Važnost vremena za igru za djecu
Dječja igra je vrijeme za istraživanje i razvoj društvenog samopouzdanja kroz fantaziju. Za mlado dijete, prednosti vremena za igru su brojne. Zapravo, igra je toliko važna da Nemours Childhood Health Foundation preporučuje najmanje 60 minuta nestrukturiranog vremena za igru svaki dan.
Kreativnost
Vrijeme za igru potiče kreativnost jer djeca otkriju nove načine korištenja starih igračaka ili predmeta. Na primjer, dijete koje igra s plastičnom zdjelicom može početi udaranjem da jede obrok. Kako nastavlja igrati, otkriva da zdjelica lijepo stane na njemu glavi, postajući kapeljak ili kotrlja se podom, postajući kotač. Ovaj proces otkrića i primjene ohrabruje djecu da stvaraju nove mogućnosti i misle izvan očitog.
Suradnja
Djeca koja igraju zajedno uče suradnji jedni s drugima i većim okruženjem. Dva djeteta koja gura jedna drugo na ljuljašku ne uče samo naizmjenjivanje redova; uče da se guranje ljuljaške osjeća drugačije s nekime unutra. Također uče pregovarati o ograničenom prostoru kad zamjenjuju mjesta. Naizmjenjivanjem guranja jedno drugoga, djeca uče misliti izvan vlastitog iskustva i prepoznati vrijednost u pružanju užitka nekome drugome.
Neovisnost
Vrijeme za igru daje malom djetetu kontrolu nad njegovim okruženjem, potičući kognitivnu i društvenu neovisnost. Stvaranje scena i avantura između akcionih figura omogućuje djetetu da aranžira uzrok-učinkovite odnose, poput letjeljivanja figura u stol i simuliranja zvuka eksplozije. Izgradnja priča u svom tempu zahtijeva logiku i sekvenciranje, dvije važne vještine za budućnost.
Vodstvo i društvene uloge
Promatrajte grupu osnovnoškolaca u igri i vi ste svjedoci budućih voditelja. Kako djeca zrele i počinju igrati "kाओ da je", dodjeljuju uloge poput "ti budi tata, a ja ću biti mama" ili "ja ću biti princeza, a ti gusar". Eksperimentiranje s i pregovaranje o ovim ulogama pomaže djeci da budu učinkoviti voditelji, pratitelji i podržavajući članovi mikro društva. Preuzimanje različitih društvenih uloga i vodstva toliko je korisno da terapeuti često koriste igre "kao da je" da pomognu zlostavljeno djeci da daju smisao i izliječe od prošlih iskustava.
Fizičke prednosti
Za razliku od gledanja televizije ili igranja videoigara, dječje vrijeme za igru potiče kretanje i pomaže trošiti energiju. Igra "tiganj" u dvorištu ili gusari na igralištu im omogućuje da otpuste energiju na način koji se osjeća prirodno i uživno, za razliku od strukturiranog okruženja poput tjelesne kulture. Čak i aktivnosti koje se čine više sedentarnim, poput gradnje kule od kockica ili igranja "trgovine", podstiču koordinaciju i fine motoričke vještine.
Emocionalne prednosti
Tijekom vremena za igru djeca obrađuju i daju smisao ponašanjima koje svjedoče. Dijete koje hrani svoju bebu lutku i gura je u lutku kolica ponavlja hranjiva ponašanja koje vidi. Suprotno tome, dječji terapeuti i centri za liječenje koriste vrijeme za igru za opisivanje i razmotavanje prošlih traumatičnih ili uznemirujućih iskustava. Nestrukturirano vrijeme za igru toliko je važno za društveni i emocionalni razvoj djeteta da St. Jude Children's Hospital u Memphisu redovito aranžira individualno i grupno vrijeme za igru kako bi djeca izvan tradicionalnog kućnog okruženja angažirala u ovu kritičnu facetu djetinjstva.
-
Manje je tužnih stvari od bebea s curenjem nosa, ali kao što svaki roditelj potvrđuje, to je daleko od rijetkosti tijekom prve godine života – posebno u drugoj polovici. Zahvaljujući prijenosu majčinih imunoglobulina na placentu kasno u trudnoći, be -
Odvajte se da spominjete majkama prijateljicama da ponekad zamislite da ste Snježica. Nastavite objasniti da to nije zbog odmora koji dobiva niti njezini kulinarski/čišćenje vještine. To je o staklenoj strukturi izgrađene oko nje da bi se ruke ljudi -
Moj sin imao je oko šest tjedana. Svi posjetitelji davno otišli, muž se vratio na posao, a naše zalihe smriješene hrane klesale, pa sam osjetila da je vrijeme za kupovinu hrane. Vrijeme je da se vratim u pravi svijet i nabavim nam hranu, đavolja! Da
