Miten opettaa lapsille Ota näkökulmasta Muut

ilmaisuja " kävellämailin jonkun toisen kengät " ja " katsoa läpi jonkun toisen silmin " pyytävät ihmiset keskittyä itsensä ulkopuolelle , ja aikuiset ymmärtävät niiden merkityksen . Opetus lapsesi olla tietoinen muiden liittyy ottaen aikaa päivällä oppivainen hetkiä . Kysymysten lapsesi keskittyä muille myös mallintamallalaajan näkemyksen elämästä ja altistaa lapsesi näkökulmia, jotka eivät välttämättä täsmää hänen maailmansa tai perheesi näkemyksiä . Kyky nähdänäkökulmia toisten auttaa lasta ymmärtämääntärkeä rooli monimuotoisuuden pelaa elämässä .
Ohjeet
1

Keskustelekäsitteitä " tarpeet " vs. " haluaa " lapsesi kanssa päivittäin tutkia , miten eri ihmiset lapsesi elämään tulkita näitä ehtoja . Lapsesi näkemyksiä haluaa olennaisena osana hänen elämäänsä , mutta tämä näkemys usein ei huomioitoisten tarpeet . Keskustelkaa siitä, kuinka ihmiset tekevät asioita päivän aikana säätääperheen tai auttaa muita kun lykkää muita asioita, jotkaihmiset kokevat hauskempaa - mitä he tarvitsevat tehdä , vs. mitä he haluavat tehdä .
2

Esittele lapsesi erilaisia ​​ihmisiä ja altistaa lapsesimonenlaisia ​​kokemuksia vapaaehtoistyön ja ​​työskentelee yhteisön ryhmien kuinperhe . Keskusteleihmiset perheesi täyttää näinä vapaaehtoisten kokemuksia ja tutustua sekäsamanlainen ja eri näkökulmista oman perheen jaihmisiä tapaat . Työskentely perhe vapaaehtoisia kanssa kirkon tai humanitaarisen konserni tarjoaa altistuminenmonenlaisia ​​ihmisiä .
3

Engage tiedotusvälineiden opettaa lapselle erilaisia ​​henkilökohtaisia ​​näkökulmia . Lue kirjojaperheen noin ihmisiä näkökulmia eri omasta ja lapsesi . Tarkastele elokuvia lapsesi kanssa tai katsellasamoja elokuvia kuin lapsesi onperusta keskustellanäkökulmia esitettyelokuva . Keskustelenäkökulmia elokuvan hahmot ja miten nämä kohdista tai poiketa perheen näkökulmista .
4

Opeta lapsellesi kehittää argumentteja eri näkökulmista säännöllisesti muuttuvat roolit lapsesi . Esimerkiksi pyytää lapsesi näytellä äiti riidan aikana ja pelaatosa lapsesi tutkia tunteisiin. Tee sama prosessi roolipelejä ihmisten yhteisössä. Kysy lapsesi esimerkiksi ottaaroolinkoulun rehtori tailuokanopettajalla kunlapsella onero vaihtoehtokouluviranomaiset . Rohkaise lastasi ajattelemaan muita kysymällä , " Miksi luulette opettaja pyytää sinua muuttamaan käytöstäsi ? &Quot; vastaanotettaessamuistio koulun lapsesi kyseenalainen käytös luokassa .
5

Aktiivisesti kuunnella ja vastata lapsen , kun hän keskustelee hänen vuorovaikutus ystävien kanssa . Kysy häneltä kysymyksiä hänen ystäviensä motivaatioita ja rohkaista häntä seisomaankengät hänen ystävänsä . Joskus tämä prosessi paljastaa, että ystävät eivät otanäkökulmasta toisten huomioon reagoida . Katsoo tilanteitaystävän näkökulmasta myös opettaa lapsesiarvokas oppitunti harkitsemaantunteita tai tunteita toisten saapuessaan päätöksiä tai tehdä julkisia kommentteja .

Previous:

Next:

  • Vauvojen kielen kehitys 6-9 kuukautta
    Kuudesta yhdeksään kuukauteen, vauva antaa selkeitä ääniä. Ne eivät ole todellisia sanoja, mutta ne ovat silti tärkeitä osana vauvan kielen kehitystä. Tässä on mitä muuta voit odottaa. Kielen virstanpylväät Kuuden ja yhdeksän kuukauden välillä v
  • Useita älykkyyttä - Kielellinen
    useita älykkyyttä Oppimistyyli:Kielellinen Kielellisissä lahjoissa on kyse sanoista ja siitä, miten kommunikoimme. Panemme ne töihin aina kun puhumme, luemme, kirjoitamme tai kuuntelemme. Luokassa lasten on hyödynnettävä kielellisiä kykyjään koko a
  • Mitä eroa on lastenhoitajalla ja lastenhoitajalla?
    Jos aiot palkata hoitajan lapsellesi, saatat kysyä itseltäsi yhden yleisimmistä kysymyksistä, joita saamme täällä:mitä eroa on lastenhoitajalla ja lastenhoitajalla? Asia on siinä, että se ei ole aina selvää. Jokainen lastenhoitajan työnkuva vaihtele