• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Taiteen hyödyt taaperoille

Luokkien suosio, jotka edistävät taaperoiden kehitysvaiheita, on räjähtänyt, mikä tarkoittaa, että vanhempana sinulla on monta vaihtoehtoa, mukaan lukien taideluokat. Karin Machusic, Abrakadoodlen julkissuhteiden johtaja, joka tarjoaa taideluokkia kaiken ikäisille lapsille Yhdysvalloissa, Kiinassa, Singaporeissa ja Japanissa, kertoo taiteen hyödyistä taaperoille ja miten aloittaa tämä harvinainen aktiviteetti nuorille lapsille.

Minkä ikäisillä nuoret lapset tulisi aloittaa taiteen tutkimisen?

Taide on erinomainen ensimmäinen koulutusrikastutusohjelma taaperoille. Abrakadoodlen Twoosy Doodlers -ohjelma on erityinen vanhempi-lapsi-luokka, joka on suunniteltu 20–36 kuukautta vanhoille lapsille ja vanhemmalle tai hoitajalle. Kun Twoosyt tutkivat taidetta käsillä, aistinläheisellä lähestymistavalla, vanhemmat oppivat lastensa kehittämistä tavoista ja siitä, mikä on kehityksellisesti sopivaa.

Parhaat taidetehtävät taaperoille

Nuoret lapset hyötyvät taiteen löytämisestä tekemällä ja tutkimalla monipuolista taidemateriaalin valikoimaa. He ovat luonnollisesti uteliaisia ja rakastavat kokeilla värejä, fakturoita ja taidetyökaluja. Turvallisten, ei-myrkyllisten taidemateriaalien avulla taaperot voivat likaisesti käyttää käsiään maalaamisen tuntoon ja sovittamiseen; kynäillä ja pastelleilla raapusteleminen; maalaus sivellillä, pensseilla ja muilla työkaluilla; turvallisten mallintusmateriaalien puristaminen; kaikenlaisten paperituotteiden leikkaaminen turvallisilla saksetilla; materiaalien liimaaminen uuden luomiseksi; ja muotojen kanssa leikkiminen. Nämä aktiviteetit auttavat taaperoita kehittämään hienomotorisia taitoja ja kognitiivisia kykyjä.

Mitä tapahtuu taaperon taideluokalla

Taaperot opettaa erikoistuneet opettajat, jotka on koulutettu varmistamaan parhaat käytännöt erittäin nuorien lasten kanssa työskentelyssä. Tämä auttaa lasta kokemaan kokemuksen, joka on todella hauska, samalla rakentaen taitoja. Opettajamme auttavat myös vanhempia tuntea itsensä voimaannutetuksi raiskaa lastensa luovuutta ilman, että he estävät tärkeää aktiivista löytelyoppimista. Vaiheessa, jossa heidän oppimisensa on niin aistinläheisesti ohjattu, pienet taiteilijamme kannustetaan vapauttumaan tutkimaan taidemateriaaleja ja he oppivat "taidesanoja", jotka liittyvät heidän oppituntiinsa. Koska kielenkehitys on myös erittäin tärkeää, opettajamme opettavat kysymällä paljon kysymyksiä, kuten: Minkä väri se on? Mitä mieltä olet, jos sekoitamme nämä kaksi väriä? Tiedämme, että kun kieli kehittyy, taide on harvinainen tapa auttaa lasta ilmaisemaan itsensä. Se auttaa lasta sanomaan asioita sanoilla ja ilman sanoja.

Taiteen luominen auttaa taaperoa kehityksellisesti

Taide auttaa nuoria lapsia kehittämään sekä groovimootorisia että hienomotorisia taitoja. Hienomotoriset taidat ovat olennainen lapsen kouluvalmiuden kannalta ja sisältävät harjoittelua käden-silmä-koordinaatiossa; molempien käten käyttöä ja pienten käten ja sormien käyttöä vyöden, pastelleiden ja pensselien pitämiseen ja raapustelujen ja merkkien luomiseen. Vyöden käyttö, esimerkiksi, voi auttaa lasta kehittämään silmän seurantaa seuraamalla silmillään, kun hän lisää väriä tai viivoja. Myöhemmin nämä taidat mahdollistavat lapsen lukemisen vasemmalta oikealle, kirjainten muotoilun ja jopa numeroiden sarakkeiden yhteenlaskun!

