• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Työt ja vastuu

Tyttäreni ei näytä saavan töitään valmiiksi ilman, että me nalkutamme häntä. Kuinka voimme välttää tämän päivittäisen taistelun?

Kun lapset alkavat kouluvuosiaan ja siirtyvät sen läpi, he pystyvät yhä paremmin hoitamaan asioita, kuten kotitehtäviä ja kouluprojekteja, itsenäisesti. Siksi heidän pitäisi joka vuosi ottaa enemmän vastuuta luokkahuoneessa ja kotona. Lapsuuden keskivuosina useimmat nuoret voivat auttaa huoneensa siivoamisessa, pedattaessa sänkyjä, noutaa leluja ja auttaa keittiössä tai pihalla. Jotkut ruokkivat ja hoitavat lemmikkejä. Nämä päivittäiset työt ja vastuut ovat tärkeä osa oppimista, että elämä vaatii työtä, ei pelkkää leikkimistä.

Yleensä lapset ovat tietysti edelleen huolissaan halustaan ​​pitää hauskaa. Vaikka he saattavat osallistua, varsinkin jos auttaminen antaa heille aikaa vanhempiensa kanssa, lapset eivät todennäköisesti pyydä kotitöitä, ja vanhempien on usein jaettava velvollisuuksia osana perheeseen kuulumista. Tässä iässä monien lasten on vaikea seurata ja suorittaa askareitaan ainakin aluksi. Vastuullisuutta ja aloitteellisuutta opitaan asteittaisen ohjauksen ja palkitsemisen kautta.

Viivyttelemistä ja kiusaamista

Kun oma lapsesi ottaa enemmän vastuuta, hänellä on luultavasti aikoja, jolloin hän toimii vastuuttomasti, viivyttelee ja ujostelee. Useimmat lapset tekevät. Näinä aikoina sinun täytyy astua sisään ja osoittaa häntä oikeaan suuntaan rohkaisemalla ja lempeällä ohjauksella.

Aloita realistisilla odotuksilla

Joskus vanhemmat voivat vaatia lapsiltaan liikaa tai nähdä ongelman kaikessa lastensa tekemisessä. He saattavat rasittaa heitä liian monilla velvollisuuksilla - kohtuuttomalla määrällä askareita, ylimääräisillä tuntimäärällä nuorempien sisarusten hoitamista tai liian tiukkaa iltapäivätoimintojen aikataulua. Kun näin tapahtuu, lapset saattavat tuntea itsensä ylikuormituiksi ja vastustaa ottamasta mitään vastuuta. Vanhempien on varottava tällaista ylikuormitusta ja samalla varmistettava, että heidän lapsensa ottavat asianmukaisen vastuun. Lapset tietysti eroavat tehtäviin tuomistaan ​​henkilökohtaisista piirteistä ja temperamentista. Jotkut eivät yksinkertaisesti ole kovin sinnikäisiä ja ajautuvat pois askareiden keskellä. Toisilla on vaikeuksia organisoitua. Toisilla taas on vaikeuksia siirtyä toiminnasta toiseen. Sinulla tulee olla hyvä käsitys lapsesi tyylistä ja muotoilla odotuksiasi sen mukaisesti.

Lapsilla täytyy olla velvollisuuksia ja velvollisuuksia perheen sisällä, muuten he eivät opi ottamaan vastuuta. Järjestämättömissä kotiympäristöissä tai perheissä, joissa lapsilta odotetaan vain vähän, nuoret menettävät arvokkaita oppimiskokemuksia, ja heidän vastuuntuntonsa ja aloitteeensa kehittyvät vasta myöhemmässä elämässä, jos koskaan. . Seurauksena on, että aina kun näille lapsille asetetaan vaatimuksia, he näyttävät viivyttelevän tai piinaavan, eivätkä ole koskaan oppineet aloittamaan velvollisuuksiensa täyttämistä ja suorittamista.

