• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Prve riječi vašeg bebića

Razvoj jezika

Prve riječi vašeg bebića

Q-tip

Pokušajte naviknuti na naviku davanja vašem bebiću priče o njenu životu. Kad god je budna, recite joj što radite. "U redu, sad ću vam promijeniti pelenu. Prvo moramo skinuti vaše hlače…." Također opisite joj što ona radi. "Gledaj tebe! Staješ i držiš šaltaljku. Možeš li je potresati i napraviti glazbu? Dobro!" Vaš govor će zadržati interes vašeg bebića, pomoći joj usavršiti socijalne vještine, produbiti njeno razumijevanje riječi, i položiti temelj za učenje govora.

Više: Kada bebića prepoznaju svoje ime?

Osiguranje kuće za djecu

Ako imate bilo kakvih briga o govornom razvoju vašeg malenog djeteta, obavezno razgovarajte s pedijatrom.

Do prvog rođendana vašeg bebića, on može govoriti nekoliko razumljivih riječi: ne nužno riječi koje odrasli koriste, već riječi koje prepoznajete kao one koje imaju određeno značenje. Ali većina "govora" u dvanaest mjeseci još uvijek je lukanje. Vaše dijete vježba različite zvukove, ritmove, i intonacije govora. Tijekom druge godine, međutim, posebno druge polovice druge godine, razvoj jezika zaista ubrzava.

Vaše dijete uči jezik slušajući vas – i druge – kako ga koriste. I iako vaše dijete sigurno ne razumije sve što govorite, on ne sumnjivo uhvati sjajke značenja tamo i ovdje. Ako govorite s vašim bebićem puno, on će razumjeti mnogo riječi prije nego izgovori bilo što prepoznatljivo. Zapravo, do vremena kad vaše dijete izgovori jednu riječ ili dvije, on vjerojatno razumije desetke drugih.

Ovaj jaz između razumijevanja vašeg djeteta i njegove sposobnosti verbalizacije bit će nastavljati kroz predškolske godine. Vaše dijete će razumjeti mnogo više nego što može sam staviti u riječi. Ovo komparativno dublje razumijevanje polje put za verbalizaciju. U pogledu komunikacije, malo vrijedi da vaše dijete može odjeknuti zvuk riječi osim ako on razumije – i vi razumijete – što on govori. Iako su eksperimenti s pravljenjem zvukova escencijalni dio razvoja jezika, papagajanje nije pravi jezik; svaki traka zapisivač može to učiniti.

Iako mnoga djeca govore prve riječi oko desetog ili jedanaestog mjeseca, ne brinite ako vaše dijete nije govorilo tijekom prve godine. Neke bebiće ne govore prve riječi do četrnaestog ili petnaestog mjeseca.

O čemu vaše dijete govori?

Q-tip

Možda ste primijetili da kada je vaše dijete lukanjalo tijekom prve godine, to je radila samo kad je bila sretna. Kad je bila tužna ili ljutita, plačala je. Isto će biti istinito za prve riječi vašeg bebića – barem neko vrijeme. Riječi će početno referirati samo na stvari koje vaše dijete voli, i ona će ih koristiti samo kad je sretna. Dakle, neće to biti žalostivo, "Mamaaa!" (Prijevad: "Mama, dođi ovdje odmah, jako te trebam.") Umjesto toga, to bitje zabavno, "Maaamaaa!" (Prijevad: "Mama, tako sam sretna da si ovdje.")

S prvom riječi vašeg bebića, ona će "imenovati" predmet. Bebići (za slučaj da ste ne primijetili ovo tijekom prve godine) su potpuno sebično usredsređene. Dakle, kad vaše dijete prvi put govori, ona će početi imenovati predmete koje su joj najvažniji: ljude i stvari koje je uzbuđuju, ugodne joj, ili čine joj sretnom. Kao moderni Adam, vaše dijete će krenuti imenovati predmete u svom svijetu.

Prvih nekoliko desetaka riječi bit će referirati na vas i druge omeljene ljude, omeljene igračke ili druge predmete, i omeljenu hranu. Budući da se referiraju na vidljive i osetljive predmete, prve riječi vašeg bebića bit će gotovo isključivo opća i vlastita imenica: "Mama," "Tata," "psić," "cipela," "pelena," "žlica," "šalica," ili "jabuka," na primjer.

Nažalost, prve riječi vašeg bebića bitće govorene na stranom jeziku – barem stranom za vas. Bocica može biti "pala"; šaltaljka može biti "gib." Što će to učiniti još tešim jest da jednogodišnja djeca ne vide dosljednost značenja kao vrlinu. Bocica koja je bila "pala" prošlog tjedna može biti "gama" danas. Šaltaljka može sada biti "mim." Unutar nekoliko tjedana, međutim, ova imena postat će dosljedna: Mim je mim je mim (izvini Gertrudi Stein).

Ne bi trebalo biti važno da vaše dijete ne zove lopatu lopatama – ili bocicu bocicom. Ako možete razumjeti što vaše dijete misli svojim vokalskim zvukovima, to je jezik! Ona je komunicirala ideju vama koristeći samo zvuk svog glasa.

