Luettelo Tavoitteet Koulun
tehokkain oppimiskokemus pyytää opiskelijoita kehittämäänluettelo henkilökohtaisia tavoitteitaonnistuneen lukuvuoden mukaanCenterissä Koulutuspolitiikka . Jotkut peruskoulun opiskelijat haluavatvirallisen listan , kun taas toiset vaativat vainhenkinen listaus asiat toimimaan kohti lukuvuonna . Kehittäminen tavoitteet aikanaperuskoulun laadut antaa opiskelijoille kokemusta asettamalla käytännön ja saavutettavissa olevia tavoitteita . Tämä varhainen käytäntö auttaa myös lukion ja yliopiston opiskelijat oppivat asettamaan tavoitteita ilman suoraa apua perheenjäseniä.
Tavoitteiden asettaminen
koulutuksen tavoite , sellaisena kuin se määritelläänNorth Dakota Department of Public Instruction , onmuodollinen selvitys " tahallisuus , tarkoitus tai toivotut tulokset. " Määrittely koulun tavoitteet auttaa opiskelijoita, joilla suuntaan vanhempien ja opettajien ymmärtämään ja yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi . Valtion lait edellyttävät opettajien ja hallintohenkilöstön työskennellä erityisopettaja opiskelijoita kehittämäänhenkilökohtaista Yksilöllistä Education Program . Tämä HOJKS raportti listaa vuotuiset tavoitearvotlapsi täyttää lukuvuoden aikana , ja opettajat ja vanhemmat täyttävät useita kertoja vuoden aikana seurata edistymistä kohtitavoitteita . Muodollinen tavoitteenasettelu prosessi voi kuitenkin auttaa kaikista opiskelijoista työskentelevät kohti vuosittaisia tavoitteita . Vanhemmat voivat kysyä peruskoulun opettajat tai ohjaajat auttaa luomaanlistan tavoitteita lapselleen , vaikkaopiskelija ei ole erityistarpeita .
Luokka Tavoitteet
Koulun tavoitteet alkeis koulu keskittyä erityisiä tavoitteita opiskelija parantamiseen ja saavutus . Luokat kasvatustavoitteita määrittää akateeminen , omatoimisuus , motorisia taitoja tai sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja . Muita tavoitteita tarkastellaanopiskelijan ammatillista , käyttäytymisen ja viestinnän taitoja ja saavutuksia . Tiettyjen arviointiperusteiden nämä maalia luokkiin saattaa sisältyävaiheet hallita itsehillintää luokkahuoneessa tai leikkikentällä tai tapoja parantaa akateemisia arvosanojatietyn aihealueen .
Muodollinen Tavoitteet
tehokas luettelo tavoitteista tunnistaanykyinen saavutettu taso ja kohdistuu tiettyyn vertailukohtana parantamiseen . Tavoitteet tyypillisesti listata parannusta, jota voidaan mitata ja huomatanykyisen mitattuna saavutus tasolla ,tavoitetasonuuden koulun benchmark jasuunnitelmaopiskelija saavuttaatotesi tavoite . Useimmat virallisen opetuksen tavoitteita luetellaan erityiset vaiheetalkeis opiskelija täyttäälopullinen vertailuarvo . Vaiheet joskus on viikoittain tai kuukausittain tapaamisia opettajien , vanhempien ja oppilaiden keskustellatyöhön taihaluttua käyttäytymistä . Monet peruskouluissa ja luokanopettajaa tarjoavat viikoittain kirjallisia raportteja auttaa vanhempia seurata opiskelijoiden edistymistä kohti kokous-virallisen listan vuosittain tavoitteet .
Epävirallinen Goals
Epävirallisia tavoitteet keskittyvät tyypillisesti vähemmän tärkeitä tehtäviä opiskelijalle , mutta se ei tarkoita, ettätyö täyttää nämä vertailuarvot ei ole tärkeää . ASPIRA ry ,ryhmä keskittyi akateeminen saavutus latinalaisamerikkalainen opiskelijoille , toteaa arviointi arvioida epävirallisia tavoitteita ei tarjoa" verrattunalaajemmalle kuinopiskelija , " muttaarvioinnissa ei tarjota tärkeitä oivalluksiatoimiayhden peruskoulun opiskelija . Näyte epävirallinen tavoitteita ovat suurempi nautinto luokan aihe , hyväksyen henkilökohtaisia haasteita ja kehittää henkilökohtaista organisaatio . Nämä tavoitteet mahdollistavatkokonaisarvioinnin , joka haastaa muodollinen mittaus , mutta parannus voidaan arvioida yleisellä asteikolla käyttäen arvioinnit kuten " hyvä " " hyväksyttävä " tai " tarvitsee lisää parannusta , " mukaanPennsylvanian Pätevän henkilöstön ,koulutuksen resurssi ohjelman luokanopettajaa .
-
Valitse lasten vierailuaikataulu, joka sopii sinulle, lapsillesi ja exäsi on yksi tärkeimmistä päätöksistä, jotka teet yksinhuoltajana. Voit toki kokeilla yhä suositumpaa vuorotteluviikonloppu -vaihtoehtoa, mutta se ei välttämättä ole paras valinta s -
Kahden ikävuoden jälkeen lapsesi pitäisi syödä kolme terveellistä ateriaa päivässä sekä yksi tai kaksi välipalaa. Hän voi syödä samaa ruokaa kuin muu perhe. Älä kiinnitä määriä äläkä tee ruokailuajoista taistelua. Aina kun mahdollista, tarjoa laps -
Soittimen soittamisesta on paljon hyötyä lapselle. Tutkimukset ovat osoittaneet, että se auttaa parantamaan akateemisia ja sosiaalisia taitoja, edistää kurinalaisuutta ja lisää itsetuntoa. Jos et ole varma, mistä aloittaa, tutustu tähän oppaaseen, jo
