Faire face aux comportements agressifs et méchants de votre enfant

Votre enfant l'agresseur

Faire face aux comportements agressifs et méchants de votre enfant

Jusqu'à 30 % des enfants adoptent occasionnellement ou régulièrement un comportement agressif. Ils sont moins nombreux à le faire régulièrement. Votre bébé est-il un tyran? Selon Dan Olweus, psychologue suédois et expert en matière de harcèlement, le harcèlement implique un comportement répété et agressif avec une intention négative d'un enfant à l'autre, où il existe une différence de pouvoir.

Hara Estroff Marano, dans « Pourquoi personne ne m'aime ? » a noté :« Les enfants qui sont rejetés à cause de tendances agressives ne sont pas 'mauvais'. Ils sont incapables de décoder ou de "lire" efficacement les émotions, ils perçoivent et interprètent mal les signaux sociaux chez les autres."

Quand votre bébé est un tyran

Un enfant qui est chroniquement agressif se sent hors de contrôle et essaie d'obtenir ce qu'il veut et ce dont il a besoin en le prenant aux autres ou en affirmant son pouvoir sur eux. Alors que les intimidateurs sont généralement forts et sociaux, l'intimidateur n'a pas beaucoup d'amis. Les enfants, en fin de compte, rejettent un intimidateur.

Voici un peu plus d'informations sur l'agressivité chronique et sur ce que vous pouvez faire si votre enfant adopte un comportement d'intimidation :

  • L'enfant qui intimide les autres veut réussir socialement, mais ne sait pas comment l'atteindre. Il s'accroche au lieu d'être gentil, intéressé par les autres et empathique.
  • Votre enfant n'a pas besoin de votre rejet ou de votre colère, il en a plus qu'assez à l'école. Il a besoin de votre soutien et de vos compétences.
  • Les enfants qui intimident sont hypersensibles et se sentent souvent un peu paranoïaques, comme si les gens cherchaient à les "attraper". Ils ne savent pas lire les situations sociales et enregistrent souvent les affronts ou les accidents involontaires comme des attaques directes.
  • Les enfants ont tendance à aimer initialement un enfant qui intimide ; ils essaient de lui plaire, suivent son exemple et veulent être son ami. Cela ne dure pas :à mesure que les enfants ont de plus en plus peur de lui, il perd de son influence.
  • Votre enfant peut avoir besoin d'aide pour comprendre la structure sociale. Il ne sait pas comment contribuer aux autres, ou partager.
  • "Les garçons seront des garçons" n'est pas une excuse valable pour un comportement d'intimidation.
  • L'enfant qui intimide les autres a souvent des ennuis, mais a toujours un bouc émissaire.
  • Ne l'étiquetez pas ou ne laissez pas les autres l'étiqueter d'intimidateur. Les gens peuvent changement, et les tendances agressives peuvent être canalisées.
  • N'oubliez pas que l'agressivité chronique peut être le signe d'un trouble d'apprentissage ou d'autres problèmes.
  • N'ayez pas pitié de votre enfant, mais agissez pour améliorer ses compétences en communication. Dites-lui pourquoi il a du mal à se faire des amis, "Joe, les enfants ne sont pas amis avec les gens qui les frappent et sont tout le temps en colère."
  • Engagez votre enfant dans une session de résolution de problèmes ou réfléchissez à des moyens pour votre enfant de retrouver ses amis ou de s'en faire de nouveaux. Assurez-vous que les idées viennent de votre enfant ou, au moins, qu'elles sont adoptées par lui.
  • Intimider un enfant agressif ne lui apprendra rien.
  • Soyez précis, cohérent, fournissez beaucoup de renforcement positif, et fixer des limites très claires. Afficher non tolérance aux comportements agressifs. La seule façon d'arrêter vraiment l'intimidation est de créer un climat dans lequel les comportements agressifs ne sont systématiquement pas tolérés.

Votre enfant la victime

Cruelle de Kid

L'intimidation classique est plus fréquente chez les garçons, tandis que les filles ont tendance à manifester leur comportement agressif par d'autres moyens, à savoir la cruauté ou la guerre psychologique.

Les enfants qui sont plus subtilement agressifs essaient de contrôler la dynamique sociale en excluant les autres enfants, en parlant dans le dos des autres, en disant des choses méchantes et en retenant l'amitié (« Je ne t'inviterai pas à ma fête à moins que tu… »). Les enfants sont souvent cruels parce qu'ils ont eux-mêmes peur d'être exclus.

  • Les victimes d'un seul cas apparemment mineur de cruauté souffrent souvent pendant longtemps, et parfois elles ne l'oublient jamais. Dommages de cruauté.

C'est une bonne idée !

Les parents ne sont pas toujours conscients de la situation sociale de leur enfant :très populaire, agressif, victimisé ou tout simplement bien. Posez-lui des questions sur sa journée d'école. « Qu'est-ce que tu as préféré aujourd'hui ? » "Qu'est-ce que tu as le moins aimé ?"

  • Les enfants excluent souvent les autres parce qu'ils ont eux-mêmes été exclus.
  • Si vous voyez votre enfant être cruel envers un autre, montrez-lui votre désapprobation et discutez avec lui des moyens appropriés de parler et de jouer avec les gens.
  • Soutenez les efforts de votre enfant pour tendre la main à ses amis. Encouragez-la à inviter des amis à dîner, à passer la nuit ou à des événements spéciaux.
  • Il est plus facile d'éviter les comportements cruels lors d'un rendez-vous de jeu en tête-à-tête plutôt que pendant les moments de convivialité en groupe.

Lorsque votre enfant a été exclu

Tous les enfants se sentent parfois impopulaires ou exclus. Hélas, parfois ils le sont vraiment. La dynamique de groupe change constamment. Les cliques, en particulier chez les filles, font partie du processus de développement de la découverte de ce que signifie être membre d'un groupe. Lorsque votre enfant se sent exclu, soyez une grande oreille et écoutez bien. Calmez-la en l'écoutant (les conseils ne l'aident généralement pas) et aidez-la en l'impliquant également dans d'autres groupes et activités.

Lorsque votre enfant est une victime chronique

Si votre enfant a été victimisé dans plus d'un cadre social, alors quelque chose d'autre se passe et il a besoin d'aide pour devenir plus apte socialement. Ne laissez pas glisser la victimisation. Travaillez avec elle pour développer un comportement plus affirmé, pour détourner les taquineries et pour montrer sa force. Les victimes restent souvent des victimes parce qu'elles récompensent leurs bourreaux en pleurant ou en se recroquevillant. Un enfant qui peut tenir tête à un intimidateur (et cela ne veut pas dire lui casser la gueule, c'est plutôt une chose psychologique) cesse souvent d'être ciblé.


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