Self - Concept & amp; Self-Esteem chez les enfants

Promouvoir un concept de soi saine et l'estime de soi chez les enfants est importante pour la réussite scolaire et la vie de l'enfant . Le concept de soi et l'estime de soi sont souvent utilisés de façon interchangeable se ils ont des significations différentes . Le concept de soi est la perception de ses forces et faiblesses concernant une activité spécifique ou le talent de l'enfant . L'estime de soi est basé sur combien elle se respecte dans son ensemble , et ce concept inclut le bonheur et la satisfaction dans la vie en général. Le concept de soi et l'estime de soi chez les enfants en bas âge commence . Par exemple , quand un bébé roule enfin terminée après des dizaines de tentatives, il lui apprend une attitude « can-do " .
Influence parentale

Un enfant apprend d'abord son concept de soi de ses parents , et de la influence de ses parents ne diminue pas comme il âges . Les parents doivent soutenir et aimer leur enfant et persistante donner une rétroaction positive et d'encouragement. Les parents doivent être sincère quand louant parce qu'il sera en mesure de dire si elle ne vient pas du cœur . Les parents doivent créer un milieu de vie sécuritaire , aimant et enseigner par l'exemple . Les enfants de familles abusives ou avec les parents qui ont une faible estime de soi souvent souffrir avec les questions de l'estime de soi .
Influence de l'école

chiffres pairs et l'Autorité influencent l'estime de soi d'un enfant . Par exemple, si un enseignant annonce la note d'échec d'une fille à voix haute ou demande constamment à ses questions qu'elle est incapable de répondre, elle peut éventuellement se sentir comme si elle ne peut rien faire à droite. En plus de l'embarras pendant les cours , d'autres enfants peuvent la ridiculiser . Un enfant peut se sentir isolé et seul si il ou elle , elle est le dernier choisi pour une équipe ou si personne ne veut jouer avec lui à la récréation . Blagues sur le poids , l'origine ethnique ou la façon dont un enfant lit en classe dévalorisent concept de soi de l' chjild . De l'école primaire à l'école secondaire , concept de soi les changements dus à l'influence des pairs d'un enfant .
Étiquettes

Mettre les étiquettes sur un enfant peut avoir un impact négatif sur son concept de soi et l'estime de soi . Par exemple en lui disant qu'il est stupide , paresseux , une chanteuse moche ou un pauvre athlète, lui fait croire qu'il ne est pas assez bon . Étiquettes de santé comme étant asthmatiques ou ayant le TDAH donné à un enfant fait l'identifier avec cette étiquette et peut affecter la façon dont les deux adultes et les enfants le traitent . Pour construire une image de soi saine il a besoin de savoir que l'un des problèmes de santé ne définit pas tout son être , même avec des noms d'autres personnes l'appellent . Aidez-le à identifier les traits positifs de sa personnalité .
Comportement

Enfants avec une faible estime de soi parlent souvent négative d'eux-mêmes , sont hospitalisés et ont une faible tolérance des autres. Ils peuvent voir un recul temporaire comme un échec permanent. Les enfants atteints de faible estime de soi ou exagérées peuvent devenir intimidateurs. Ils peuvent chercher la bagarre avec la fratrie et devenir défi de l'autorité . D'autre part , un enfant avec une bonne estime de soi aime interagir avec les autres , est à l'aise dans les milieux sociaux et prend des décisions de façon indépendante. Il se accepte pour ce qu'il est , en reconnaissant ses points forts ainsi que ses faiblesses . Lorsqu'ils sont confrontés à un défi , il cherche des solutions avec un sentiment d'optimisme .

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