polovinom, koja možda nije podvučena (i koja bi tako mogla pobjegti lakom primjeti).

Sljedeći uobičajeni povezani izrazi, koje ćemo takođe raspravljati pod pogreškama paralelnog razvoja, svi zahtijevaju obje dijelove da budu točni.

  • i ... i
  • ili ... ili
  • ni ... ni
  • je li ... ili
  • ne samo ... nego i
U trećem primjeru, fraza "kao i" pogrešno slijedi riječ "i". Bilo koji od sljedećih bio bi prihvatljiv verzija ove rečenice:
  • Radni spor uzrokovan je i dugim radnim satima i nesigurnim uvjetima rada.
  • Radni spor uzrokovan je dugim radnim satima i nesigurnim uvjetima rada.
  • Radni spor uzrokovan je dugim radnim satima kao i nesigurnim uvjetima rada.
Ne morate učiti napamet dugačak popis idioma. Ako ste na straži – dva ili tri će se pojaviti na vašem testu – trebali biste imati nikakvih poteškoća s njihovim prepoznavanjem. Sljedeća vježba će vam dati dodatnu praksu.

Vježba Predložkih Idioma
Za svaku od sljedećih riječi, navedite točan predlog. Odgovore ćete naći na kraju ove stranice.

  1. able ...
  2. capable ...
  3. comply ...
  4. conscious ...
  5. equivalent ...
  6. identical ...
  7. method ...
  8. opposed ...
  9. preoccupied ...
  10. relevant ...
Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:
  • pogreške dikcije
  • pogreške paralelnog razvoja
Odgovori na Vježbu Predložkih Idioma
  1. able to
  2. capable of
  3. comply with
  4. conscious of
  5. equivalent to
  6. identical to
  7. method of
  8. opposed to
  9. preoccupied with
  10. relevant to
Ako ste propustili više od nekoliko od ovih, pokušajte biti budniji na idiome u vašim redovitim školskim zadacima čitanja. Sada kad znate da trebate paziti na predloške idiome, brzo ćete postati upoznati s najčešćim njima.

Stranica 4

Kategorija:
Pogreške Paralelne Strukture

Ilustrativne Rečenice

  • Talantovani sportaš baš kao i njegov stariji brat, Harold uživa u biciklanju, skijanju, i da igra golf.
  • Sharon je odlična plesalica ali, usprkos godinama marljivog vježbanja, loša u pjevanju.
  • Svrha George Bernard Shawovih drama je više poučavati nego pružati zabavu.
  • Kratka priča sadrži ne samo komične elemente ali i ona sadrži tragične elemente.
Kada rečenica sadrži povezane koncepte, ona bi trebala izraziti te koncepte u istom (ili paralelnom) gramatičkom obliku. U prvom primjeru, sportovi bi trebali biti izraženi u istom obliku: biciklanje, skijanje, i golfanje.

U drugom primjeru, povezani koncepti su Sharonino plesanje i pjevanje i trebali bi preuzeti isti gramatički oblik, tako da je bilo koja od sljedećih verzija prihvatljiva:

    Sharon je odlična plesalica ali, usprkos godinama marljivog vježbanja, loša pjevačica.

    Sharon je odlična u plesanju ali, usprkos godinama marljivog vježbanja, loša u pjevanju.

Na SAT-u, bilo Sharonino pjevanje ili plesanje bilo bi podvučeno za ispravak. Primijetite ponovno da nepodvučeni dio rečenice može utjecati na podvučeni dio i da ta dva dijela mogu biti široko odvojena.

U trećem primjeru, rečenica navodi dvije svrhe Shawovih drama – poučavanje i zabava – ali te dvije ideje su u različitim gramatičkim oblicima. Sljedeća bi bila prihvatljiva verzija ove rečenice:

    Svrha George Bernard Shawovih drama je više poučavati nego zabavljati.
Konačno, određeni izrazi povezuju povezane ideje, i te ideje moraju biti izražene u istom gramatičkom obliku. Raspravljali smo o tim izrazima pod pogreškama idioma, ali su dovoljno važni da ih ponovimo ovdje.

