• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Načini za produživanje duljine rečenica predškolce

Predškolci su željni učenici. Prema stručnjacima na Sveučilištu Illinois u Urbana-Champaign, djeca u ovoj dobi vole govoriti i igrati. Njihova sposobnost govora, igre i doživljavanja svijeta svojim pet osjetila gorivo je njihovog akademskog razvoja. Koristeći ovo znanje kao temelji, možete poticati i podržavati jezični razvoj vašeg djeteta i rast kao novog pisca.

Razgovarajte o tome

Jezični razvoj vašeg djeteta direktno korelira s njegovom sposobnošću pisanja. Ako to može reći, može pokušati napisati. On je prilično nov u engleskom jeziku, i u ovoj razvojnoj fazi njegov vokabular raste skokovima. međutim, on možda ne uvijek zna kako reći onoga na što misli. Stvaranje puno vremena za razgovor o mnogim različitim temama pomaže pisanju vašeg djeteta na nekoliko načina. To gradi vokabular, daje mu puno tema za crtanje kada odluči pisati i daje mu puno riječi za uporabu koje će postati detalji u njegovom pisanju.

Piši o onome što znaš

Pisanje o onome što je vaše dijete već vidjelo ili doživjelo bit će sklonilo pritisak s njega da dođe na prave riječi za priču budući da će već imati iskustvo i većinu riječi za to na umu. Ako pišete o nečem apstraktnom ili budućem događaju, vaš novi pisac će morati napraviti povećani rad mentalne obrade onoga što bi se moglo dogoditi, otkrivati riječi potrebne za pisanje, i staviti to na papir na najbolji mogući način. Razgovaranje i pisanje o konkretnom događaju prije pisanja olakšava zadatak pisanja.

Čitajte i prepričavajte knjige

Predškolci vole čitati svoje omiljene knjige prije i opet. Koristite ovu želju da pomognete vašem djetetu razviti jače pisačke vještine. Nakon zajedničkog čitanja omiljene knjige, zamolite vaše dijete da prepriča niz događaja. Potičite veći detalj pitanjem, "Što se dogodilo sljedeće?" Nakon usmenog prepričavanja, zabilježite njegov omiljeni dio na papiru. Počnite crtanjem slike, zatim napišite riječi zajedno, podstičući ga da koristi jezik i detalje koje je autor koristio. Crtanje slike i uporaba autorovih riječi povećat će vokabular vašeg djeteta i dat će mu jezik i detalje koje treba za pisanje dužih rečenica.

Pet W i jedno H

Tko, što, kada, gdje, zašto i kako nisu samo za novinare. Koristite ova osnovna pitanja da pomognete vašem djetetu da odrasti njegove rečenice igrom "Rasti crv". Za igranje, koristite kartice za indeks da nacrtate glavu i rep crva. Neka vaše dijete zamisli rečenicu koja govori o vremenu kada se dobro proveo (ili bio tužan, ili iznenađen). Napišite svaku riječ na zasebnu karticu. Recite, "Ovo je bebi ćrv. Pomoći ćemo mu da odraste." Ako počinjete s rečenicom, "Otišao sam u park," ćete potaknuti vaše dijete da doda više riječi pitanjem da razmisli o tko, što, kada, gdje, zašto ili kako i dodavanju novih riječi u tijelo crva. Proslavite novu, detaljniju rečenicu.

Koristite pet osjetila

Vaš predškolac želi dodirivati, okusavati, mirisati, vidjeti i čuti stvari za sebe. Koristite to da mu pomognete dodati zanimljive detalje u svoje pisanje. Pripremite osjetilno iskustvo s nečim za vidjeti, čuti, okusati, mirisati ili osjetiti; na primjer, jedem sladoled zajedno. Dok jedete, razgovarajte o onome što doživljavate s vašim pet osjetila. Nakon što završite, nacrtajte i napišite o tome koristeći riječi koje ste koristili dok jedli. Možete modelirati ovo crtajući sliku i pišući, "Moj grbav, crveni sladoled bio je sladan i hladan na mom jeziku." Zatim, zamolite vaše dijete da zamisli vlastitu rečenicu za ilustraciju i pisanje.