Disleksija i vaše dijete

Predškolac

Disleksija i vaše dijete Kada se u obitelji pojavi disleksija, roditelji se ponekad pitaju mogu li otkriti njezine znakove kod svoje djece predškolske dobi. Stručnjaci kažu da je prerano za označavanje djeteta, a mame i tate veterani se slažu:u ovoj fazi opasna je igra pokušavati razlikovati što je pravi neurološki problem ili zaostajanje u sazrijevanju. Ipak, ako vaše dijete predškolske dobi lako ometa previše buke ili pokreta, čini se da ne čuje rimovane obrasce ili ima problema s pridržavanjem jednostavnih uputa, život možete olakšati na više načina.

  • Većina male djece ima poteškoća nositi se s lavinom riječi, pa kada razgovarate sa svojim predškolcem, uspostavite kontakt očima i govorite polako. Vašem djetetu će možda trebati dodatno vrijeme da čuje, razumije, integrira i zapamti.

  • U svijetu predškolaca rutina i struktura su u osnovi svega. Predvidljivo je dragocjeno, bilo da je to isti podmetač na stolu svaki dan ili one dvije omiljene priče prije spavanja. Isto tako, postoji ogromna sigurnost u znanju gdje se posjedi čuvaju, razumijevanju kako ih odložiti i kasnije u mogućnosti vratiti ih.

  • Postaje li vaš predškolac uznemiren ili tjeskoban u velikim skupinama? Ako je tako, ograničite broj prijatelja u igri na jednog ili dva odjednom i budite dostupni za pomoć u pregovaranju o svim teškim zakrpama. “Alexa na rođendanskim zabavama bacaju na petlju, pa ga pokušavam pripremiti unaprijed”, kaže jedna majka. "Prije nego što izađemo iz kuće, razgovaramo o tome što možemo očekivati ​​- buku, balone, igrice - a onda još o tome razgovaramo."

  • Ako vaše dijete ima problema s razumijevanjem prostornih odnosa (gore i dolje, unutra i van), pomozite mu da se lakše snađe s jednostavnim svakodnevnim zadacima i igrama:"Izvadite blokove van kutije za igračke. Stavite Teddyja na krevet. Sakrij knjigu iza lutka. Na prstima okolo stolić za kavu."

  • Djeca s disleksijom često imaju problema s povezivanjem apstraktnog i konkretnog. Možete pomoći u stvaranju te veze rano tako što ćete razgovarati o tome što radite dok to radite. "Stavljam svoju karticu u bankomat da uzmem novac za naše namirnice." To može ojačati sposobnost vašeg djeteta da poveže riječi s iskustvima i, u konačnici, s riječima koje se koriste za opisivanje slika u knjigama.

    • Razrednik Je li moje dijete disleksično ili jednostavno nezrelo? U trenutku kada posumnjate na problem, dobro je konzultirati se s pedijatrom ili dječjim neurologom. Za djecu koja su stalno neorganizirana i ometajuća ili imaju ozbiljnih poteškoća sa slovima i riječima, rana intervencija može spriječiti mnogo frustracija i obeshrabrenja.

  • Jeste li ikada zamolili svoje dijete da nešto učini, samo da biste otkrili da se ono ne može sjetiti nijedne stvari koje ste rekli u trenutku kada su vam riječi napustile usta? Djeca koja ne obrađuju informacije dobro su u zastoju kada se hrpa uputa skupi u jednu rečenicu. Pomaže razbiti upute na male zalogaje i pričekati dok vaše dijete ne završi jedan zadatak prije nego što prijeđe na sljedeći.

  • Kada djeca imaju poteškoća s razumijevanjem prostornih odnosa ili slijeđenjem uputa, roditelji imaju mnogo mogućnosti pomoći. Samo neka to postane dio svakodnevne rutine:"Izvadite žlice iz crtač. Pomozi mi da sakrijem ovaj poklon ispod krevet. Stavite crteže sa sirom u zdjela. Zagolicajmo tati lijevo noga."