Sljedeći izrazi svi zahtijevaju paralelnе oblike fraza (praznina) koje povezuju:

  • i ... i
  • ili ... ili
  • ni ... ni
  • je li ... ili
  • ne samo ... nego i
U četvrtom primjeru, ono što slijedi "ne samo" (komični elementi) nije u istom obliku kao ono što slijedi "nego i" (ona sadrži tragične elemente). Sljedeća bi bila prihvatljiva verzija ove rečenice:
    Kratka priča sadrži ne samo komične elemente nego i tragične elemente.
Držite oko otvoreno za ove izraze; u prosjeku jedan od njih će se pojaviti na SAT-u.

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • pogreške idioma
  • pogreške usporedbe

Stranica 5

Kategorija:
Pogreške Usporedbe

Ilustrativne Rečenice

  • U nekim regijama države, prosječna količina oborine u svibnju je veća nego u travnju.
  • Osnovne politike funkcionalnog senatora nisu drugačije od kandidata koji je izziva u nadolazećim izborima.
  • Kao mnoga druga insekt, kamuflaža strategija viceroy leptira je imitativna: potencijalni predatorima teško je razlikovati ukusnog viceroy leptira od toksičnog monarh leptira.
Pogreške usporedbe su vrsta pogreške paralelnе strukture: dvije stvari koje se uspoređuju moraju imati slične oblike. Ove pogreške su lako za razumjeti jednom kad promatrate kako se pogreška usporedbe nevinito dogodi. Koristeći prvu ilustraciju, hajdemo potpuno napisati usporedbu koju je pisac zamislio:
    U nekim regijama države, prosječna količina oborine u svibnju je veća nego prosječna količina oborine u travnju.
Dobro, do sada sve u redu. Prosječna količina oborine u jednom mjesecu se uspoređuje s prosječnom količinom oborine u drugom mjesecu; nema problema, još. Sad izostavimo par riječi koje bi bile implicirane strukturom rečenice:
    U nekim regijama države, prosječna količina oborine u svibnju je veća nego travnja.
Dobro, ova rečenica je također potpuno u redu. Nažalost, ova verzija je različita od originalne rečenice: travanj nije isto kao travnja. Lako je pročitati pravo pored ovog tipa pogreške jer nesvjesno shvaćamo što rečenica "stvarno misli". Primijetite kako pažljivo morate čitati ovu rečenicu: jedno slovo i apostrof – pretvaranje imenice u njen posjedni oblik – čine svu razliku između točne i netočne usporedbe.

U drugoj ilustraciji, osnovne politike senatora se uspoređuju s izazivačem. Ispravna usporedba mogla biti sljedeća:

    Osnovne politike funkcionalnog senatora nisu drugačije od onih kandidata koji je izziva u nadolazećim izborima.
Primijetite da blo dva riječi – one od – čine svu razliku.

U trećoj ilustraciji, strategija (kamuflaža strategija viceroy leptira) se uspoređuje s insektima (drugim insektima). Ispravna usporedba bila bi sljedeća:

    Kao ona mnogih drugih insekt, kamuflaža strategija viceroy leptira je imitativna: potencijalni predatorima teško je razlikovati ukusnog viceroy leptira od toksičnog monarh leptira.
Ako ste na čelu o ovoj važnoj pogrešci, ne bi trebala vam dati puno problema na SAT-u.

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • dvoumljivost
  • pogreške paralelnе strukture

Stranica 6

Kategorija:
Pogreške Modifikatora

Ilustrativne Rečenice

  • Dok je posjećao Statua Slobode, klobuk g. Johnsona otvanula je u lučane vode i brzo potonula ispod valovitih valova.
  • Nesvijestan da je mikrofon glasovnog sustava uključen, cijela škola je uživala u glazbenom buzzinganju ravnatelja.
Različite varijacije ove pogreške se odnose na "viseće modifikatore" ili "pogrešno postavljene modifikatore" ili "skriveni modifikatori", ali osnovno načelo je jednostavno: modificirajuće fraze trebale bi biti pored imenica ili zamjenica koje modificiraju. Kadgod rečenica počinje s modificirajućom frazom praćenom zarezom, subjekat tog modifikatora slijedi odmah nakon zareza.

U prvom primjeru, "klobuk g. Johnsona" je subjekat koji se modificira početnom frazom, "dok posjećuje Statua Slobode". To očito nije ono što govornik stvarno mislio, ali to je doslovno ono što rečenica kaže. Pogreške modifikatora su lako za pročitati pravo pored ako niste na straži jer vaš mozak podsvjesno shvaća namjereno značenje – ovdje da je g. Johnson posjećivao Statua Slobode – i tako ignorira doslovno značenje.

Da biste razumjeli logiku ovog važnog gramatičkog načela, hajdemo preokrenuti redoslijed rečenice i staviti modificirajuću frazu na kraj: Klobuk g. Johnsona otvanula je u lučane vode i brzo potonula ispod valovitih valova dok je posjećivao Statua Slobode. Značenje rečenice je sada nejasno: dok je tko posjećivao Statua Slobode? Gramatički točna verzija rečenice bila bi, Dok je g. Johnson posjećivao Statua Slobode, njegov klobuk otvanula je u lučane vode i brzo potonula ispod valovitih valova.

Namjereno značenje druge rečenice bilo je da je ravnatelj bio nesvijestan da je mikrofon uključen, ali to nije ono što rečenica kaže. Rečenica kaže da je cijela škola bila nesvijestna da je mikrofon uključen. Gramatički točna verzija ove rečenice bila bi, Nesvijestan da je mikrofon glasovnog sustava uključen, ravnatelj je cijelu školu poslužio svoj glazbeni buzzinganjem.

Kadgod rečenica počinje s frazom praćenom zarezom, provjerite da ono što odmah slijedi je subjekat te fraze! Te fraze često uključuju riječ koja završava na ing (poput posjećujući, kao u prvom primjeru), ali ne uvijek (kao u drugom primjeru).

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • dvoumljivost
  • pogreške usporedbe
  • logičke pogreške

Stranica 7

Kategorija:
Pogreške Dikcije

Ilustrativne Rečenice

  • Raketni lansirat će se idućeg mjeseca, pod uvjetom da je vrijeme dobro.
  • Raspon i čisti broj Thomas Edisonovih izuma su indikativni za jedinstvenu zamislicu.
  • Budući da se fizički stanje starog psa brzo pogoršalo, veterinari je na kraju odlučio poduzeti rizičnu operaciju.
  • Broj ljudi koji idu u knjižnicu ove dane je daleko manji sad kad je toliko istraživanja dostupno na internetu.
  • Najnovija verzija softvera ima manje grešaka u sebi nego prethodna verzija.
  • Treća utakmica serije odgodena je kad su dva suca neslagala jedna s drugom o ključnoj igri.
  • Bilo je teško odlučiti koji od dva učitelja nosio je najizazovniji kostim na školskom Halloween plesu.
  • Navijanje domace ekipe navijača na stadionu bilo je toliko oglušujuće kad je zvučnik zazaudio da gledači nisu bili u stanju skoro čuti najavu da je zadnja igra diskvalificirana.
Pogreška dikcije je upotreba pogrešne riječi za zamijenjeno značenje. Morate biti vrlo oprezni da prepoznate ovu pogrešku jer je riječ u rečenici viếtano gotovo točno kao riječ koja bi trebala biti korištena. Riječ providing u prvom primjeru trebala bi biti provided; riječ imaginary u drugom primjeru trebala bi biti imaginative. Pogreška dikcije nije pravopisna pogreška (koja se ne testira na SAT pisanom testu), već pogrešna riječ.

Kao što sam ranije naveo, ne dopustite da vas teška ili nepoznata riječ uplaši na pitanjima korekture – ali budite oprezni da riječ nije pogreška dikcije. Na primjer, riječ "incredulous" (koja znači neviđajuća ili izrazito skeptična) jednom se pojavila kao pogreška dikcije na SAT-u kada se trebala koristiti riječ "incredible".

U prvom primjeru, riječ trebala bi biti provided (što znači pod uvjetom) umjesto providing (što znači snabdijevanje). U drugom primjeru, riječ trebala bi biti imaginative (što znači kreativna) umjesto imaginary (što znači nerealna).

U trećem primjeru, riječ "smanjila" se pogrešno koristi. Stanje se može pogoršati ali ne može se smanjiti.

U četvrtom primjeru, riječ "količina" se pogrešno koristi. Količina se odnosi na količine koje se ne mogu brojati; brojiive količine (poput koliko ljudi) zahtijevaju riječ broj.

Peti primjer sadrži povezanu pogrešku dikcije. Riječi manje i više se odnose na količine koje se ne mogu brojati; brojiive količine (poput broja grešaka) zahtijevaju riječi manje ili veće.

