Autistisen lapsen kotielämän keskeisten ongelmien ratkaiseminen

Autistisen lapsen kotielämässä keskeisten ongelmien ratkaiseminen

WC-koulutus. Tämä voi olla vaikeaa joillekin, helppo toisille. Jotkut lapset, joilla on sensorisia prosessointiongelmia ja huonoja lihasten hallintaa, eivät ehkä "tunne", kun heillä on tarve virtsata, tai heillä ei ehkä ole tarvittavaa moottorinhallintaa. Joidenkin ihmisten wc-koulutus voi kestää kauan. Erityisesti wc-koulutuksesta on hyviä kirjoja ja Steps to Independence Bruce Baker ja Alan Brightman sekä One on One Marilyn Chassmanilla on osioita wc-koulutuksesta sekä monista muista aloista, joita saatat haluta käsitellä. Vaiheet itsenäisyyteen selittää, kuinka lapsille opetetaan toiminnallisia asumistaitoja kotona, ja One on One on paras näkemäni kirja taitojen opettamiseksi heikommin kykeneville autistisille lapsille.

Työt. Lapsen opettaminen tekemään kotitöitä ei ainoastaan ​​anna hänelle itsenäisyyttä, vaan myös antaa sisaruksille lausunnon, että jokainen osallistuu kotitalouteen. Molemmissa yllä mainituissa kirjoissa on ideoita, joita voit kokeilla.

Hävittää. Joillakin lapsilla, joilla on aistien käsittelyongelmia, on kauheaa aikaa leikata hiuksiaan, tarkistaa hampaansa hammaslääkärissä, käyttää hattua ja niin edelleen. Lapsen opettaminen totuttamaan esineeseen tai ääneen pikkuhiljaa on hyödyllistä. Jokainen, jolla on käytännön tietoa sovelletusta käyttäytymisanalyysistä (ABA), voi suunnitella järjestelmän. Yksi ​​yhteen Marilyn Chassmanilla on hyvä osio siitä, kuinka voit opettaa lapsesi sietämään hänelle vaikeita ärsykkeitä.

Käyttäytymissuunnitelmat. Nämä ovat tärkeä osa kotielämän helpottamista ja lapsen vastuun opettamista teoistaan. Nämä ovat jälleen ABA-tekniikoita ja vaiheita itsenäisyyteen Bakerin ja Brightmanin osio on niistä.

Sosiaalisten taitojen koulutus. Lapsille, joilla on autismikirjon häiriö (ASD), on opetettava sosiaalisia taitoja, jotta he voivat osallistua toimintaan muiden lasten kanssa.

Turvallisuuskoulutus. Monilla ASD:tä sairastavilla lapsilla ei ole minkäänlaista käsitystä turvallisuudesta, ja tämä on opetettava, jotta lapsesi pysyy turvassa. Vaaralliset kohtaamiset:Autismin vaarallisten tilanteiden välttäminen Bill Davis ja Wendy Goldband Schunickilla on hyviä ehdotuksia kaikenlaisiin turvallisuusongelmiin kotona ja yhteisössä. Autism Society of America -sivustolla (www.autism-society.org) on ​​hyödyllinen osio "Safety in the Home", joka selittää, kuinka voit tehdä kodistasi turvallisemman ympäristön lapsellesi.

Muut ongelmat. Joidenkin edellä mainittujen huolenaiheiden ja muiden ongelmien osalta sinun kannattaa tutustua artikkeliin Autismin voittaminen:vastausten, strategioiden ja toivon löytäminen, jotka voivat muuttaa lapsen elämän Lynn Kern Koegel, Ph.D. ja Claire LaZebnik.


  • Koulutehtävät ja verkko Yksinkertaisia ​​tehtäviä? Ei enää Tehtävä oli melko suoraviivainen. 13-vuotias Jessica ja hänen luokkansa käskettiin kokoamaan tutkimusprojekti egyptiläisistä muumioista neljästä eri lähteestä. Jessica opiskeli ahkerasti
  • Vuoden 2019 Care.com-tietojen mukaan ystävänpäivä oli vanhempien toiseksi suosituin lastenvahtityötöiden julkaiseminen (välittömästi uudenvuodenaaton jälkeen). Tämä tarkoittaa, että ystävänpäivän pitäisi olla melko korkealla jokaisen työnantajan suos
  • Se voi olla hälyttävää, kun lapset saavuttavat iän, jolloin he ymmärtävät, kuinka valehdella. Hetken kuluttua he ovat pieni enkelivauva. Seuraavalla minuutilla he seisovat mustalla musteella peitettyinä, mutta vannovat, etteivät he piirtäneet Sharpie