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Différences entre Erikson & amp ; Piaget

Jean Piaget (1896-1980) et Erik Erikson (1902-1994) étaient des psychologues dont la carrière étonnamment parallèles . Les deux Piaget et Erikson étaient savants européens qui ont appris dans la tradition freudienne de la psychanalyse; deux seraient éventuellement rejeter le modèle de Freud de l'esprit; et les deux ferait des progrès importants à tracer le développement des enfants . Il ya , cependant, une certaine distinction essentielle entre ces deux penseurs .
Biographie de Jean Piaget

Piaget est né en Suisse et, contrairement à beaucoup de psychologues dans le 20ème siècle , il n'a jamais quitté l'Europe pour l'Amérique , même pendant occupation nazie . Piaget a écrit son premier article scientifique à l'âge de dix sur le moineau albinos. Son intérêt pour les mollusques lui a valu une réputation impressionnante à la fin de l'école secondaire . Comme un jeune homme , il a étudié les sciences naturelles et a publié deux essais philosophiques . Bien que Piaget détestait la philosophie , ces essais ont fourni un aperçu de ses théories du développement . Piaget se est intéressé à la psychanalyse et se installe en France pour étudier la psychologie . Avec la question , " Comment connaissances grandir ? &Quot; Piaget a commencé sa recherche historique dans l'enfance développement cognitif .
Théorie
de Piaget

Selon Piaget , les enfants dans les premiers stades de la vie , de la naissance à 2 ans , existe dans un sensori étage moteur , où ils apprennent à se déplacer et à utiliser leur corps ainsi que commencer à comprendre les symboles simples . A ce stade précoce, les enfants sont curieux de leur environnement et commencent à apprendre comment l'interpréter de manière sensibles . La prochaine étape se appelle la pensée préopératoire et dure de l'âge de 2 jusqu'à 7. A ce stade , les enfants développent des concepts stables , de raisonnements et de l'imagination . Ce qui est distinct et important sur ​​les vues de Piaget est qu'il considérait l'imagination et jouer pour être cruciale pour permettre à chaque enfant de développer son propre sens de soi et à favoriser des habitudes d'apprentissage sains .
Biographie de Erik Erikson

la mère d'Erik Erikson était une femme juive qui devint enceinte de lui d'une affaire hors mariage . Erikson propre de " crise d'identité " est devenu une source d'inspiration pour une grande partie de l'œuvre de sa vie. Par pure Providence , il a rencontré le psychologue Anna Freud à Vienne à la fin des années 1920 et se tourna ses intérêts à la psychanalyse . Erikson fui l'Allemagne en 1933 comme le parti nazi a grandi au pouvoir et bravade . En Amérique , Erikson a pris une position avec la Harvard Medical School . Il visait à cartographier les stades psychologiques d'une personne , comme Freud l' avait fait pour les enfants aux adolescents . Toutefois , les étapes d'Erikson ne reposent pas si lourdement sur les niveaux de conscience de Freud , et ils ont couvert toute la vie d' une personne .
Théorie
d'Erikson

Erickson proposé neuf étapes de la vie , le antérieure dont chevauchent Piaget . Première étape , l'enfance d'Erikson , dure de la naissance jusqu'à 18 mois et implique un enfant qui apprend à faire confiance au monde et les gens en elle. La petite enfance - durée jusqu'à environ la troisième année de vie - exige que les personnes d'apprendre leur propre corps , les compétences et l'existence. Pendant l'âge de jeu , du 3 au 5 , un enfant apprend à créer des situations de jeu imaginatif et imaginer de nouveaux rôles . Dans l'âge scolaire , de 6 à 12 , les enfants prennent confiance en leurs capacités et acquérir un sentiment de l'industrie . De 12 à 18 ans , l'enfant éprouve de l'adolescence , au cours de laquelle elle développe une identité autonome . Les quatre étapes restantes de la théorie d'Erikson se rapportent à l'âge adulte et ne sont pas directement comparables à toute des intérêts de Piaget .