• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Kako se školske svadje mogu odraziti na djecu?

Školske svadje su ozbiljan problem u Sjedinjenim Državama. Značajan postotak američke djece bio je utjecao školske svadjama, koje Centri za kontrolu i prevenciju bolesti definiraju kao udarce, ljuljanje i kopanje. Prema Nacionalnom centru za statistiku obrazovanja, značajan udio je također doživio nasilje povezano s uznemiravanjem, poput guranja, guranja, spoticanja ili pljuvanja. NCES izvještava da je 12 posto učenika u razredima devet do 12 prijavilo da su bili u svadji na školi tijekom prethodne godine. Nažalost, školske svadje negativno utiču na djecu na brojne načine.

Smrti i povrede

Smrti i povrede su među najrazoružnijim učincima školske svadjama. Prema NCES-u, 19 ubistava mladih od 5 do 18 godina dogodilo se u školi tijekom školske godine koja je obuhvaćala 2009. i 2010. Sljedeće godine 11 djece više bilo je žrtvama ubojstva u školi. Mnogi više učenika bilo je žrtvama nenasilnog nasilja u školi. Prema CDC-u, te povrede protežu se od manjih rezova i modrica do prelomljenih kostiju do ozbiljnih povreda koje mogu dovesti do trajne invalidnosti, poput ranama od metka i povreda glave. NCES izvještava da je neuvjerljivo 597.500 učenika između 12 i 18 godina bilo žrtvama nenasilnog nasilja u školi 2011. Nekoliko od tih nenasilnih povreda naneseno je oružjem. NCES ukazuje da je 7 posto učenika u razredima sedam do 12 prijavilo da su bili ugroženi ili povrijeđeni oružjem, poput puške, noža ili kljuka, na školskom imovini 2011.

Disciplinarske mjere

Djeca koja se svađaju u školi suočavaju se s perspektivom ozbiljnih disciplinskih mjera. Prema NCES-u, škole su poduzale 433.800 ozbiljnih disciplinskih mjera u 2009. do 2010. godini. Od tih, 74 posto bili su suspenzije od pet dana ili više, 20 posto prijenosi u specijalizirane škole, i 6 posto uklanjanja bez usluga za ostatak školske godine. Školske svadje mogu uzrokovati da djeca steknu reputaciju da su disciplinski problem, nešto što ih može spriječiti da upišu dobre škole i fakultete, učiniti ih neprimjerenima za stipendije, diskvalificirati ih iz natjecateljskih sportova i čak spriječiti ih od dobivanja određenih poslova. Oni također mogu uzrokovati da djeca razviju mentalne, emocionalne i ponašanje probleme. Prema CDC-u, izloženost školskom nasilju može dovesti do uporabe alkohola i droga, depresije, anksioznosti i samoubojstva.

Negativna školska klima

Svađa može učiniti školu neugodnim mjestom za učenike koji izbjegavaju svadje kao i za one koji u njih uđu. To može stvoriti klimu koja čini učenike strašnim od napada u školi, na putu do ili iz škole, na školskim događajima i na putu do ili iz školskih događaja. Prema NCES-u, 4 posto učenika od 12 do 18 godina prijavilo je da su se bojali ili bili napadnuti ili povrijeđeni u školi 2011. Te iste godine, 2 posto učenika izbjeglo je barem jednu školu, a 5 posto izbjeglo jedno ili više mjesta u školi zbog straha od napada. Izbjegavanje škole zbog svadjica može dovesti do izbjegavanja nastave, loših ocjena i loših ocjena.

Izgubljeno vrijeme učenja

Svađa može dovesti do gubitka dragocjenog vremena učenja stvaranjem atmosfere koja nije pogodna za učenje, uzrokujući im da izostavljaju časove i silo učenike da troše nastavno vrijeme rješavanju disciplinskih problema. Prema podacima NCES-a, 34 posto nastavnika anketiranih u 2007. do 2008. školskoj godini složilo se ili jako složilo da učeničko ponašanje smeta njihovoj nastavi. Ovi izgubljeni prilike učenja nikad ne mogu biti nadoknađeni.