Miten lopettaa riittely lapsien kanssa
Itsenäisyyden vahvistaminen on keskeinen osa kasvua. Ensimmäisestä sanasta ja askeleesta ensimmäiseen työhön, autoon tai vakavaan suhteeseen lapsesi opii tekemään asioita itsestään ja olemaan itsenäinen. Siihen kuuluu myös omiin päätöksiin tekeminen. Valitettavasti hänen tavoitteensa ja sinun tavoitteesi eivät aina täsmää. Liian usein tuloksena ovat väittelyt, vastasanoja ja vastarinta vallalle.
Ohjeet
- Synty lastesi kanssa syntoniseen. Ihanne on prosessi, joka alkaa jo, kun he ovat vauvoja. Ennen puheenkehityksen alkua lapset viestivät monin tavoin: mihkeästä kyyneleilyistä ja nuhaisemisesta raivokkaisiin itkukseen, kun he ovat epämukavia tai nälkäisiä. Kun tunnistat lastesi henkilökohtaiset signaalit yliväsymyksestä, nälästä tai turhautumisesta, voit usein estää epätoivottavan käyttäytymisen alkamisen. Esimerkiksi, jos tiedät, että lapsi nälkääntyy nopeasti, mukana mukienergiapala retkellä tai muissa fyysisissä aktiviteeteissa.
- Tunne itsesi. Jos työpäivä jättää sinut ärtyneeksi, varaa aika matkalla kotiin välipalan syömiseen tai pysäytä auto ja tee mitään 15 minuuttia. Tunnista oman paineesi käynnistimet, jotta voit ohjata oman "höyryisi" ennen kuin se purkautuu yllättämättömälle perheellesi. Samalla ole tietoinen siitä, mitä lapsi tai puoliso tekevät, mikä todennäköisesti lisää henkilökohtaista jännitystäsi.
- Kuuntele aktiivisesti ja responsiivisesti. Anna lastesi mahdollisuus selittää, miksi hän haluaa jatkaa videopelin pelaamista tai elokuvan katsomista. Salli hän ilmaista tunteitaan huoneen siivouksesta, roskien viennistä tai muista kotitehtävistä. Kysy häneltä, miksi hän luulee näiden tehtävien olevan tarpeellisia, ja anna hänen käydä läpi logiikkaa, miksi jotain on tehtävä. Esimerkiksi kysy, mitä tapahtuisi, jos kukaan ei vietä roskia. Aktiivisen kuuntelun tärkein osa on, että annat lastesi mahdollisuuden ilmaista turhautumisensa, vaikka hän yhä täytyy suorittaa tehtävä.
- Kiitä lastasi oikein tehtyistä asioista. Antamalla positiivista vahvistusta saavutuksille, lisäät todennäköisyyttä, että hän tekee sen uudelleen. Vältä kritiikin kiittämiseen kytkemistä. Et halua sanoa: "Kiitos, että siivoisit huoneesi lopulta." Sana "lopulta" viittaa siihen, että hän on ollut hyvin hidas ja epähaluinen tehtävän suorittamisessa. Sano sen sijaan jotain tyyliin: "Sait huoneesi siistiksi. Tykkään erityisesti siitä, miten asetit hahmoelämäsi hyllylle." Kun hän tuntee itsensä arvostetuksi, hän on vähemmän epävarma seuraavan kerran tehtävän suorittamisesta.
- Kehitä reilu, johdonmukainen sääntöjoukko. Mallinna noudattamalla niitä itse. Jos odotat lastelta pyykkien laittamista pyykkikoriin, astioiden palauttamista keittiöön ja roskien laittamista roskiksissa, sinun pitäisi tehdä nämä asiat myös.
Ole joustava. Jos hänellä on koe tulossa, suuri tapahtuma tai hän ei mukaansa, anna tehtävän olla tai tee se itse. Kun näytät harkintaa, hän on todennäköisemmin harkitsematon sinua kohtaan.
-
Me kaikki saattaa olla sopeutumassa uuteen normaalimme COVID-19 -ajassa, mutta kaipuu vanhaan normaalimme – tai mihin tahansa normaaliin, jossa on ihmiskontaktia, kiitos! – on edelleen useimmissa meidän mielen takana. Viikkojen kotiinpakon, fyysisen -
Harkitset hoitajan jakamista? Varmista, että teet kotitehtäväsi: Nannyn jakaminen ja jaetut hoitojärjestelyt voivat olla alaisia erilaisiin lupaivaatimuksiin tai kiellettyjä tietyissä osavaltioissa ja oikeusalueissa. Tutki paikalliset lakia ja säädök -
Jos olet kuin useimmat äidit, juokselet koko kouluvuoden ja odotat laiskoja, sumuisia, jopa laiskempia kesäpäiviä. Looginen osa aivosiasi tietää kuitenkin, että on tärkeää pitää jokin aktiivisuustaso kesälläkin. Aktiivisuuden pitämisellä on monia e