Lastasi auttaminen

Jos oma lapsesi viivyttelee ja hämmentää erityisesti velvollisuuksien ja askareiden suhteen, tässä on joitain yksinkertaisia ​​hallintatekniikoita, joista on usein apua:

1. Määritä huolellisesti tehtävät, jotka lapsesi on suoritettava . Varmista, että hän ymmärtää, mitä häneltä odotetaan päivittäin ja viikoittain. Nuorten huoneeseen tai jääkaappiin lähetettyjen tähtikarttojen tai urakkaluetteloiden tulee näyttää selkeästi odotuksesi. Kouluikäiselle lapselle, varsinkin sellaiselle, joka ei ole aiemmin ottanut vastuuta, kannattaa ottaa käyttöön yksi uusi tehtävä kerrallaan; Jos teet hänelle pitkän listan, hän todennäköisesti epäonnistuu ja kapinoi.
2. Rehellinen kiitos sinulta voi olla tehokkain tapa motivoida lastasi ja taata hänen menestys . Kun lapsesi suorittaa säännöllisen tehtävän, kehu häntä ja hänen tekemänsä työtä. Tehtävien aloittaminen itse ilman muistutusta, erikoistehtävän suorittaminen tai tavattoman hyvän työn tekeminen tavallisen kanssa saattaa ansaita jonkinlaisen palkinnon. Voit myös harkita konkreettisia palkintoja, kuten korvauksia ja suoritettuihin askareisiin sidottuja tarroja.
3. Lapsesi voi suuresti auttaa muistamaan askareita, jos perhe-elämälläsi on rakenne ja rutiinit . Kannusta häntä tekemään työnsä samaan aikaan joka päivä. Myös muiden toimintojen rutiinit - mukaan lukien ruokailut, läksyt, leikki ja nukkumaanmenoaika - voivat myös opettaa organisointia ja auttaa häntä kehittämään vastuullisuutta.
4. Ajoita viikoittaiset perhekokoukset, joissa tarkastellaan lapsesi edistymistä . Pyydä häntä keskustelemaan ideoistaan ​​askareista ja muista vastuista. Luo uusia tai muokattuja "sopimuksia" askareista, joita häneltä odotetaan. Mikä tärkeintä, valvo ja tue lastasi, mikä on paras tapa varmistaa, että hän on vastuussa.
5. Kun lapsesi ei suorita askareitaan ja muita velvollisuuksiaan, häntä voi olla tarpeen kurittaa . Saatat esimerkiksi päättää peruuttaa tietyt oikeudet tai erityistoiminnot, jotka merkitsevät hänelle paljon. Vaikka jotkut vanhemmat saattavat ajatella, että lapsen mäyraaminen tai moittiminen riidan aloittamiseen saa hänet ottamaan enemmän vastuuta, tämä lähestymistapa on harvoin tehokas. Onnistumisten palkitseminen ja kannustaminen on aina paljon tehokkaampaa.

Lastenlääkärisi voi auttaa

Joissakin tapauksissa viivyttelevää nuorta voi auttaa ammattimainen väliintulo. Keskustele huolenaiheistasi oman lastenlääkärisi kanssa, joka saattaa pystyä vakuuttamaan sinulle, että lapsesi käyttäytyy normaalisti. Toisaalta lastenlääkäri voi harkita lähetettä lastenpsykiatrille tai psykologille arvioitavaksi, ei vain, jos lapsesi ei jatkuvasti suorita jokapäiväisiä kotitehtäviä, vaan myös jos vastuuttomuutta ilmenee koulussa.

Tämä arviointi saattaa myös auttaa määrittämään, onko olemassa muita ongelmia, jotka saattavat näyttää vain viivyttelyltä. Esimerkiksi nuorella, jolla on huomiovaikeuksia, voi olla vaikeuksia keskittyä kotitehtäviinsä; tälle lapselle viivyttely ei ole ongelma. Tässä tilanteessa hoidon tulisi suunnata itse keskittymisvajeen hallintaan.

Varhaiset pyrkimykset auttaa lapsia, jotka jatkuvasti välttävät vastuuta, ovat tärkeitä heidän tulevan menestyksensä kannalta.