Koulu Sosiaalinen toiminta
Osallistuminen kerhotoimintaa ei vain näyttää hyvältä oppilaitoksissa mutta se on myösloistava tilaisuus tavata uusia ihmisiä . Koulu sosiaalinen toiminta voi auttaa parantamaan johtamistaitoja samoin. Osallistuminen niitä koko lukion voi auttaa lasta päästäcollege hänen valintansa samalla parantaa hänen sosiaaliset taidot . Lisäksi sosiaalisia tapahtumia kuten tansseja voi auttaa teini opetella liittyvät ja vastata ihmisille, jotka työntää hänet tekemään asioita, joita hän ehkä ei halua tehdä , kuten alkoholia.
Kerhot
Lukiot yleensäuseita klubeja ja ryhmien opiskelijoiden valita. On sosiaalinen seurat ( kutenneulominen klubi taisorority - tyyppinen ryhmä ) , palvelu ryhmät ( Interact ) , ura - klubia (Future Business Leaders of America ) , kunnia yhteiskunnissa ( Mu Alpha Theta huippuosaamista matematiikka ) , eturyhmien ( draama klubi ) ja ryhmiä , jotka edistävättietyt syy ( opiskelijat Working Against Tobacco ) . Klubit kuten nämä opettaa lapselle, miten työskennellä yhteisen tavoitteen ja kiinnisosiaaliseen kalenteriin . Lisäksi, jos teini haluaa pitääjohtoasemansa ryhmässä , hän kehittää taitojaan ajanhallinnan , viestinnän ja valvonta .
Yleisurheilu
Vaikka jotkut eivät voi heti ajatella, että playingurheilu onsosiaalista toimintaa , se todella on . Oppiminen toimimaan ryhmässä ja samalla kehittää kuntoutusta voi mennä pitkä matka osalta elämään yleensä . Vuodesta jalkapallo jalkapallo , golf cheerleading ,erilaisia urheilullinen ryhmienlukion kampuksella korostaa tiimityötä , hoonauslapsen luonnollinen taitoja , ylläpitää hyviä arvosanoja ja pysyä fyysisesti kunnossa . Yleisurheilu kuuluu muutakin kuin vain heittääpalloa tai svengaavalepakko .
Student hallitus
Jokainen luokanoppilas elimistö tarvitseeedustaja auttaa järjestämään toimintaa ja toimitettava hallinnon puolestaopiskelijoille. Lukioissa on virkamiehet kunkin luokan ( puheenjohtaja, varapuheenjohtaja , sihteeri ja rahastonhoitaja , esimerkiksi) jotka tapaavatsäännöllisesti suunnitella opiskelijatapahtumiin ja käsitellä mahdollisia huolenaiheitaopiskelijat ovat mitä tapahtuu koulussa. Tämä mahdollistaajäsentenopiskelija hallituksen oppia liittyvät sekä ikäisensä ja esimiehet sekä miten kommunikoida tehokkaasti . Opiskelijan on " kampanja " ja tämä auttaa heitä pääsemään yli pelkoa julkinen puhuminen . Joskuskoulu onparlamentaarinen elin , joka koostuu useammasta opiskelijoita, jotka ovat tulleet yhteen keskustelemaan luokan laajuisia kysymyksiä ja tehdä päätöksiä ryhmänä . Opi oikein keskustella on toinen sosiaalinen taitoopiskelija oppii , kun hän osallistuu opiskelija hallituksen toimessa .
Tanssit ja muut tapahtumat
Homecoming tansseja , Proms ja muita tapahtumia voi myös tarjoavat sosiaalisia mahdollisuuksia teini . Nämä ovat tärkeitä oppimisen tilanteita, joissaopiskelija voi olla ajoissa hänen ystäviä, mutta myös pitää sääntöjen mielessä . Peer paine on täysin voimassa tapahtumien aikana koulun ulkopuolella , mutta tämä auttaa vahvistamaan lapsellesi , että hän pitäisi kiinni jopa omaan moraalin . Neuvotteluryhmän on myöshyödyllinen taktiikka , joka voi tulla esille, kun alla ryhmäpaine . Tämäntyyppiset tapahtumia ovat tansseja , retkiä , juhlia ja varainkeräyksiä .
-
Siirtyminen äidinmaidosta tai äidinmaidosta kiintoaineisiin ja lopulta pöytäruokaan on jännittävää aikaa. Mutta se on myös hieman hämmentävää, koska vauvanruoan vaiheissa ei ole yhtä koon sääntöä. Kun yksi lapsi voi iloisesti syödä porkkanoita 6 kuuk -
Hienomoottorinen koordinaatio Hienomotorinen koordinaatio sisältää kyvyn hallita kehon pieniä lihaksia, ja se määritellään yleensä kyvyksi koordinoida silmien ja käsien toimintaa yhdessä suoritettaessa tarkkoja manipulatiivisia liikkeitä (silmä- -
Useimmille lapsiperheille kesän alkaminen tarkoittaa, että on aika kerätä aurinkovoidetta ja vesileluja ja suunnata uima-altaalle. Mutta saatat haluta välttää vedestä luettuasi tämän uusimman Centers for Disease Control (CDC) -varoituksen. CDC varoit
