Vaikutukset suosio Teens

On luonnollista kaikille haluavat olla suosittu , mutta koska teini-ikäiset , joilla on muita kysymyksiä , kun ne erääntyvät ja hormonit muuttuvat , se ottaapaljon tärkeämpi rooli . Ystävyys ja sosiaalinen hyväksyttävyys ovat tärkeitä sekä miehillä että naisilla . Teens voi tarkastella itseään suosittu kun heidän ikäisensä välttämättä ole samaa mieltä niiden kanssa , tai he voivat pitää heidän ikäisensä niin suosittu , vahvistaa näkemyksensä . Joko niin , heidän käsitys , jossa he sopivat voivat vaikuttaa niihin joko positiivisesti tai negatiivisesti .
Kustannukset

Suosio onailahtelevaa rakastajatar . Kunteini tulee suosittu , hän on ylläpitää sitä . Voit tehdä niin , hän voi toimia vastoin omaa vakaumusta tai kasvatuksesta . Suosittu teini-ikäiset yhdistää muita suosittuja teini-iässä. Liittyvät odotukset ovat usein, että hyvin pidetty lapset langeta tiettyjä käyttäytymismalleja , vaikka ne liittyy huumeita , alkoholia tai seksiä . Teini jännittyneisyys olla suosittu , tai ylläpitää suosiota , voi osallistua vain jäädä yksi"cool " niistä . Vanhemmat ovat ymmällään siitä, mitä tehdä , mutta tiukka valvonta ei olevastausta . Jotkut itsemääräämisoikeus on välttämätöntä , mutta pitäisi olla rajoituksia .
Paino

Harvardin yliopiston tutkijat havaitsivat , että nuoret , jotka koetaan olevansa vähemmän suosittuja olivat todennäköisesti lihoa kuin jotka kokivat suosittu . He päättelivät, että koulut voisivat auttaa teini antamalla sosiaalisesti hyväksyttävää toimintaa , jossa he voisivat osallistua . Lisäksi ruokailutottumukset , molemmat vanhemmat ja koulut voivat auttaateini sosiaalinen hyväksyttävyys tarjoamalla sosiaalisia verkostoja hänen ja kannustaa häntä liittymään ryhmätoimintaa , edistää korkeampaa itsetunto .
Positiivinen Perception

mitenteini kokee hänen suosio on yhtä tärkeää kuin miten muut näkevät hänet . Joskus hän osallistuu toimintaan koulun ulkopuolella - kenties kirkossa taiyhteisö ryhmä - ja voi ollaseuraavat siellä . Tällöin hän ei tunne hän on pohjassa askelmalla , kun se tulee kouluun suosiota . Hän tuntuu hyvältä itsestään ja onsuurempi toimenpide itsetunto . Hän ei riipu hänen Taso suosio koulussa määritellä häntä . Teens yleensä kehittää sosiaalisesti ja emotionaalisesti positiivista vuorovaikutusta , kun heillä onmyönteinen kuva itsestään .
Kielteinen käsitys

Teens , jotka eivät tunne suosittu ja puuttuusosiaalinen asema on usein niitä, kärsivät eniten ja eivät suhtautuisi myönteisesti lukion vuotta . Tällainenteini voi olla ongelmia sovittaa hänen puute hyväksyttävyyden ja kääntyä teot vihamielisyyttä ikäisensä . Jos hän näyttää kroonisesti masentunut , vanhempien tulisi harkitaammatillinen diagnoosi sulkea pois mitään merkittävää emotionaalinen traumoja , jotka voivat pintaan myöhemmin . Joitakin merkkejä etsimään ovat köyhiä koulumenestystä , raivoa , itsensä vähättely japuute ystäviä . Vanhemmat voivat auttaa ylistämällä , pidättäytymällä kritiikkiä ja avustavat alueilla, joillateini tuntee olevansa puutteellinen .