Možda očekujete stalni tok riječi kada vaše dijete izgovori prvu. Ali zapravo, vaše dijete će polako usvajati nove riječi još nekoliko mjeseci. Do oko 20 mjeseci, ona će naučiti ne više od nekoliko novih riječi mjesečno. To će dati vašem djetetu vokabular od možda 30 ili 40 riječi. Ovi se sastoje prvenstveno od imenica i takvih jednostavnih fraza kao "bok," "zbogom," "laku noć," i čak – blagoslovlje njezinu drago dušu – "hvala." Ali njezin vokabular će vjerojatno uključivati dva miljeća razvoja ličnosti: "ne!" i "moje!"

Oko 20 mjeseci, vokabular vašeg malenog djeteta će početi dramatično rasti. Ona može usvojiti novu gotovo svaki dan. Prirodno, vokabular vašeg djeteta će i dalje biti usredsređen na stvari najvažnije za nju: njezina tijela, njezina krevetić, njezine igračke, i drugi predmeti u njoj sobi.

Razgovaranje s djetetom

Razvoj jezika: Nema više bebićeg govora

Q-tip

Slikovnice i jednostavne priče mogu također pomoći povećati vokabular i razumijevanje jezika vašeg malenog djeteta.

Ako želite pomoći svom jednogodišnjaku da počne savladati nijanse teškog jezika i nauči govoriti, zaista morate učiniti samo dvije stvari: razgovarati s vašim djetetom i slušati ga.

Prvo, razgovarajte s vašim djetetom jedno-na-jedno. On će puno više naučiti iz izravnog razgovora nego što će pokušavajući pratiti razgovor koji ga ne uključuje.

Budući da vaše dijete vas najbolje poznaje, on će brže naučiti jezik od vas, njegovih primarnih skrbnika, nego od bilo koga drugog. On je naučio prepoznati način na koji govorite: vaši tonovi, vaše naglaske, i vaši izrazi lica. Tako da govorite prirodno i jasno oko svog djeteta i prema vašem djetetu.

Vaše dijete također će trebati vašu pomoć kao prevoditelj. To znači više od samo govaranja drugima što je on rekao; to znači govaranje njemu što neko drugi govori. Sigurno ćete bolje razumjeti njegove početne pokušaje verbalizacije nego tko drugi. Ali pamtite i, da vaše dijete bolje razumije vaš govor nego onaj drugih. Tako da pomozite tumačiti što drugi ljudi pokušavaju reći vašem djetetu.

Kad razgovarate s vašim jednogodišnjakom, držite se sadašnjosti koliko je moguće. Memorija vašeg bebića još nije njegova jaka stranica. Zapravo, vaše jednogodišnje dijete ima malo ili nimalo sposobnost razumjeti koncept ili prošlosti ili budućnosti. Razgovaranje o onome što se događa upravo sad ("Uau! Avion. Pogledaj gore na nebo, Sam. To je avion.") omogućuje vašem djetetu da formira smislene veze između onoga što vidi, čuje, ili dodiruje i onoga što vi govorite. Uspostavljanje veza između riječi i simultanih percepcija ili radnji bit će dati vašem bebiću dublje razumijevanje jezika.

Napravite točku da se pozivate na stvari njihovim imenima koliko je moguće. Koristite imenice (bocica, auto, mama, tata, latica, šalica, nos) i pokušajte izbjegavati uporabu zamjenica. Neodređeno i stalno mijenjajuće značenje zamjenice buni dojenčad. "To" je vjerojatno jedna od najčešće korištenih riječi u engleskom jeziku, ali zamislite što mora proći kroz mozak vašeg jednogodišnjaka dok se bori da razumije što ta zamjenica znači: Hmmm, "to" znači loptica sad; ali prije minute "to" je značilo žlicu; i prije dvije minute, "to" je značilo šaltaljku. Ili "oni" su knjige, ali mislio sam da "oni" su baka i deda.

Osobne zamjenice mogu biti čak i više zbunjujuće. Za slušatelja, čujuc "ti" znači ja i čujuc "ja" znači ti. Ali "ja" također znači vaš partner, koji je to rekao prije nekoliko minuta. I "ti" također znači vaš partner, jer vaše dijete čuo vas razgovarati s partnerom tim imenom ranije. (Ova zbunjenost može postati očita kada vaše dijete zapravo počne koristiti ove zamjenice. Mnoga mala djeca obrću dva termina, govoreći o svojim stvarima kao "tvojim" i vašim stvarima kao "moje" ili "moje.")

Dakle, koristite imenice i imena umjesto zamjenica. "Mama traži Šalicu za Iana" bit će značilo mnogo više vašem djetetu nego "Gdje je to?" ili čak "Gdje je tvoja žlica?" Govorite u cijelim rečenicama i vaše dijete će izvući zvukove koje čuje ponovo i ponovo: "Kako je Mikey-jeva pelena? Je li pelena mokra?" "O, tvoja pelena miriše!" "Vrijeme za promjenu Mikey-jeve pelene." "Sad tata će skinuti pelenu." "Evo nove pelene." "Hajdemo staviti tvoju pelenu." "Sad je tvoja pelena sve čista i ugodna." Ako čuje riječ dovoljno često, vaše dijete će asociirati ove zvukove s onime što su prilike imale zajedničko. Pamtite, vaše dijete pažljivo vas sluša, pokušavajući uspostaviti veze.