  • "Zašto plačeš? Stižemo za pet minuta!" Pokušavate uvjeriti nemirnu zvijer na stražnjem sjedalu, ali čini se da nema pojma o vremenu. Pomozite joj da "vidi" tako što ćete joj dati mjerač vremena za jaja i postaviti ga na pet minuta. Ili je pusti da se igra s minutnim pješčanim satom. Kad pijesak curi od vrha do dna, pokažite joj što znači jedna minuta na licu sata. Učenicima s disleksijom potrebni su konkretni primjeri.

  • Do drugog ili trećeg razreda većina djece zna imenovati mjesece i godišnja doba. Ako je djetetovo razumijevanje još uvijek malo nejasno, izvadite umjetnički pribor i dopustite mu da napravi svoj vlastiti kalendar. Objasnite po čemu se jedno godišnje doba razlikuje od drugog, a zatim neka izreže ilustracije iz časopisa koji prikazuju proljeće, ljeto, jesen i zimu. Također može pronaći slike praznika i staviti ih tamo gdje im je mjesto u kalendaru.

  • Mnogi disleksičari imaju problema s čitanjem emocija i govora tijela. Ne mogu reći kada je prijatelj uznemiren ili kada je učitelj bijesan, a društvene posljedice mogu biti razorne. Možete pomoći svom djetetu malom igrom uloga. Dok čitate naglas, zamolite ga da odglumi kako bi lik iz priče mogao izgledati. Ili napravite vlastite izraze lica i pokrete tijela i zamolite ga da shvati ukazuju li oni na ljutnju, tugu, sreću ili zbunjenost. Neka bude lagano i učinite to igrom.

    • Srednjoškolac

    U vrijeme kada se srednja škola kreće, većina učenika s disleksijom shvati da se razlikuju od ostatka čopora. Mnogi postaju tjeskobni ili obrambeni, a njihovo samopoštovanje može naglo pasti. Sada je vrijeme da roditelji pruže dodatne zagrljaje i riječi hvale za dobro učinjene stvari - djeca su uvijek uspješnija kada se osjećaju kompetentnima i voljenima.

  • "Gdje je moja torba s knjigama!" "Propustio sam autobus!" Ako ovo zvuči kao vaš srednjoškolac, možete mu pomoći da se skupi. Stavite ploču u njegovu sobu s detaljnim popisom za provjeru kako biste mu pomogli da izađe na vrijeme, sa svim svojim stvarima. Neka djeca trebaju rutinu koja im je navedena, korak po korak.

  • Organizacija i praćenje su još važniji u srednjoškolskim akademicima. Možete pokazati svom djetetu kako podijeliti domaću zadaću na podnošljive zalogaje, dovršavajući jedan dio prije nego što se uhvati u koštac s drugim. Ako ima problema s koncentracijom tijekom dugih dionica, steknite joj naviku da s vremena na vrijeme radi male pauze. Dvanaestogodišnja Marla istrčava van i puca nekoliko koševa "da razbistrim glavu".

  • Djeca s disleksijom često loše polažu pismene testove i sklona su tjeskobi i tmurnosti kako se grozni dan približava. Kako bi ublažio te treme, jedan otac daje svom sinu pet ili deset minuta vježbanja kod kuće. "Zaokružujemo pogreške, a zatim se vraćamo na knjigu kako bismo otkrili što je Jed propustio. Sjajan je u verbalizaciji, pa mi obično bez problema objašnjava odgovore. To je dobar način za izgradnju samopouzdanja."

  • Da li vaše dijete još uvijek miješa lijevo i desno? Lisina majka koristi njihovo zajedničko vrijeme u autu kako bi pomogla kćeri:"Hm, je li drogerija s lijeve ili desne strane ulice?" "Kuda ćemo skrenuti prema kinodvorani?" Kasnije, kada Lisa bude naučila voziti, bit će ispred.

  • "Jedan od najvećih problema za disleksičare", kaže jedan stručnjak, "je taj što on možda nikada neće imati priliku otkriti svoje snage jer mu se pogreške sputavaju." Pokušajte osvijetliti sliku govoreći (i smijajući se) o vlastitim pogreškama, objašnjavajući što ste iz njih naučili i podsjećajući svoje dijete na sva divna postignuća koja je do sada postigla.

