• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Efektivna načine za disciplinu dječji vrtići koji loše ponašati

Uz kindergartener dobi djeteta , usredotočiti se na ne više od pet-šest ključnih pravila , pregledajte ih često sa svojim djetetom i objasniti joj što su posljedice za prekršaje . Uvjerite se daje posljedica pravovremeno i razmjerno loše ponašanje tako dadijete čini vezu . Provođenje posljedice mirno , izravno i bez pregovora kako bi se povećala svoju učinkovitost . Pravila dječji vrtići " obično se usredotočiti na sigurnost - bez udaranje , ne izvoditi na ulicu - i najučinkovitijih alata discipline uključuju odvajanje djeteta od svojih vršnjaka , oduzimanja privilegija i nagrađivanje pozitivno ponašanje pregled postaviti pozornicu . pregled

Naučite kindergartener ono što se očekuje od njega u smislu ponašanja , i kod kuće , a kad je u školi . Objasnite što su posljedice na oba mjesta za funkcionira ispravno . Za nove dječji vrtići , dati im poček za naučiti pravila i početi se ispraviti prije primjene posljedice . Idi pravila s njima kod kuće svaki dan za prvi tjedan škole , na primjer , i pružiti podsjetnike kada je to potrebno . Rad s učiteljem učionici učvrstiti svoje propise koje ide preko njih sa svojim djetetom i hvaleći ga kada je on slijedi pravila bez da se podsjeti .
Zid Karte

Ponašanje karte su naširoko koristi oblik discipline i samoregulacije u mnogim predškolske i vrtićke učionicama . Možda učitelj vašeg djeteta koristi metodu semaforu , sa zelenim simbolizirajući dobrog ponašanja , žuto upozorenje i crvena je prekršaj . Bez obzira napristup , naučiti njezin sustav i razgovarati sa svojim kindergartener o tome kako bi se osiguralo da razumije što to znači . Recite joj da će izgubiti pet minuta stanke , ako njezino ponašanje ju stavlja na žute i 10 minuta , ako je ona na crveno . Podsjetite ju voli stanku i ne želite izgubiti priliku da se igra sa svojim prijateljima .

Rastava

Bilo je tovrijeme se stolica , osimstol od svojih kolega ili klupu na igralištu , vaš kindergartener vjerojatno neće htjeti biti u bilo kojem od tih mjesta , ako to znači da se odvoji od svojih vršnjaka . Baš kao što ste mogli koristiti time - out kao stegovno tehniku ​​kod kuće , podsjeti svoj ​​kindergartener da će biti odvojen od svojih prijatelja u razredu , ako ga se ne pokoravaju pravilima nastavnika. U ovoj dobi , što mogu biti dio grupe i uzimajući da učine ono što drugi rade su važni , tako davjerojatnost nestalih te mogućnosti čestodjelotvorna zastrašujući za nedolično ponašanje .
Nagrade Systems

djeca u ovoj dobi obično željan da se molimo , tako da bi mogao naći plaću sustav bitiučinkovita kontrola ponašanja tehnika . U razredu , učitelji mogli staviti kuglice u posudu svaki putdijete prikazuje dobro ponašanje iliklasa je pohvalio za slijedeći pravila . Djeca znaju da kadtegla puna ,cijeli razred dobije nagradu , kao što su dodatni stanke . Koristite ovaj pristup kod kuće sa svojim kindergartener kao dobro. Ako ona bori s ponašanjem u školi , dati joj zvijezdu na kalendaru za svaki dan ona ostaje na " green " u školi ili joj reći da ću dobiti sladoled zajedno , ako ona ima određeni broj sekvencijalni " green " dana .
Hrvatska