Faze izrade u razvoj djeteta

Neka djeca početi izvlačiti čim se može podići olovku , i oni nikada ne čini da se zaustavi . Neka djeca nacrtati smiriti učitelj umjetnosti , ali odbijaju olovku i papir drugdje . Gdje godmladić pada na crtanje spektra , većina djece nastaviti kroz iste osnovne faze izrade i umjetničke kreacije .
Jedne do dvije godine Hrvatska

općenito Prvi znakovi na papiru su crtarije . Djeca view crtež kao kinetički aktivnosti , a ne tumačenje svijeta . Dopuštajući djeci da piskarati jača fine motoričke mišiće i uvodi djecu pisaćeg pribora . Na kraju ove faze , djeca mogu početi davati imena jedna riječ njihovim pisao kreacije .
Dvije do tri godine Hrvatska

škrabotine postaje kontroliran , a oblici mogu početi formirati , Krugovi mogu postati lica , avažnost djeteta imenovanja njihovog stvaranja povećava . Djeca mogu nazvati niz šaranje i slučajnih krugova" kuća ", alislika ne izgleda kao kuća . Dopustite djeci da stvaraju i ime svoje kreacije , što je ova faza predstavlja djetetovu rastuću sposobnost za stvaranje slike koje predstavljaju vizualni svijet .

Tri do četiri godine Hrvatska

Crtanje postaje kontrolira u ovoj fazi . Najčešći slika jeosoba , s krugom lica i ravne linije za nogu . Tijelo još uvijek ne pojavljuje . Umjetnici u ovoj dobnoj skupini se stvara svjesnu formu , a crteži mogu postati složeniji . Simboli se često mijenjaju tijekom tog vremena , kao djeca su stalno u potrazi za novim slikama za zastupanje .
Četiri do pet godina Hrvatska

Tijelo je dodao da je osoba u ovoj fazi . Djeca počinju shvaćati detalji nedostaju svojim crtežima , i oni pokušati dodati nestalih komada . Kosa pridružuje tijelo o osobi , zajedno s ušima , rukama , prstima , nogama i prstima .
Pet do osam godina

Često se naziva i " shematski fazi , " djeca početi izvlačiti predmete s više složenih detalja , kao što su kuće s garažom , drveće , pas , obitelj i automobil na prilazu . Prostor odnos dobiva red i djeca imaju tendenciju da se izvući na osnovnoj liniji , udaljava od svojih ranijih "plutajući crteža . " Djetetova razumijevanje dvodimenzionalnih pojmova ogleda se u svojim crtežima . Djeca počinju komunicirati dublje razumijevanje dimenzija i detaljno kroz svoje umjetničko djelo .
Osam godina i Beyond Hrvatska

Umjetnici u ovoj fazi počinju shvaćati finije detalje nedostaju u njihovom radu . Objekti početi preklapaju unutar crteža , a minute detalji su dodani . Gdjekuća može imati samo prozore u prethodnih crteža ,starije dijete može dodati osobu u prozoru , nadstrešnica na rubu kuće , ili grane drveća nagnuti nad krovom . Dimenzije povećati i crteži postaju sve složeniji .

Previous:

Next:

  • Kako disciplinirati tinejdžera koji ne mari za posljedice
    Kako disciplinirati tinejdžera koji ne mari za posljedice
    Mnogi roditelji discipliniraju svoje tinejdžere oduzimajući im privilegije na mobitelu, video igrice ili vrijeme ispred ekrana ili dajući im dodatne poslove. Unatoč tome što su jednom djelovale, ove strategije često ne funkcioniraju nakon nekog vreme
  • 8 haljina za spavanje za trudnoću, dojenje i nakon poroda
    8 haljina za spavanje za trudnoću, dojenje i nakon poroda
    Otprilike šest mjeseci u mojoj trudnoći - kolovozu u Atlanti i tijekom pandemije, ni manje ni više - odijevanje je bila borba. Moje trudno tijelo se mijenjalo, a nisam htjela trošiti puno novca na odjeću kada zapravo ne idem nikamo. Ipak, znala sam d
  • Besplatno, zabavne ljetne aktivnosti za cijelu obitelj
    Besplatno, zabavne ljetne aktivnosti za cijelu obitelj
    Iako si ove godine možda nećete moći priuštiti ljetni odmor, postoji mnogo jeftinih i zabavnih ljeta aktivnosti za cijelu obitelj. Evo nekoliko ideja. Odaberite stablo u stražnjem dvorištu, spusti deku i napravi piknik! Napravite limunadu i uronite u