    • Srednjoškolac Do trenutka kada učenici dođu u srednju školu, mnogi su uspjeli zakamuflirati svoju disleksiju dobro razvijenim strategijama ili obmanama koje prikrivaju akademske propuste. Drugi i dalje imaju problema i mogu patiti od niskog samopoštovanja ili depresije. A budući da su rastresenost, sanjivost i nedostatak motivacije ponašanja tipična za dob, nije uvijek lako odvojiti stvarne probleme u učenju od adolescentske tjeskobe.

  • Skidam kapu tinejdžerima koji su dovoljno samozatajni da razgovaraju sa svojim učiteljima o svojim problemima u učenju. "Nije uvijek lako govoriti u svoje ime", kaže Katie, "ali može se isplatiti. I ne radi se samo o traženju dodatne pomoći ili polaganju testa bez vremena. Ponekad mi samo treba da učiteljica u redu da napravim pauzu, pobjegnem sa svog stola i prošetati po sobi prije nego što se vratim na posao."

  • Kako se akademski zahtjevi povećavaju, tinejdžeri s disleksijom mogu biti sve više preopterećeni informacijama. Za neke, nošenje kasetofona na nastavu može biti spas - mogu se usredotočiti na jedan ili dva elementa, a da se ne slome jer nešto propuste. „Meni je u redu ako stroj unese informacije“, kaže jedan učitelj. "Sve dok to student kasnije probavi."

  • Roditelji srednjoškolaca i dalje moraju ići na šišmiš za svoju djecu. Ako se vaše dijete iz mjeseca u mjesec očito muči, dogovorite konferenciju s njegovim savjetnikom i razgovarajte o svojim brigama. "Bez obzira koliko se Andrew trudio, dobio je D na španjolskom", prisjeća se jedan par. "Sredinom godine odlučili smo razgovarati s njegovim učiteljima. To je dovelo do profesionalne evaluacije od strane specijaliste za doktorsku disertaciju, koja nam je pomogla da se oslobodimo zahtjeva za stranim jezikom. Hvala Bogu da smo intervenirali."

  • Učenje vožnje automobila uvodi novu dimenziju za tinejdžere koji imaju problema s prostornim odnosima ili slijede upute. Majka iz Raleigha u Sjevernoj Karolini predvidjela je nadolazeći izazov dajući svom sinu kartu grada i podučavajući ga kako shvatiti različite autobusne rute. "To mu je dalo vježbu - i samopouzdanje - da putuje s jednog kraja grada na drugi", kaže ona, "i jedna je stvar manje o kojoj treba brinuti sada kada je on za volanom."

  • Disleksija je teškoća u bilo kojoj dobi, ali samosvjesni tinejdžer će se vjerojatno osjećati posebno stigmatizirano i demoralizirano. Možete olakšati teret tako što ćete djetetu pružiti obilje prilika da zablista u drugim područjima. Bilo da se radi o rolanju, slikanju, plivačkom timu ili rock bendu, potaknite svog tinejdžera da malo pomakne omotnicu i istražuje druge sklonosti i izazove. Uostalom, disleksija je samo dio slike... ne bi trebala definirati -- ili ograničavati -- ničiji život.

    • Previous:

    Next:

    • Povratak COVID-a:kako se roditelji mogu nositi, prema mišljenju stručnjaka
      Početak 2022. godine bio je krah za mnoge obitelji. Umjesto da se nakon (uglavnom otkazanih) praznika vrate u polunormalnu školsku rutinu, mame i tate diljem zemlje ponovno proživljavaju neki vrlo poznati pandemijski kaos. Neki roditelji morali su se
    • 7 kućnih lijekova za pelenski osip
      Od svih mogućih bolesti od kojih vaša beba može patiti, pelenski osip je jedan od najčešćih. Pelenski osip, ili pelenski dermatitis, jedan je od najčešćih problema s kožom u dojenčadi i djece, koji u nekom trenutku pogađa između 7 i 35% dojenčadi, pr
    • Kako se brijati — ili ne brijati — razgovarati s djevojkama
      Za razliku od dobivanja vozačke dozvole, ne postoji određena dob kada djevojke odluče da žele (ili ne žele) početi brijati noge i pazuhe. I za razliku od prikladnog vremena za djecu da dobiju telefon ili se prijave na društvene mreže, to nije tema o