Pedijatrijska emocionalnog rasta & amp ; Razvoj

najbrže stopa razvoja mozga javlja tijekom prvih pet godina djetetova života , prema razvoju Instituta dijete Orange , u Kaliforniji , organizacija koju vodi mentalnog zdravlja i zdravstvenih radnika . Tijekom srednjeg djetinjstva , u dobi od 6 do 12 , dječje društvene svjetovi proširiti da uključuje prijatelje, učitelje i trenere . Emocionalna rast i razvoj varira sa svakim djetetom; to bi moglo biti teže otkriti nego fizički razvoj , prema članku , " socijalni i emocionalni razvoj , " objavljen na PBS.org . Usmjerite bilo kakvih problema s pedijatrom
prve godine

Tijekom prvog mjeseca života , djeca su nemoćni i plakati da se njihove potrebe.; Povjerenje počinje da se formira kao potrebe se hranio , mijenja se i održava u neposrednoj blizini su dosljedno ispunjavati primarnog skrbnika . Tijekom drugog mjeseca , bebe počinju fiksirati na lica i osmijeh . Između 4 i 6 mjeseci života , oni prepoznaju svoje majke i početi poštivati ​​opće rutinu hranjenja , kupanja i odijevanja . Tijekom drugih šest mjeseci , bebe su uglavnom dobro vezani uz svoje majke , što razdvajanja anksioznost zajednički u ovoj dobnoj skupini . Oni uživaju igrati " zavirite - a-izviždati , " a njihov glavni fokus postaje istraživanje , sukladno razvoju Instituta djece . Bebe u toj dobi možda strah strance , razumiju što znači riječ " br " znači i početi mahati zbogom .
malu djecu godina Hrvatska

dvanaest do 18 mjeseci stara beba može biti sklona držati pretjerano njihovim njegovateljima , izlaže ovisno ponašanje . Oni uzeti radost u sebi gledajući se u ogledalo i imaju sposobnost da se povinuju ograničene naredbe . Eighteen- za djecu 24 - month -old ne može biti emocionalno i fizički spremni za sitan - vlak u ovoj dobi . Bebe u ovoj dobi mogu osjećati ljubomoran i vrijeđati novog brata ili sestru . Radi suprotno od onoga što su rekli i intenzivna ljutnja i frustracija , poznat kao negativizam , postaje jasno na oko 30 mjeseci starosti .
Hrvatska predškolske godina Hrvatska

U dobi 3 , djeca i dalje sudjelovati u paralelnom igri , koji je svirao uz svojih vršnjaka . Oni mogu prikazati ovisno ponašanje , oduprijeti roditeljske zahtjeve , odbijaju podijeliti svoje igračke , a oni mogu davati naloge i inzistirati na rade stvari na određeni način , u skladu s razvojem instituta djece . Trogodišnjih i djeca 4 - year-old općenito ljubazan prema svojim roditeljima , u stanju dovršiti rutinu uspostavljen za njih kod kuće i uživati ​​u dijeljenje i kooperativni igru . Djeca od 4 do 5 godina vole igrati s drugima preko igrati sami i uzeti ponos u svojim postignućima .
Djetinjstvu

Priprema za adolescenciji jeprimarna zadaća srednjeg djetinjstva prema Karen Debord , a razvoj djeteta stručnjaka s North Carolina State University . U ovoj dobi , razina zrelosti varirati ovisno o djetetu . Peer interakcije , njihova percepcija o svojim iskustvima tijekom dana i kako se osjećaju općenito imaju izravan utjecaj na raspoloženje djece u ovoj dobnoj skupini . Djeca možda back- razgovor i buniti se testirati granice sa svojim roditeljima i eventualno druge odrasle osobe u njihovim životima . Debord izvještava da su djeca u toj dobnoj skupini u prosjeku oko pet najboljih prijatelja i jednog neprijatelja među svojim poznanicima ili krugu vršnjaka . Srednji djeca iz djetinjstva razvijaju bolje razumijevanje njihove postupke, ponašanja i posljedica i razvija vještine rješavanja problema .

Previous:

Next: