Razlika između samo djeca & amp ; Djeca s braćom i sestrama

Razlike između svega djece i djece s braćom i sestrama jevrlo raspravlja temu u kojoj su rezultati istraživanja imaju tendenciju da se u konfliktu , ili je teško kvantificirati . Smatra se da su djeca s braćom i sestrama imaju veću vjerojatnost da imaju razvijenije društvene vještine u razredu , iako su samo djeca pokazuju više naprednih kognitivni razvoj u ranim godinama . Pregled socijalnih vještina

Djeca s siblings češće pokazati znakove dodatno razvijene socijalne vještine pri ulasku u vrtić , jer su se već navikli u interakciji s vršnjacima slične dobi . Braća i sestre iskustvo sukoba i shvatiti načine kako to riješiti sami , pripremajući ih za interakcije s drugim studentima . Socijalne prednosti ima braće i sestara , međutim , pokazali su da se na razini kaopojedinac dobiva stariji , jer druge društvene aktivnosti kao što su sport i klubove dopustiti samo djeci da razviju svoje socijalne vještine .
Kognitivni razvoj

Istraživanja su pokazala da samo djeca imaju veću vjerojatnost da imaju veće kognitivne sposobnosti u ranoj dobi . Vjeruje se da su ovi rezultati javljaju iz jedinog djeteta prima intenzivniji koncentracijuroditelja resursa . Na primjer ,samo dijete može dobiti pročitati na češće i dobivaju više knjiga jer ne moraju dijeliti roditeljsku vremena ili darove s braćom i sestrama . Roditelji mogu također biti više vjerojatno da će gurnuti jedinac postići dobre rezultate .

Sebičnost

To je široko vjeruje da samo djeca imaju tendenciju da se više razmažena i sebična nego one s braćom i sestrama , iako su istraživanja u suprotnosti tu tvrdnju . Alfred Adler je teoretizirao da su samo djeca su više vjerojatno da će biti sebični jer nemaju suparnike za roditelja ljubavlju . Ipak , od 1980 , ova ideja je uglavnom odbio daljnje studije .
Lonliness

To jeu velikoj mjeri predložio shvaćanje da samo djeca znaju biti usamljenije bez braće i sestara za interakciju s . To je više očito u okolnostima u kojima roditelji su uglavnom odsutni . U mnogim slučajevima , međutim ,jedino dijete teži za interakciju sa svojim roditeljima više , a možda čak i osjećati udobnije druženje s odraslima nego djeci s braćom i sestrama . Većina samo djeca na kraju prevladati sve društvene razlike kao što su napredak u školi .

Previous:

Next: