Saippua-harjoittelu ja isompi lapsi
"Miesi tykkää pilkata minua kutsumalla vanhempiutyylini 'laiskan vanhemmen menetelmäksi' lapsen kasvattamiseksi", kirjoittaa yksi äiti. "Minä pidän siitä, että odotan, kunnes poikani siirtyy seuraavaan kehitysvaiheeseen ja sitten seuraan hänen johdatustaan. Hän saippua-harjoitteli itsensä neljän vuotiaana, koska hän halusi – ei siksi, että minä päätin, että se on aika."
Tällainen rentoutunut asenne saippua-harjoitteluun on hieman yleistynyt tässä maassa viime vuosina, vaikka monet vanhemmat edelleen kertovat yllättyneitä reaktioita muilta, jotka oppivat, että heidän esikouluikäiset lapsensa ovat edelleen vaippoissa. Teidän isompi lapsenne – kolme ja puoli vuotta ja ylöspäin – ei ehkä ole saippua-harjoiteltu monista syistä. Te olette saattaneet päättää viivyttää harjoittelua, kunnes lapsi ilmaisee kiinnostuksen. Te olette saattaneet yrittää saippua-harjoittelua aiemmin, ainoastaan luovuttaessa, kun kohtasitte vastarintaa. Teidän lapsenne saattanut olla täysin harjoiteltu, mutta sitten taantunut, kun uusi sisar syntyi tai toinen suuri muutos tapahtui, aiheuttaen, että hän ei koskaan palannut WC-käyttörutiininsa. Tai teidän taaperonne tai esikoululaisenne saattanut kokea fyysisiä tai kehityksellisiä haasteita, jotka häirisivät virtsapussin tai suoliston hallintaa.
Jos teidän lapsi on viime aikoina yrittänyt ja epäonnistunut saippua-harjoitteluprosessin hallinnassa, tai ei ole koskaan vastannut teidän aloittamiseen, on hyvä idea aikatauluttaa tarkastus lastenneuvolalääkärin luona ennen harjoittelun aloittamista tällä hetkellä. Tutkimus voi paljastaa sellaisia yleisiä, hoidettavia esteitä saippua-harjoittelulle kuin virtsapussin tartunta tai suolistoon liittyvät ongelmat. Lastenneuvolalääkärinne voi myös selittää, miten kompensoida fyysisiä tai henkisiä vammaisuuksia tai kehityshaasteita. Olipa fyysinen tai muu ongelma vahvistettu tai poissuljettu, käynti lastenneuvolalääkärin luona antaa teille paremman ymmärryksen siitä, miten työskennellä lapsenne kanssa, ja auttaa teitä ja lastanne etenemään suuremmalla luottamuksella.
Terveen isomman lapsen saippua-harjoittelu voi tarjota joitakin etuja verrattuna taaperon harjoitteluun. Esikoululaisten parantunut kyky visualisoida tavoite ja saavuttaa se, lisääntynyt taito kommunikoida mahdollinen hämmennys, ahdistus tai resentimentti, ja suurempi tietoisuus muiden lasten käyttäytymisestä kaikki työskentelevät yhdessä edistämään sujuvampaa ja nopeampaa siirtymää. Kuitenkin nämä samat kehitykset voivat myös tuoda uusia haasteita. Lapsen kyky toimia omalla vastuullaan herättää vastarintaa vanhemman ohjeita kohtaan. Esikoululaisten parantuneet kielelliset taidot mahdollistavat heidän väittämisen ja neuvottelemisen. Heidän tietoisuutensa muiden lasten käyttäytymisestä voi kääntyä heitä vastaan, jos he tuntevat häpeää jatkuvasta vaipan käytöstä. Yksinkertainen pitkän tottumuksen voima voi myös tehdä siirtymästä vaippoista vaikeammaksi.
Useimmissa tapauksissa vanhemmat havaitsevat, että isomman lapsen saippua-harjoittelu on ei helpompaa eikä vaikeampaa kuin taaperon harjoittelu – vain erilaista. On yksilöllisiä haasteita ja mahdollisuuksia, joita todennäköisesti kohdatte teidän esikoululaisenne tai isomman lapsenne kanssa.
-
Viiden sisaren suurena sisarena ja luokanopettaja-opiskelijana hoitajan työ tuntui luontevilta valinnalta taitojoukani perusteella. Luulin tietävän kaiken lasten hoidosta, mutta todellisuudessa olin rajoittunut vain omiin sisarusten hoitoon. Huomasin -
Vaikka puhelimet olivat aiemmin rikkaiden luxusta tai vanhempien valta-alueesta, on siitä tullut yleistä, että lapsillakin on puhelimia. Taaperoita ja jopa vauvoja tutustutetaan matkapuhelimiin ja tabletteihin, jotta he voivat katsoa TV-ohjelmiaan, -
Tämä ei pitäisi olla monimutkaista, mutta jostain syystä vauvan vaatteen koon valinta on yllättävän hämmentävää – varsinkin jos sinulla ei ole viitekehystä. (Voivatko uusia syntyneet käyttää 0-3 kokoa? Ja miksi se ei ole sama asia kuin uusi syntynyt
