Étapes de la vie , de la naissance à l'adolescence
Les psychologues reconnaissent huit étapes de la vie - également connu comme les stades de développement de la personnalité - développé par le psychologue allemand Erik Erikson . Bien Erikson a été fortement influencé par Freud , il a divergé de Freud dans sa conviction que l'ego existe dès la naissance et que la personnalité ne cesse de développer . Entre l'enfance et l'adolescence , une personne se déplace à travers plusieurs de ces étapes de la vie .
Enfance
Ceux qui ont réussi à traverser cette étape sont dit d'apprendre que la vie est OK .
durable de la naissance à 18 mois , la petite enfance est également appelé la scène sensorielle orale . L' accent est mis principalement sur l'influence positive ou négative de la majeure soignant , avec un accent particulier sur le toucher affectueux . A ce stade , l'enfant apprend à faire confiance ou la méfiance d'autres personnes et le monde autour de lui .
Petite enfance
Apprendre à utiliser des outils est souvent une partie de la scène de la petite enfance .
la petite enfance est l'étape où un enfant apprend à maîtriser des compétences telles que marcher, parler et se nourrir . De 18 mois à trois ans , un enfant a la possibilité de gagner soit l'estime de soi et un minimum d'autonomie par l'encouragement et le succès à prendre le contrôle de son corps et ces nouvelles compétences , ou - si elle est confus et embarrassé tout en essayant de apprendre ces compétences - . elle peut souffrir de la honte et le doute paralysant qui peut durer pour le reste de sa vie
jouer à Age
de l'âge de trois à cinq année , également connu sous le jouer à Age , un enfant prend les compétences qu'il a apprises dans le stade de la petite enfance et utilise initiative de créer des situations , faire des histoires et de demander "pourquoi?" Toutefois , si les objectifs et les désirs naturels de l'enfant sont constamment contrariés , il peut éprouver de la culpabilité au lieu de l'augmentation de l'initiative .
Âge scolaire
On parle aussi de la latence scène, l' âge scolaire voit les enfants âgés de six et 12 en développement la capacité d'apprendre , de créer et d'accomplir de nouvelles choses , y compris les compétences et connaissances. Cela se appelle un sens de l'Industrie . Depuis cette étape est très social , les enfants de cet âge courent également le risque de développer un sentiment d'infériorité parmi leurs pairs .
Adolescence
Bien que les effets psychologiques des stades de la petite enfance à l'âge scolaire dépendra de ce qui se fait à l'enfant , dès l'adolescence , le progrès dépend de ce que l'enfant fait . Les adolescents aux prises avec la découverte de qui ils sont comme un individu par opposition à une partie de leur famille d'origine . Ceux qui ne réussissent pas à naviguer ce problème entre les âges de 12 et 18 sont susceptibles d'éprouver la confusion des rôles .
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