Ohjeiden antaminen lapselle - miten lapsesi ymmärtää ja noudattaa
Ohjeiden antaminen lapselle - miten lapsesi ymmärtää ja noudattaa
Nämä vanhemmille tarkoitetut vinkit auttavat lapsesi ymmärtämään ja toteuttamaan ohjeesi.
- Käy suoraan lapsesi kimppuun ennen ohjeiden antamista. Tämä tarkoittaa kasvo kasvo -yhteyttä ja suoraa silmäyhteyttä (ei pelkkää huutamista si siitä, mitä odotat lapsen tekevän).
- Saatat joutua kävelemään koskemaan tai fyysisesti viestittämään lapsellesi ennen ohjeiden antamista.
- Älä yritä antaa ohjeita tai neuvoja, jos kilpailet TV:n, musiikin, videopelien jne. häiriöistä. Sammuta ne ensin saadaksesi lapsesi huomiota ja fokuksen.
- Näytä lapsellesi, mitä haluat hänellä tehtävän. Mallinna ja käy läpi vaiheet. Tarkista, että hän ymmärtää.
- Riippuen lapsesi kehitysvaiheesta, yksi ohje kerrallaan on usein kaikki, mitä poikasi/tyttäresi pystyy muistamaan ja noudattamaan. Älä anna ohjeketjua.
- Tarjoa moniaistisia ohjeita. Käytä visuaalista tehtävä- tai kotitehtäväkaaviota.
- Nuorille lapsille hyödyllinen tekniikka on piirtää tai leikata kuvia kaavioon, joka ripustetaan huoneeseen ja näyttää aamu- tai iltarutiinin järjestyksen:
1. Vaatteet – pukeutumiseen
2. Muesliastia – aamiaiseen
3. Hiustenharja ja hammasharja – itsensä hoitoon
Kun lapsi on suorittanut tehtävän, hän siirtää kangasnipun kaavion alaspäin kyseisen kuvan viereen. - Vanhemmalle lapselle kirjaa ohjeet paperille lisäksi selittämällä ne.
- Tarkista aina, ymmärtääkö lapsi ohjeet. Pyydä häntä toistamaan tai muotoilemaan uudelleen, mitä pyysit häntä tekemään.
- Käytä väriä lapsesi huomion kiinnittämiseen kaikkeen, mitä laitat paperille (avainsanat, kuvat, jne.).
- Kokeile kirjoittaa paperille haluamasi tehtävä sanoilla tai kuvilla, ja anna se visuaalinen ohje lapsellesi.
- Pidä ohjeet selkeinä, lyhyinä ja ytimekkäinä.
- Anna ohjeet väittämina, ei kysymyksinä. Sano: "Valot pois 15 minuutin kuluttua." Älä sano: "Oletko valmis sammuttamaan valot?"
- Varmista, että annat usein kiitosta ja positiivista palautetta, kun lapsi noudattaa ohjeita ja/tai tekee hyvän yrittämän sen suorittamiseksi.
- Järjestä seuranta ohjeiden antamisen jälkeen (eli tarkasta, tarkkaile lapsesi työtä, ja kiitä hyvin tehtystä työstä).
- Palkitse lapsesi ohjeiden noudattamisesta sopivasti. Esimerkiksi: "Teit hienon työn huoneesi siistimisessä kuin pyysin. Sait... (valita pelin, saada välipala)."
- Yritä ei menettää hermostosi, kun lapsi ei noudata ohjeita. Muista, että on ADHD:n ominaista olla vaikeuksissa:
1. Irtautumisessa toiminnasta, varsinkin hauskoista, joita hän ei ole valmis
2. Vastaamisessa ja toteuttamisessa ilman rakenteista, aikuisen kehottamista ja viestejä
3. Muistin/muistamisen kanssa - Tutki, mitä pyysit lapselta tekemään, ja näe, annoitko hänelle tarpeeksi rakenteita ja apua ohjeiden noudattamiseen. On helppo unohtaa, että vaikka he ovat iässä, jossa he pitäis muistaa ja pystyä tekemään tehtävä itsenäisesti, kehityksellisesti he eivät pysty, ja tarvitsevat tukea, mitä nuorempi lapsi yleensä tarvitsee.
- Jaa tehtävät pienempiin askeleihin, jotka haluat saada valmiiksi. Anna yksi askele kerrallaan.
- Vältä epämääräisiä ohjeita, joita lapsi voi tulkita eri tavalla kuin sinä (esim. "Siivoa huoneesi"). Ole spesifi määrätessäsi, mitä odotat tehdyn (vaatteet kaappiin tai taulutettu/laatikkoon, vuode tehty, lelut säilytyslaatikoihin).
- Tarjoa tarvittavaa tukea työskentelemällä lapsesi kanssa tehtävässä yhdessä. Kokeile muuttaa epämiellyttäviä tehtäviä/askareita miellyttäviksi tai motivoivammiksi tekemällä niistä peliä, jos mahdollista. Esimerkiksi: Aikaa vasten -haasteet kuten, "Katsotaan, pystytkö valmiiksi lelut siistimään ja pyjamaasi, mainosten ollessa, tai... ennen hälyttimen soittamista... tai biisin loppuun."
- Kun olet antanut tarvittavan tuen ja ohjauksen, on tärkeää, että lapsi työskentelee itsenäisesti parhaansa mukaan. Et halua luoda yhteisriippuvuutta, joka voi olla vammaista molemmille.
Lähde: The ADD/ADHD Checklist, Sandra Rief, M.A.
Previous:Ympäristömuutokset, jotka tekevät eron - ADHD-ystävällinen koti
Next:Käyttäytymisongelmien ehkäisy kotin ulkopuolella - ADHD-lapselle
-
Olet päätynyt uniharjoittelemaan vauvaasi, jotta saat (lopulta!) hieman enemmän unta itsellesi. Jos tutkit eri suunnitelmia ja lähestymistapoja, Ferber-menetelmä saattaa olla listallasi mahdollisista ehdokkaista. Ferber-menetelmä uniharjoittelussa o
-
Isoisäni aina sanoi vauvat tarvitsevat ilmaa – tarkoittaen, että he pitäisi mennä ulos joka päivä. En ole varma, onko tässä mitään tieteellistä perusta (hän sanoi minulle myös, että saan munuaiskiviä istuessani kylmällä kivenkallolla), mutta kun vauv
-
Etsitkö pelejä ja aktiviteetteja pimeässä? Älä etsi enää. Olipa kyseessä virkatko tai vain haluat värjätä yörutiinasi, pimeässä leikkiminen voi olla hauskaa lapsille ja aikuisille yhtä laikalla. Kun valot sammuvat, se on mahdollisuus irrottaa ja lei