Šesti primjer koristi riječ "među" pogrešno. Riječ između koristi se kada se odnosi na dvije stvari; među koristi se kada se odnosi na tri ili više stvari.

Sedmi primjer sadrži povezanu pogrešku. Kad se uspoređuju dvije stvari, koristite riječi poput više, sretniji, bolji, hladniji; kad se uspoređuju tri ili više stvari, koristite riječi poput najviše, najsretniji, najbolji, najhladniji. Riječ najviše trebala bi biti više.

Uključio sam zadnji primjer u ovu kategoriju jer učenici koji propuštaju pogreške dikcije također propuštaju i ovu pogrešku. Fraza ne moglo skoro trebala bi biti moglo skoro; "ne" je suvišno. Sinonimi skoro, jedva, i skoro su već negativni, i tako ne bi trebali biti korišteni s riječima poput ne, ni, ili nijedan (točni izrazi su skoro bilo što, jedva bilo što, ili skoro bilo što).

Ne ludite dvostrukim sumnjanjem svake riječi, tražeći sumnjive pogreške dikcije. Vaš SAT vjerojatno sadrži samo jednu – obično među zadnjim nekoliko pitanja upotrebe. (Vijest dana: zadnji PSAT pisan test imao je dvije uzastopne pogreške dikcije; kako je predviđeno, one su bile među zadnjim nekoliko pitanja upotrebe.)

Povezane Pogreške

Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • pogreške pridjev-prilož
  • pogreške idioma

Stranica 8

Kategorija:
Pogreške Pridjev-Prilož

Ilustrativne Rečenice

  • Točan urednik je gledao izuzetno blizu na krajnji rukopis mladog autora, ali nije mogao naći niti tipografske, niti gramatičke, niti druge pogreške.
  • Tim kirurga je radio sporo i stabilno tijekom najosjetljivije faze operacije na srcu novorođenčeta.
Sigurno znate razliku između pridjeva i priloža (i ako ste malo ne sigurni na te termine trebali biste potrajati trenutak da pregledate definicije u "SAT Korektura i Uređivanje: Temeljna Načela".) Pridjevi modificiraju samo imenice ili zamjenice; prilozi modificiraju prvenstveno glagole, ali i pridjeve i druge prilože. U čemu je posao? Što čini ove pogreške tolikim smetnjama je da pridjev i prilož oblici mnogih riječi izgledaju gotovo identično, s dvije ili tri slova koja čine svu razliku.

U prvom primjeru, riječ "blizu" treba modificirati glagol "gledao" pa bi trebala preuzeti oblik priloža, "blizu". Lako je pogrešno pročitati ovu rečenicu zbog izraza "baciti blizi pogled", u kojem riječ "blizu" sada modificira imenicu, "pogled", i tako je u ispravnom obliku pridjeva.

U drugom primjeru, pridjev "stabilno" bi trebao biti prilož "stabilno" jer modificira glagol "radio". Ovde opet, da niste bili na straži za ovaj tip pogreške, možete vidjeti kako bi bilo moguće propustiti je potpuno (baš kao i pogreške dikcije).

Povezane Pogreške

Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeću kategoriju:

  • pogreške dikcije

Stranica 9

Kategorija:
Pogreške Vremenskih Oblika Glagola

Ilustrativne Rečenice

  • Nakon mjeseci kampanje, vijećnik je na kraju imao dovoljno podrške za svoj prijedlog, pa poziva na hitno glasovanje.
  • Maratonac je kratko stao u trci da popije par gutljaja vode nakon što je potrčao prvu polovicu rekordercim tempom.
  • Da su obje strane znale koliko dugo i teško će sukob vjerojatno trajati, ranije razgovore o miru mogli bi biti plodonosniji.
Imamo tendenciju razmišljati o vremenima u smislu prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, ali zapravo varijacije ovih vremena nastaju ovisno o tome kada se radnja dešava u odnosu na druge događaje. Razmotrimo sljedeće primjere i vidjet ćete da različite situacije zahtijevaju različita vremena.