Taide auttaa nuoria lapsia myös saamaan ne hetket ymmärryksestä syy-seuraus-suhteesta prosessitaiteen metodologian kautta – tarkoittaa, että lapset oppivat tekemällä. Esimerkiksi lappi saattaa kokeilla värejä ja päätyä jotain, joka näyttää multalta. Jopa epäsuoritus tai epätoivottu tulos tarjoaa lapselle mahdollisuuden oppia tekemällä. Taide korostaa myös kielen vahvistamista värien, muotojen, kaavojen ja kaikkien luovan prosessin osien keskustelussa, mukaan lukien kysymysten esittäminen ja vastaaminen.

Taapero saa enemmän taideluokalta kuin vain taiteen opettamista

Nuorimmat taidelaamme saavat luottamusta, kun he käyttävät kuvitteluaan luodakseen. Luovuus voi ja pitäisi opettaa ja se on tärkeä, elinikäinen taito, joka tapahtuu luonnollisesti, kun lapset osallistuvat taiteeseen. Me edistämme varhaista oppimisen rakkautta, mikä on erittäin tärkeää elinikäisen oppijan vaiheen asettamisessa. Abrakadoodle-luokat ovat aina positiivisia ja ei-ärsyttäviä. Luokkamme auttavat rakentamaan luottamusta ja auttavat nuoria oppilaita oppimaan hyväksymistä, kestävyydessä ja iloisessa vuorovaikutuksessa heidän rintamallaansa. Sosiaalistuminen ensimmäisen oppimiskokemuksen osalta on myös erittäin tärkeää ja asettaa sävyn terveelle sosiaaliselle vuorovaikutukselle, kun taapero kohtaa uusia ohjelmia ja kokemuksia.

Materiaaleja ja työkaluja taiteeseen taaperoiden kanssa kotona

Turvallisuus on tärkeintä, ja suosittelemme, että kaikki taidemateriaalit ovat ei-myrkyllisiä. Hanki saksat, jotka ovat sopiva koko lapsellesi ja valvo heidän käyttöään. Tarjoa monipuolinen kirjoitus- ja piirustusvälineistö, kuten vyöt, filtsit, öljypastelit ja värikynät, herättääksesi lapsesi kiinnostuksen, sekä tyhjän paperin varastoa. Älä laita kaikkea kerralla, sillä se voi olla ylivoimaisesta ja hämärtävää nuorelle lapselle. Tarjoa paperilautaset, kierrätetty paperi, vanhat lehdet ja sellaista rohkaistaaksesi luovaa leikkaamista ja kuvien ja kollaasien tekemistä. Tarjoa ei-myrkyllistä liimaa ja teippiä leikattujen palasten kiinnittämiseen kollaasien, kuvien ja veistoksien luomiseen. Taikina, savi ja ikäänsopivat mallintusaineet ja kannusta rullaan, puristamiseen, leikkaamiseen ja taikinan muotoiluun muotoihin ja esineisiin.

Miten vanhemmat voivat auttaa taaperoita nauttimaan taiteen luomisesta

Kodin tietty alue, jossa on aina monipuolinen taidemateriaali lapsille saatavilla, on harvinainen tapa kiinnostaa ja kannustaa lapsia kokeilemaan taidetta. Vanhemmat on vastustettava halu ohjata lapsen taideteosta tai arvioida sitä. Luova ilmaisu ja valintojen tekeminen rakentaa itsenäisyyttä nuorilla lapsilla, kun he luonnollisesti oppivat tekemään enemmän ja enemmän itsenäisesti joka päivä. Vanhemmat voivat osoittaa kiinnostusta kysymällä lapselta tarinan taustalla taideteoksessa. "Miten teit sen?" "Mikä se on?" "Mitä siinä pidät eniten?" Kuuntele! Kun lappi kysyy kysymyksen, kannusta lasta ratkaisemaan se itsenäisesti. "Miten mieltä olet, että se toimii?" "Mitä voit kokeilla?" "Mitä tapahtuisi jos…" Lapsen taideteoksen esittely on myös harvinainen tapa kannustaa lasta luomaan taidetta, koska se osoittaa, kuinka paljon vanhempi arvostaa lapsen erittäin alkuperäisen luomuksen!