Dječja školska odjeća u 1920-ima
Razredi ljudi u 1920-ima nisu uključivali samo flapperice i gangstere. Majke su ostale kod kuće da brinu o obitelji, otac je radio, a djeca su odlazila u školu svaki dan da dovrše svoje obrazovanje. Odjeća u kojoj su djeca igrala bila je drugačija od njihovih školskih odjeća, koja su bile konzervativnije i primjerenije za obrazovanje.
Djevojčice haljine i suknje
Male djevojčice rijetko su nosile hlače u školu u 1920-ima. Tijekom ljeta, da bi ih održale hladnima, nosile su jednostavne pamučne haljine. Zimska sezona je zahtijevala debele, vunene sukne od šerga koje su bile krute i prave, kao i vunene džemperice s pregradačama poput bretljama da ih zadrže ugodne i toplima. Djevojčice su voljele boje i uzorke tako da su im haljine često bile ukrašene s cvijećem i točkama.
Dječaci hlače
Američki dječaci nosili su knickerbockere kad su dječaci u drugim zemljama nosili kratke hlače. Kad stariji dječak dođe u zrelo doba, nosio je kratke hlače dok su mlađi dječaci nosili duge hlače u Engleskoj i drugim dijelovima Europe. Hlače su bile zatvorene s gumbima početkom 1920-ih. Prvi zipper je proizveden 1924., iako je prošlo još neko vrijeme prije nego su korišteni na hlaćama.
Slojevi
Kao i s njihovim roditeljskom odjećom u 1920-ima, djeca su nosila slojeve. Plejzasti kardigani koji su se zapinjali na prednjem dijelu nosile su djevojčice zimi. Za dodatnu toplinu, male djevojčice su nosile "liberty bodices" s bretljama koje su bile pričvršćene za njihove čarape. "Fair Isle" preglačene džemperice nosili su dječaci za dodatne slojeve hladnijim mjesecima.
Dodaci
Čarape i čarape su bile važni sastavni dijelovi 1920-ih školskih uniformi. Budući da su djevojčice nosile haljine i suknje, a dječaci kratke hlače, njihove noge su trebale biti pokrivene. Tijekom ljeta, to nije bilo nužno, ali zimi, čarape i čarape od vune su nosile se. Ljeti je zvało za platnene cipela ili sandale i čarape od kože. Viktorijanske čarape od kože nosile su se zimi.
-
Posao roditeljstva i vođenja kućanstva nije samo u fizičkim zadacima, poput mijenjanja pelena ili iznošenja smeća. To je također nevidljivi rad: planiranje, rasporedivanje i čuvanje svih stvari, od kutija za ručak do nestalih čarapa. Ovaj nevidljivi -
Roditelji blizanaca su neprestano pitali Kako ih razlikujete? Kako višerice ulaze u školu, postaje važno za učitelje, razrednike i druge nečlanove obitelji da mogu prepoznati svako dijete, osobito kada su u istom razredu. Ne samo da to poboljšava sam -
Poslije skakanja između broja staratelja i cjelodnevnih skrbnika za moj malodijete, konačno sam pronašla odlični vrtić s mjesta u proljeću. Hurra! Više žongliranja s pružateljima skrbi — samo stalan raspored učenja i socijalizacije za moje malo dijet
