• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Koulureissujen lisääminen kotikouluun

Hyödyt

Koulureissujen lisääminen kotikouluunKoulureissut ovat loistava lisä kotikouluusi monista syistä, mukaan lukien:

• Parannettu oppiminen. Koulureissut ovat loistava tapa tehdä opetuksestasi oppilailledesi concreettisempia; tämä auttaa heitä näkemään koulutuksensa käytännön sovellukset.

• Laajennetut horisontit. Voit käyttää koulureissuja altistamaan lapsesi kaikenlaisille kokemuksille.

• Sosiaalisointimahdollisuudet. Monet koulureissuistasi tehdään yhteistyössä muiden kotikoululaisten kanssa. Tämä antaa loistavan mahdollisuuden lapsillesi vuorovaikuttaa muihin kotikoululaisiin.

• Rutiinin rikkoaminen. Koulureissut ovat loistava tapa lisätä moninaisuutta kotikouluusi ja rikkoa koulun rutiiinin.

• Paljon hauskaa. Koulureissut ovat hauskaa sekä oppilaille että niiden opettajille (tässä tapauksessa sinulle!).

Koulureissujen osalta kotikoulutus tarjoaa paljon enemmän joustavuutta kuin perinteisten koulujen koulureissut. Koska ryhmäsi on todennäköisesti huomattavasti pienempi, olet paljon pienempi rasite kohteille, joita vieraillet, kuin perinteiset koulut. Samasta syystä kotikouluryhmillä on usein pääsy alueille, jotka ovat perinteisesti koulutettaville lapsille kiellettyjä. Koska aikataulusi ei ole yhtä kelloon sidottu kuin perinteisten koulujen, koulureissusi voivat olla syvempiä.

Mihin mennäMahdollisten koulureissujen tunnistaminen
Koulureissut, jotka teet, rajoittuvat vain mielikuvituksellasi. Vaikka on mahdotonta luetella kaikki mahdolliset koulureissut, tässä on muutamia esimerkkejä ajatusten käynnistämiseksi:

• Historialliset kohteet

• Eläintarhat ja akvaariot

• Puistot ja luontokohteet

• Yritykset ja tehdaslaitokset

• Teatterit ja symfoniat

• Museot

• Viralliset laitokset

• Lentokentät, bussiasemat, rautatieasemat ja muut liikennekohteet

• Mediakanavat, kuten televisio- ja radioasemat, sanomalehdet ja niin edelleen

Saadaksesi eniten hyötyä niistä, koulureissujen tulisi sidota opetussuunnitelmaasi jollain tavalla. On kaksi perustapaa liittää koulureissu opetussuunnitelmaasi.

Yksi tapa on käydä läpi tulevat opetussuunnitelmat ja valita koulureissu, joka liittyy suoraan niihin. Yksi helpoimmista esimerkeistä on historia. Kun tarkastelet historia-opetussuunnitelmia, voit tunnistaa historiallisia kohteita, jotka liittyvät suoraan tiettyihin oppitunteihin. Tai saatat opiskella yhteiskuntaopin ja päättää tehdä koulureissun jonkun poliittiseen virkaan hakeneen toimistoon.

Toinen tapa on muokata opetussuunnitelmia koulureissun mukaiseksi, jonka haluat tehdä. Esimerkiksi, et ehkä suunnittele opetussuunnitelmissa joitain historiallista tapahtumaa, mutta hyvä mahdollisuus vierailla mielenkiintoisessa siihen liittyväss historiallisessa kohteessa ilmestyy. Tällöin saatat luoda "mini"-opetussuunnitelman historiallisesta tapahtumasta, joka hyödyntää koulureissua.

Vaikka on parasta, jos koulureissu liittyy suoraan nykyisiin opetussuunnitelmiin, älä anna tämän muuttua kovana säännönä. Joitakin koulureissumahdollisuuksia ilmestyy ilman, että voit linkittää ne suoraan nykyisiin opetussuunnitelmiin. Joskus tällainen koulureissu osoittautuu parhaaksi.

Kun kyseessä on osallistuminen tunnistamaasi koulureissuun, on kaksi perusvaihtoehtoa. Voit osallistua koulureissuun, jonka joku muu on suunnitellut, tai voit suunnitella koulureissun itse.