Sadašnja Vremena

  • Čistim svoju sobu.
  • Čistim svoju sobu.
  • Očistio sam svoju sobu.
  • Čistim svoju sobu već neko vrijeme.
Prošla Vremena
    Očistio sam svoju sobu.
  • Čistio sam svoju sobu.
  • Bio sam očistio svoju sobu.
  • Bio sam čistio svoju sobu već neko vrijeme.
Buduća Vremena
  • Očistit ću svoju sobu.
  • Bit ću čistio svoju sobu.
  • Bit ću očistio svoju sobu.
  • Bit ću čistio svoju sobu već neko vrijeme.
Rečenica može sadržavati više od jednog vremena. (Budući da sam bio bolesan jučer učim za ispravni ispit koji ćem sutra polagati.) Ako to radi, međutim, ova vremena moraju biti dosljedna jedni s drugima. U prvom primjeru, prošlo vrijeme nekonzistentno preklapa sadašnjost.

U drugom primjeru, točan oblik prošlog vremena bio bi "bio trčao". Povremeno SAT će uključiti vrijeme "neregularnog" glagola poput "trčati". Postoje previše neregularnih glagola za navoditi ovdje, ali obično će vaše uho biti pouzdano u otkrivanju takvih vremenskih pogreški (izuzetna iznimka našem općem oprezu o polaganju na vaše uho na pitanjima korekture).

Glagolska fraza "bi bilo" u trećem primjeru koristi se za konstruiranje uvjetnih oblika, kao u rečenici, Pozvao bih te da nisam izgubio tvoj telefonski broj. U ovoj rečenici, međutim, potrebno je prošlo vrijeme. Točna verzija ove rečenice bila bi, Da su obje strane znale...

Ne morate učiti napamet tucet glagolskih vremena. Samo čitajte pažljivo i shvatite da se ova pogreška pojavljuje jednom ili dva puta na testu.

Povezane Pogreške

Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeću kategoriju:

  • rečenični fragmenti ili predugačke rečenice

Stranica 10

Kategorija:
Rečenični Fragmenti ili Predugačke Rečenice

Ilustrativne Rečenice

  • Podržavajuće riječi učitelja pružale su malo utjehe očajnom sportašu koji je diskvalificiran na tehničnosti.
  • Iako su dva pjesnika pisala o sličnim temama i koristila slične tehnike.
  • Budući da su migracijski uzorci mnogih ptica i drugih vrsta dramatično promijenjeni znatno povećanom aktivnošću sunčevih mrlja.
  • Trener gimnastike rekao je publici aspirirajućih gimnastićara da im treba deset godina da sportaši razviju svoj puni potencijal, oni bi trebali početi s ozbiljnim treningom što je ranije moguće.
U neformalnom pisanju rečenični fragment ponekad se koristi za naglasak, ali na SAT pisanom testu rečenični fragmenti su uvijek netočni. Osnovno gramatičko načelo je da svaka rečenica zahtijeva subjekat i glagol, a rečenični fragmenti nedostaju jedan ili oba.

Tričasto s rečeničnim fragmentima je da ako pročitate jedan previše brzo, možda nećete primijetiti da je zaista fragment. U prvom primjeru, jednostavna promjena jedne riječi – "pružajući" u "pružile" – bi transformirala fragment u potpunu rečenicu.

Drugi i treći primjeri su klauze koje ne mogu stati na vlastitim; one samo vise tamo, nepotpune. Iako su pjesnici imali nešto zajedničkog – što? Budući da su migracijski uzorci promijenjeni – što? Primijetite da brisanje prve riječi drugog ili trećeg primjera bi transformiralo bilo koji u potpunu rečenicu.

Rečenični fragment, dakle, je nepotpuna; ne može stati na vlastitim. Predugačka rečenica ima suprotni problem: sastoji se od dvije ili više dijelova, od kojih svaki bi mogao stati na vlastitim.

Četvrti primjer je predugačka rečenica. Da zamijenimo zarez s točkom, dvije klauze bi mogle stati kao potpune rečenice. Raspravit ćemo kako ispraviti predugačke rečenice u sljedećem odjeljku.

Rečenični fragmenti i predugačke rečenice ne bi trebali biti teški za prepoznavanje sad kad znate na što gledati.

Znate da ne biste trebali čitati pitanja korekture i uređivanja nepažljivo i da ih morate razložiti riječ po riječ i fraza po fraza. Analiza rečenica na ovaj način predstavlja vlastitu opasnost, međutim: zapljutati se toliko u dijelovima rečenice da izgubite vid cjelokupnog značenja.

