• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Društvene igre Edukativne

Igre socijalnog učenja može se koristiti kao led prekidači za bilo koju dobnu skupinu , ili se mogu koristiti za djecu naučiti kako se družiti na odgovarajući način . Oni pružaju sigurno i zabavno scenarije koji omogućuju ljudima da se osjećaju sigurno tijekom procesa učenja . Svaka igra trebala uključiti poseban vrijeme da se istaknu naučene lekcije i kako oni mogu primijeniti na stvarnim situacijama . Društvene igre za učenje suodličan način za početak jedan događaj u kojem većina ljudi ne znaju jedni druge da bi ih pričaju i interakcije .
Autogram list pregled

autogram list se koristi prisiliti ljude da se o tome razgovarati njihove živote i iskustva u zabavu i neinvazivna pristupa . Napravite list pod nazivom " Jeste li ikada ? " Popis oko 20 različitih izvješća da su neki ljudi u prostoriji može biti učinjeno . Na primjer , " Putovao iz zemlje ", " studirao latinski , " ili " Zaključan svoje ključeve u autu . " Osigurati svima s istom listu i uputiti ih da ide od osobe do osobe u potrazi za nekoga tko je učinio aktivnost . Akoosoba to učinili , oni potpisati svoje ime na liniji pored izjave . Prva osoba popuniti svaku od kategorija na njihovoj stranici jepobjednik .
Confusion

Zbrka jeigra koja omogućuje sudionicima da djeluju glupo pred jednom drugom kako bi ostvariti zajednički cilj . Zapišite oko pet slučajnih djela na zasebnim listovima . Neki primjeri su " pronašli djevojku pjevati himnu ", " Igra prstena okoružičasta s još tri osobe , " i " imati muški do 20 push-up . " Nakon što je netko obavlja čin prikazan na osobe papiru , oni potpisati svoje ime uz direktive o osobi kartice . Ova igra stvara mnogo zbrke , jer svatko pokušava ispuniti svoj ​​popis dok je pokušavao pomoći drugima .

Male

zagonetke i zagonetke su velike igre u edukativne svrhe i pokazati vještine socijalizacije . Podijelite veliku skupinu u manje timove od četiri do šest osoba . Osigurati puzzle , zagonetke , ili igra riječi list za svaku skupinu . Postavite određenu količinu vremena , kao što su pet minuta . Dopustite svaki tim da rade zajedno i shvatiti njihov zadani cilj . Ako timovi ne mogu shvatiti njihovu puzzle ili zagonetku u određenom trenutku , imati svaka momčad udio javno svoj ​​cilj i imaju druge momčadi im pomogne shvatiti .