Les meilleurs livres pour enfants d'un an
Les enfants d'un an apprennent constamment, même sans qu'on essaie visiblement de leur enseigner. Selon le Dr Maria Montessori, les enfants d'un an sont dans la période sensible du langage. Ils sont poussés à chercher ce qui les aide à développer le langage. En fait, les enfants de cet âge apprennent environ 10 nouveaux mots par jour. La répétition aide les enfants à apprendre, et les livres simples avec des graphismes forts et beaucoup de répétition les aident à apprendre.
Rimes
La rime et la répétition inspirent une grande fascination chez les tout-petits. Les livres avec beaucoup de répétition les aident à se sentir à l'aise et en contrôle, et les rimes amusantes maintiennent leur attention.
Le Dr Seuss est un maître du langage, de la répétition et de la rime. Il a créé de nombreux classiques, dont « Hop on Pop ». Michele Gough, de Dallas, Texas, a un enfant d'un an qui demande ce livre favori par son nom, « Up Up ». Le nom que son fils donne à ce livre correspond à la rime d'une page avec une tasse et un chiot. Après de nombreuses lectures, il peut même « lire » les pages avec elle.
Apprendre les émotions
Les enfants d'un an commencent tout juste à explorer leur monde. Les livres sur l'amour et la convivialité les aident à se sentir en sécurité.
« Devine combien je t'aime », de Sam McBratney, est un doux livre sur l'amour entre un père et son fils. Deidra Graves, de Round Rock, Texas, a un enfant de 3 ans et un nouveau-né. Le mari de Deidra a lu ce livre favori à ses enfants depuis avant leur naissance. Ils sont apaisés quand on le leur lit.
« Compter les bisous », de Karen Katz, est le pendant de « Devine combien je t'aime ». Dans ce livre du soir, une maman et sa fille comptent les bisous jusqu'au coucher.
Apprendre les couleurs
Les couleurs sont fréquemment dans le répertoire des premiers mots. Les livres qui identifient les nombreuses couleurs autour de nous aident à renforcer les premiers mots appris.
« Le zoo des couleurs », de Lois Ehlert, combine couleurs et formes. En tournant les pages, les couleurs et formes se transforment en visages.
« Train de marchandises », de Donald Crews, est un livre de la collection Caldecott. Il est plein de simples images de wagons de train, étiquetés avec leurs noms et couleurs.
« Ours brun, ours brun, que vois-tu ? », de Bill Martin Jr., est un autre classique pour enfants. La répétition et l'utilisation de mots courants, animaux et couleurs en font une opportunité idéale pour un enfant d'un an de « lire » seul.
Exercer les compétences de mémoire
La plupart des gens pensent aux livres comme stimulant les compétences langagières, mais les livres interactifs peuvent aussi stimuler les compétences de mémoire.
« Le grand livre brillant des premiers mots », de Willabel Tong, combine couleurs brillantes et rabats images pour engager les jeunes enfants dans l'exploration et l'apprentissage.
« Cache-cache Elmer », de David McKee, est un autre livre à rabats coloré. Il stimule les compétences de mémoire alors que les enfants jouent à un jeu de mémoire interactif tout au long du livre.
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