Median Positiivinen & amp ; Negatiivinen vaikutus teini-ikäiset

vaikutus median teini-ikäiset voivat olla sekä myönteisiä että kielteisiä puolia , riippuentoimintaa jatapaa nuoria katsella ja käyttäälähteenä . Kanssaoikea lähestymistapa ja näkökulma , voit kärkimittakaavassapositiivinen puoli auttaa teini käyttää mediaa tarkoituksenmukaisesti , tavalla , joka rakentavia .
Tulosta Media vs. Electronic Media

Media pommittaa teini sekä painetussa ja sähköisessä muodossa . Tulostusmateriaali sisältää sanomalehdet, aikakauslehdet , julisteet , mainonta kiertokirjeitä , kirjoja ja mainostaulut . Sähköinen media kattaa television, elokuvien , radion , videopelit, kännyköiden jainternetin ( mukaan lukien kaikki käytön mahdollistava laite sitä ) , mukaan American kongressi Synnytyslääkärit ja Gynecologists . Se voi olla helpompi vanhemmat voivat valvoa monenlaisia ​​tulostusmateriaaleja kuin sähköisen median koska tulostusmateriaali on jaettu eri tavalla kuin sähköisessä mediassa . Tämä ero voi antaa vanhemmille enemmän valtaatulostusmateriaalia , joka voi olla hyödyllistä .
Sisältö Media

Kaikki tiedotusvälineet , sekä painettuja ja sähköisiä , sisältävät viestit voivat olla joko positiivisia tai negatiivinen . Vaikutus erityinen media ollahenkilö riippuuhenkilön tulkitsee sen , mikä onyksilöllinen prosessi , joka perustuuhenkilön näkökulmasta ja kokemuksia . Yksi henkilö saattaa kokeanegatiivista vaikutusta näkemästämainoksenmainostaulu taas toinen henkilö saattaa nähdäsamaa mainosta ja katso läpimyynti taktiikkaa ymmärtääperimmäinen aikomusmainos , joka voi olla positiivinen . Media , joka saattaa olla negatiivisia yksi teini-ikäinen voi olla positiivisia muun teini , joka perustuu kunkin nuoren yksilöllisyyden .
Mediakasvatus

tärkeä tehtävä vanhemmille kuuluu valistaa nuoria noin miten tulkita ja hyödyntää mediaa positiivisella tavalla , neuvoo " ymmärtäminenvaikutus Media lapsia Teens , " kirjanen julkaissut American Academy of Pediatrics . Ilman positiivista vanhempien vaikutus , on todennäköistä, että teini-ikäiset kokevat negatiivisia vaikutteita median . Mediakasvatuksen , nuoret voivat oppia analysoimaanviestien tai kuvien he näkevät ja kuulevat erottamaanilmeinen ja piilotetut viestit sisältävän. Esimerkiksielokuva voi sisältääyleistä myönteistä viestiä sitoutumista ja perheen , mutta jos se sisältää väkivaltaa ,tiedotusvälineet voivat lähettää kielteisen viestinasianmukaista käyttää väkivaltaa saavuttaakseen tavoitteensa.
Lapsilukko

seurantateini median käyttö ontärkeä osa säilyttää vaikutusvaltaa ja valvoatiedotusvälineiden käyttöä ja pitää myönteisenä , toteaa professorit Kaveri Subrahmanyam ja Patricia M. Greenfield , kirjallisestilasten tulevaisuutta verkkosivuilla . Aseta tietokoneet ja pelaamista yleisissä tiloissa kodin ja valvoa käyttöä . Seuraa kännykkä käyttö tarkistamalla lausunnot huolellisesti . Keskustele lapsesi siitätelevisiossa ja elokuvissa hän kellot - usein vain avaamalla vuoropuhelua viestit ja teemat nähnyt voi nostaateini tietoisuutta ja auttaa häntä ottamaan pois enemmän positiivisia kuin negatiivisia . Kohdistamaan määräajat teidän teini käyttö elektroniikan . Älä unohda puhua lehtimainonta näet ja aloittaa keskusteluja kirjoja ja lehtiä teini voi olla käsittelyssä samoin . Seuraamalla keskustellen ja rajoittamalla pääsyä , voit auttaa pitämään media vaikuttaa positiivinen .

  • Kuinka lopettaa hoitotyösi
    Työstä luopuminen ei ole koskaan helppoa. Mutta toisinaan täydelliseltä näyttävä työ ei sovi parhaiten, ja toisinaan tarpeesi ja aikataulusi eivät enää vastaa työnantajasi tarpeita ja aikatauluja. Oli syy mikä tahansa, lastenhoitajan, lastenhoitajan
  • Fathers Rights Groupit Yhdysvalloissa
    Perhetuomioistuimet yrittävät tehdä päätöksiä siitä, mikä on lapsen parasta. Kuitenkin on aikoja, jolloin jopa paras tuomari on alttiina stereotyyppiselle ajattelulle. 1800-luvulta 1960-luvulle asti tuomioistuimilla oli tapana noudattaa tarjousvuosie
  • Lasten ahdistuneisuus:mitkä ovat merkit ja milloin hakea apua
    Monet lapset eivät muista aikaa ennen kaikkialle levinnyt ahdistuksen ilmapiiri. COVID-pandemia, kouluammuskelut, rotujen eriarvoisuus, Aasian vastaiset viharikokset, Ukrainan sota ja ilmastonmuutos ovat kaikki merkittäviä ahdistusta aiheuttavia teki