Mukana menossaToisten suunnittelemien koulureissujen kanssa mukanaolo
Yksi loistavimmista asioista kotikouluverkostosta on sen tuomat koulureissumahdollisuudet. Olipa kyseessä virallinen tai epävirallinen verkosto, koulureissukutsuja ja -mahdollisuuksia tulee säännöllisesti tietoisuutesi.

Parasta toisten suunnittelemissa koulureissuissa on se, että sinun ei yleensä tarvitse tehdä suurta suunnitteluosasta. Vaikka joku tekee suunnittelu-työn, se ei tarkoita, että sinun pitäisi suunnitella olla vastuussa mitään. Jokainen koulureissu vie paljon työtä; sinun tulisi auttaa tätä työtä jopa jos et ole koulureissun vastuuhenkilö.

Kun saat koulureissukutsun, arvioi mahdollisuus seuraavien näkökulmien valossa:

• Sopiiko koulureissu opetussuunnitelmaani? Jos niin, hahmottele, miten voit parhaiten hyödyntää koulureissun oppitunnin hyödyksi.

• Jos se ei sovi opetussuunnitelmaani, voinko luoda oppitunnin hyödyntääkseni sitä? Joitakin koulureissuja on arvo ottaa vaikka sinun on luotava opetussuunnitelmia niiden sisällyttämiseksi kotikouluusi.

• Jos koulureissu ei oikeasti sovi koulusuunnitelmaani, pitäisinkö ottaa se silti? Jotkut kierrokset ovat vain paljon hauskaa tai ne tarjoavat oppimismahdollisuuksia ilman, että ne välttämättä liittyvät suoraan opetettaviin aiheisiin.

• Onko minulla aikaa ja rahaa (jos soveltuvaa) osallistua?

• Ovatko suunnittelijat vastuullisia ja menemmekö along? Jotkut ihmiset ovat hyviä suunnittelemaan ja toteuttamaan koulureissuja ja jotkut eivät. Huonosti suunniteltu ja toteutettu koulureissu ei välttämättä ole aikaa tai rahaa arvo.

Jos olet kutsuttu osallistumaan koulureissuun, varmista, että tiedostat suunnittelijalle päätöksesi osallistua tai ei. Koulureissun suunnittelu on usein vahvasti riippuvainen osallistujien määrästä, joten suunnittelijan pitäminen ajan tasalla on erittäin tärkeää.

Jos hyväksyt kutsun, tiedota suunnittelijalle oppilaiden lukumäärästä ja iästä, jotka osallistuvat. Jos haluat osallistua itsekin, varmista, että annat suunnittelijan tietää. (Usein osallistut kotikoulureissuihin lapsesi kanssa.)

Seuraavaksi varmista, että saat ja luet kaikki koulureissulle annetut tiedot. Näissä tiedoissa on yleensä yksityiskohdat kuten päivämäärä, aika, sijainti, kuljetusjärjestelyt, kustannus ja niin edelleen. Ole erityisen tarkkana vastauspäivämääriin, kuten siihen, milloin raha on maksettava.

Jos olet vapaa, tarjoa apuasi kierroksen johtajalle. Koulureissuun liittyy yleensä paljon tehtäviä. Vastuullinen kotikouluttaja tarkoittaa, että olet valmis ja pystyvä panostamaan.

Sen jälkeen noudata annettuja ohjeita. Esimerkiksi, varmista, että saavut ajoissa, olet täyttänyt taloudelliset velvoitteet, kuten lippujen osto (usein suunnittelija tekee sen sinun puolestasi).

Kierroksen aikana tue kierroksen johtajaa millä tahansa tavalla. Auta häntä pitämään silmää lapsissa, viesiä henkilöstön kanssa, joka on yhteydessä koulureissukohteeseen, ja niin edelleen. Koulureissut ovat yleensä ryhmätoimintaa; ole yhtä avulias kuin pystyt ryhmälle.

Kun koulureissu on valmis, varmista, että ymmärrät mahdolliset jälkivaatimukset. Vähintään kiitoskirje kierroksen suunnittelijalle on paikallaan. Myöhemmin tässä luvussa opit joitakin tapoja integroida koulureissu kotikouluusi.