Miten opettaakymmenen käskyä esikoululaiset

esikoululainen on iässä, jossa hän alkaa ymmärtää, että kaikki hänen tekonsa ovatlopputulos . Siksi tämä onaikaa, jolloin voit asettaavahva moraalinen perusta . LearningKymmenen käskyä on tärkeää, koska se tarjoaa lapsillearvoja erottamaan oikean väärästä . Vaikka sinun pitäisi auttaa esikoululaiset muistaa jokaisenkäskyä , muista keskittyä opettamalla heille tarkoitettua jokainen. Pyrkiä rakentamaanhalu seuratakäskyä rakkaudesta sijaanrangaistuksen pelosta .
Ohjeet
1

Käytä flash-kortteja ja julisteita , joissa onkuva kommunikoidamerkitykset käsky . Koska esikoululaiset oppivat paremmin visuaalisesti , luoda omia julisteita ja muistikorteista kuvia , jotka vetoavat ja järkevää nuorempia lapsia . Esimerkiksi opettaaensimmäinen käsky , jossa todetaan, että sinulla ei saa olla muita jumalia , piirtää jotainensimmäisestä sijastaan ​​nauha ja kirjoittaakäsky alla tai kääntöpuolella tämän piirustuksen . Vaihtoehtoisesti voit käyttää julisteita saatavilla sivustot, kuten Garden of Praise ( ks Resources ) .
2

Selitäkäsky yksinkertaista kieltä käyttäen vertailuja , että lapset ymmärtävät . Kun aloitat opetuskäsky , ensimmäinen valtiotarkkaa sanamuotoa ja pyydälapsia niiden tulkintaa siitä, mitä he ajattelevat se tarkoittaa. Kuuntele , mitä he sanovat ja vetää heitä kohtitarkka merkitys antamalla asiaa esimerkkejä jokapäiväisessä elämässä . Esimerkiksi auttaa heitä ymmärtämäänensimmäinen käsky sanomalla, että Jumala onkaikkein tärkeintä asiaa. Siksi ne pitäisi onneksi sammuttaatelevision , kun äiti sanoo, että se on aika rukous .
3

Asetasanatkymmenen käskyä musiikkia . Tämä tekee siitä mielenkiintoista ja hauskaa lapsille oppia . Luo yksinkertainen sopusoinnussarytmi esikoululaiset helposti kiinni . Käytämusiikkialapsen suosikki laulu tai riimi jos mahdollista ja tehdälapsi laulaakäsky . Näin varmistetaan , että hän muistaa sanat oikein . Käytä tämä laulu yhdistettynäjuliste tai flashcards parhaat tulokset .
4

Opeta lapsille , että seuraavankymmenen käskyä tekee Jumalan onnellinen . Keskity tähän myönteistä luodavisiorakastavan Jumalan sijaanrankaisee Jumala . Juurruttaahalu seuratakäskyä , koska se onoikein . Esimerkiksi sen sijaan sanoa, että Jumala huolehtii nähdä jokainen virhe he tekevät , kertoa heille, että Jumala onkirja , jossa hän tekee merkille kaikkihyviä ne , jotta hän voi palkita niitä, kunaika on oikea .

5

Pyydä lapsia kertomaan esimerkkejä siitä, mitä he tekivät viime päivinä hyväksyäkäskyä he oppivat . Auta heitä ymmärtämään mitä tarkoitat antamallapieni esimerkki oman . Esimerkiksi kertoa kuinka olit hyvin vihainen jonkun kanssa , mutta muistetaan kolmas käsky eikä kiroilla . Kannusta lapsia ajattelemaan , kuinka he voivat harjoitellakymmenen käskyä niiden vuorovaikutusta vanhempien, opettajien ja ystävät .

  • Kyllä, vanhemmuus on kaunista ja kasvua inspiroivaa ja kaikkea sitä ihanaa, mutta se on myös uuvuttavaa. Joten jos voit viettää yön tai kaksi latautuaksesi ja muistaaksesi kuka olit kerran, tee se. Tietenkin monien mielestä yli 24 tunnin tauon saamis
  • Kotitalousapu on monelle perheelle hengenpelastaja. Omaishoitajat, jotka hoitavat pieniä lapsia, ikääntyviä vanhempia, lemmikkejä tai koteja, voivat vähentää paljon stressiä. Kaikesta helpotuksesta huolimatta, joita he tuovat sinulle, saatat olla yll
  • Koulutarvikkeet viidesluokkalaisille Viidesluokkalainen tietää, mikä koulussa on kuumaa – varmista, että tiedät, mitä tarvitset. Tässä on luettelo tarvikkeista, joita hän tarvitsee. Useimmat luokanopettajat tarvitsevat näitä tarvikkeita, ja jotkut