Merkitys kielen kehitys Early Years
Kielen kehitys onkeskeinen osa varhaisen lapsen kehitystä. Kehittäminen ajattelun ja kielen tiiviisti . Lapsen kehitys teoreetikot Jean Piaget ja Lev Vygotsky sanoa, että kun lapset kehittää kielitaitoaan , he samanaikaisesti rakentaasymboli , joka tuet niiden ymmärtäminen maailman .
Toiminto
aivosoluja , joita kutsutaan myös neuronien , lähetä signaaleja axons . Kuten lapset kehittyvät ,axons kehittää myeliinieristettä , tai soluja, jotka eristävätaxons ja antaa heille mahdollisuus lähettää viestejä 100 kertaa nopeammin .
Wernicke &' s alue onosa aivoista , joka ohjaa kieli ymmärtäminen tulee myelinated useita kuukausia ennenosa aivojen vastuussa kielen tuotantoa tai Broca &' s keskus , on jopa alkanut kehittämällä .
Periaatteessa aivojen kehitys asettaajärjestys kielen kehitystä lapsilla , jossa ensin tulee ymmärtämistä tai vastaanottavainen kieli , niin ilmeikäs kieli kehittyy .
huomioitavaa
Lapset kehittää yksilötasolla hinnat . Vaikkalapsi on melko verbaalinen ja ilmaisee ajatuksia johdonmukaisella ja mukana tavalla voidaan helposti tunnistaa kirkas ,lapsi, joka on hiljainen tai hidas puhetaidon ei ehkä välttämättä himmeämpi . Monet älykkäät lapset ovat hitaita puheen kehitystä . Kuitenkin joskuskieli viive on merkki tietyntyyppinen kehityshäiriöitä ongelmia tai ehkäkuulo ongelma . Kehitykseen arvioinnit voivat paljastaa , onko todellisia huolenaiheita , jotka tarvitsevat puututaan , mukaan Dr. Spock .
Emotional Merkitsevyys
Kielen kehitys on tiiviisti sidoksissa emotionaalista kehitystä . Vauva &' n ensimmäinen viestintä on vanhempien , katsellen toisiaan hymyillen ja kujerrus vanhempien puhuu ja koskettaa vastauksena . Pikkulasten oppii kommunikoimaan ensin nonverbally , sitten ääni , herättämiseksivastausta huoltajille .
Myöhemminlapsi vetoaa kielitaitoa kommunikoida kuinka hän on tunne ja saada mitä henkistä tukea hän tarvitsee . Esimerkiksilapsi ilmaisee pelkoa , vihaa tai surua saada mukavuutta . Lapsi käyttää sanastoa kertoa muille, miten ja milloin hän on mielellään jakaa tätä kokemusta toisten .
Vaikutukset
Kielen kehitys on yksi vahvimmista ennustavat akateemista menestystä . Lapset, jotka tulevat koulun laajat sanastot ja puhua sujuvasti keskusteluun , joilla on sisäistetty kielioppisääntöjen , oppii lukemaan paljon helpompaa kuin lasten ilman niitä taitoja , mukaan Dr. Spock .
Voit auttaa lapsia tällä kielellä kehitys , on kaksi keskeisillä aloilla työskennellä kotona . Vanhempien ja huoltajien tulisi käydä tosi ja usein keskustelu lasten kanssa , antaa lapselle tilaisuus puhua ja kuunnella . Kannustalasta esittää kysymyksiä mietteliäänä vastaamalla niihin.
Toinen tärkeä tehtävä vanhemmille on säännöllisesti lukea ääneen lapsille . Osallistulapsitarina , esittämällä kysymyksiä ja keskustella siitä, mitä luetaan .
Aikataulu
Koska monimutkainenjärjestelmä kuin kieli on , että kun lapsi tulee päiväkoti, hän onvastaanottavainen sanavarasto useita tuhansia sanoja ja oppinut eniten kielioppisääntöjen . Tämä on ennen koulua on edes alkanut . Se on tapahtunut normaalia päivittäistä vuorovaikutusta kotona jayhteisöä .
-
Puhutaan pääsiäisestä ja pääsiäisestä lasten kanssa Uskonnollisten erojen selittäminen lapsillesi Ikäisille: Kymmenen ja alle Kevät tuo tärkeitä juhlapäiviä juutalaisuuteen ja kristinuskoon. Juutalaiset kaikkialla maailmassa juhlivat pääsiäistä, ka -
Kielitaiteet toisella luokalla Mitä lasten tulee oppia lukemisesta Lukemisen alalla opettajan päätavoitteena on, että lapset näkevät lukemisen keskeisenä oppimisen kannalta ja loputtoman tiedon ja nautinnon lähteenä. Opettaja haluaa myös jokaisen -
On paljon ajateltavaa, kun pukeudut vauvaasi kylmään säähän. Kuinka monta kerrosta heidän pitäisi käyttää? Onko tämä asu turvallinen turvaistuimelle? Mistä tiedät, ovatko he kylmiä? Mistä tiedät, ovatko ne liian kuumia? Mikä on paras talvivauvavarast
