Yhdeksän hyvää lukutapaa
Yhdeksän hyvää lukutapaa
Kuten kaikki matkat tässä lumoavassa ja tuottoisassa opiskelutaitojen maailmassa, olemme tulleet kohtaan, jossa olen ristiriidassa kaiken tähän mennessä sanomani kanssa. Vaikka uskon todella, että jokaisen oppilaan on yksilöitävä lähestymistapansa kouluun, vanhalle hyvälle yhtenäisyydelle ja standardoinnille on aika ja paikka. On joitain hyviä tapoja, joita, jos lapsesi päättää käyttää, lisää hänen pysyvyyttään ja ymmärrystään. Ne perustuvat konseptiin, jota kutsutaan aktiiviseksi lukemiseksi. Tämä idea on yksinkertainen:mitä enemmän lapsesi aivoista on mukana lukemisessa, sitä enemmän hän oppii. Seuraavat strategiat ovat hyviä aktiivisia lukutottumuksia, jotka auttavat jokaista lukijaa:
Käytä peitettä: Monille opiskelijoille sivulla olevat sanat juoksevat ja sumentuvat yhteen – varsinkin jos olet sidottu kuten minä. Tämän lieventämiseksi käytä kolme kertaa viisi arkistokorttia, joka peittää kaiken paitsi sen lauseen, jota lapsesi lukee. Kun he lopettavat rivin, he siirtävät korttia alaspäin ja toistavat prosessin.
Anna tekstiä sormella: Pyydä lastasi kortin ohella seuraamaan lukemistaan sormellaan ja harjoittelemaan taktista oppimistyyliä.
Lue ääneen tai suulla sanat: Jälleen toinen tapa osallistua sanalliseen käsittelyyn. Monien opiskelijoiden ei tarvitse kirjaimellisesti puhua ääneen – sanojen suuhun puhuminen palvelee samaa tarkoitusta.
Jatka liikkumista: Kuten aina, närästys tekee hyvää aivoille. Pidä ne liikkeessä, jotta ne pysyvät tavoitteessaan.
Käytä kolmiväristä korostusta: Kohokohdat ovat halpa ja helppo tapa integroida visuaalinen muisti lukuprosessiin. Osta lapsellesi kolme väriä ja pyydä häntä määrittämään eri väri lukujen pääkohtiin, tukiyksityiskohtiin ja -ehtoihin.
Käytä kirjanmerkkejä/merkintää: Osta lapsellesi jonkinlainen "punainen" lippu, jolla hän voi merkitä tärkeitä ideoita tai kohtia. Tyylikkäimmät ovat 3M:n valmistamia, ja ne ovat kirjaimellisesti muovisia läppiä, joita on kaikissa eri väreissä ja jotka tarttuvat suoraan sivuille. Pyydä lastasi myös kirjaamaan muistivihkoon sivunumerot ja hänen ajatuksensa siitä, miksi hän merkitsi kyseisen sivun.
Tee marginaalimuistiinpanoja: Huolimatta siitä, mitä vanhoja kirjastonhoitajia sanovat, kirjojen oletetaan kirjoitettavan - pyydä lastasi kirjoittamaan muistiinpanoja, kysymyksiä, kommentteja, piikillisiä huomautuksia tai piirtämään kuvia marginaaleihin.
Kirjoita tai puhu yhteenvedot: Jos lapsesi käyttää muutaman minuutin joko lukuyhteenvedon kirjoittamiseen tai sen puhumiseen, se auttaa häntä säilyttämään lukemat ja lopulta auttaa häntä muistamaan sen kokeen tai esseen aikana.
Harkitse muistiinpanojen lukemista: Otan tämän mukaan epäröimättä - muistiinpanojen lukeminen on hienoa joillekin lapsille, kamala toisille. Muistiinpanojen lukemisen ongelmana on, että jotkut lapset eivät koskaan lopeta lukemista, jos he tekevät muistiinpanoja. Muistiinpanojen lukemisen kääntöpuolena on, että ne voivat tietysti auttaa tietojen säilyttämisessä ja haussa koeaikana. Joten jos päätät tehdä lapsesi kanssa muistiinpanoja, varmista, että kirjoitat enintään yhden lauseen joka toisesta kappaleesta ja yhteenvetoja osien tai lukujen lopussa tehtävien pituudesta riippuen.
Lukemisen kotisivulle
-
Koulu loppuu kesäksi! Ja tiedät mitä se tarkoittaa:se on täydellinen aika perhelomalle. Mitkä kohteet ovat parhaita lasten kanssa matkustaessa? Otimme yhteyttä muutamiin perhematkailubloggaajiimme saadaksemme ideoita – ja toivottavasti inspiraatiota.
-
Yritämme aina oppia uusia tapoja auttaa pitämään lapsemme terveinä , vahva ja valmis kohtaamaan päivän. Mutta töiden, kimppakyytien, balettiharjoittelun ja nukkumaanmenoajan välissä lapsiystävällisten ja ravitsevien aterioiden valmistaminen lounaaksi
-
01/14 Twinkle, Twinkle Little Star Tässä 1800-luvun runoon perustuvassa laulussa on sama melodia kuin Aakkoslaulussa. Tule, tuikki, pieni tähti, kuinka ihmettelen, mikä sinä olet! Ylhäällä maailman yläpuolella niin korkealla, Kuin timantti taiva