Obično ćete morati pročitati svako pitanje korekture najmanje dva puta. Prvi put sječete rečenicu na komade, pravite put kroz nju riječ po riječ i fraza po fraza. Drugi put, nakon što ste analizirali sve njezine dijelove, osigurajte da ih spakirate natrag zajedno i pročitate cijelu rečenicu kako biste normalno.

Povezane Pogreške

Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeće kategorije:

  • pogreške prijelaza ili interpunkcije
  • pogreške vremenskih oblika glagola
  • pogreške dikcije

Stranica 11

Kategorija:
Pogreške Prijelaza ili Interpunkcije

Ilustrativne Rečenice

  • Mnogi učenici su uplašeni matematikom, oni ne shvaćaju da je rješavanje problema mnogo poput slijedjenja jednostavnih recepata.
  • Popust kuponi su prihvaćeni u trgovini na Manhattan lokaciji, i oni nisu prihvaćeni u trgovini na New Jersey lokacijama.
  • Ljetni program je nudio intenzivne sesije upotpunjenja u sljedećim jezicima, francuski, njemački, španjolski, talijanski, ruski, korejski, kineski, japanski, pa čak i latinski i starogrčki.
  • Načelo je ovo, svi natjecatelji trebali bi imati jednaku priliku pripreme za znanstveni sajam.
Rečenični fragmenti i predugačke rečenice mogu se ispraviti s pravilnom interpunkcijom i prijelaznim riječima ili frazama. Uključio sam interpunkciju i prijelazne riječi zajedno jer one obje služe istu funkciju: ukazivanje prijelaza između ideja i rečenica.

Možda ste prepozali nakon naše prethodne rasprave da je prvi primjer predugačka rečenica. Kada dvije polovice rečenice mogu obje stati na vlastitim, zarez nije točna interpunkcija. Zarez ovdje bi trebao biti zamijenjen točkom ili točkarezom. Budući da većina pitanja korekture uključuje pojedinačne rečenice, pružanje točkareza je tipično rješenje za ovu pogrešku. Na SAT pisanom testu, točkarez se prvenstveno koristi za povezivanje dviju neovisnih misli.

Drugi primjer ilustrira pogrešku prijelaza. Riječ i bi trebala biti ali jer druga klauza uvodi ideju suprotnu onoj u prvoj klauzi. Možemo revidirati ovu rečenicu na dva glavna načina, molimo vas ispitajte sljedeće rečenice pažljivo:

    Popust kuponi su prihvaćeni u trgovini na Manhattan lokaciji, ali oni nisu prihvaćeni u trgovini na New Jersey lokacijama.

    Popust kuponi su prihvaćeni u trgovini na Manhattan lokaciji; oni nisu, međutim, prihvaćeni u trgovini na New Jersey lokacijama.

Primijetite da suptilna ali važna promjena iz ali u međutim zahtijeva da pređemo s zareza na točkarez. Racionalno objašnjenje za ovaj gramatički punkt je previše komplicirano za naše svrhe, tako da samo primijetite razliku. Nećete biti zatraženi da odaberete između ova dva rješenja; sve što trebate učiniti je prepoznati da su oba rješenja prihvatljiva.

Treći i četvrti primjeri ilustriraju situacije u kojima je potrebna dvotočka. Dvotočka se koristi za uvodenje specifičnih informacija raspravljanih ranije u rečenici, ili za pojašnjenje prve polovice rečenice. Točne verzije ovih rečenica bile bi sljedeće:

    Ljetni program je nudio intenzivne sesije upotpunjenja u sljedećim jezicima: francuski, njemački, španjolski, talijanski, ruski, korejski, kineski, japanski, pa čak i latinski i starogrčki.

    Načelo je ovo: svi natjecatelji trebali bi imati jednaku priliku pripreme za znanstveni sajam.

Pogreške koje zahtijevaju upotrebu dvotočke ne pojavljuju se često na pitanjima korekture, ali je to jednostavan koncept, pa je vrijedilo ga brzo pokriti.

Povezane Pogreške
Ako vas ovaj tip pogreške često vara, trebali biste također pregledati sljedeću kategoriju:

  • rečenični fragmenti ili predugačke rečenice

Previous:

Next: