Musiikkintekoaktiviteetteja
Musiikkintekoaktiviteetteja
Keittiö on elossa musiikin äänessä! Tai se on, kun te ja lapsenne kokeilette näitä korvaa kiihdyttäviä aktiviteetteja.
Arvaa ääni
Ikä 4–8 vuoteen
Tämä aktiviteetti auttaa pienokaisia oppimaan musiikkisoittimista ja eri äänien, joita ne tuottavat. Se auttaa myös lastenne hienosäätämään kuuntelutaitojaan.
Tarvitsette:
- Sokkeli;
- Eri musiikkisoittimia; ja/tai
- Eri kokoisia pannuja, astioita, säiliöitä, puita ja metallikeppejä, ja muita kotitaloudellisia esineitä, jotka voivat tuottaa mielenkiintoisia ääniä.
Mitä tehdä:
- Näytä lapsellesi kaikki "soittimet."
- Sokki lapsi. Jos lapsi pelkää sokkelia, pyydä häntä sulkemaan silmänsä.
- Soita kukin soitin ja kysy sitten lapselta, arvaakseen, mitä hän kuulee. Kokeile vaihteluvia ääniä. Esimerkiksi: Lyö pannua puukepillä ja sitten metallikepillä. Pystyykö lapsi erottamaan erot?
- Käännä roolit. Anna lapsesi soittaa "soittimia," ja arvaa, mitä kuulet.
Äänisylinterien tekeminen
Ikä 5–9 vuoteen
Tämä aktiviteetti auttaa lastanne terävöittämään kuuntelutaitojaan, yrittäessään yhdistää samankaltaisia ääniä. Se auttaa myös heitä erottamaan eri äänenvoimakkuudet ja antaa heille mahdollisuuden harjoitella tahtia pitämistä.
Tarvitsette:
- 10 tyhjää filmpussia (tai muita pieniä läpinäkymättömiä säiliöitä);
- 2 kirkasta kelloa (saatavilla useimmissa käsityökaupoissa);
- 2 pehmeää kelloa;
- 4 tl papuja (kidney, mustasilmä, lima tai musta);
- 2 tl kypsymätöntä riisiä;
- 2 tl suolaa.
Mitä tehdä:
- Te ja lapsinne voitte jakaa yllä olevat esineet kahteen, ja laittaa jokaisen esineen yhteen pussiin. Esimerkiksi, laita yksi kirkas kello pussiin ja toinen toiseen.
- Tiivistä jokainen pussi.
- Kysy lapselta ravistelemaan kussakin pussissa ja kuvailemaan, onko kuulema ääni kirkas vai pehmeä, kello vai räpellys.
- Kun lapsi on tutustunut ääniin ja kategorioihin, pyydä häntä yhdistämään parit.
- Sitten lapsi voi laittaa pussit järjestyksessä kovimmasta pehmeimpään tai toisinpäin.
- Anna lapsesi laittaa esineet isompiin säiliöihin (Tupperware-tyyppiset säiliöt toimivat erittäin hyvin) ja sekoittaa eri esineitä nähdäkseen, miten äänet muuttuvat.
- Laita radio päälle ja "soita" mukana uusilla melulaillanne. Kannusta lapsi pitämään tahti.
Sadekepin tekeminen
Ikä 8–14 vuoteen
Tämä on harvinainen aktiviteetti kaikenikäisille lapsille. Voitte auttaa pieniä, ja vanhemmat lapset voivat tehdä soittimen itsenäisesti. Teidän lapsenne venyttävät luovuuttaan koristellessaan keppiä, ja hienosäätävät kuuntelutaitojaan kuullen kaikki erilliset esineet putkessa sekoittuvan yhdeksi sateen kaltaiseksi meluksi.
Tarvitsette:
- Postiputki;
- Pakkausteippi;
- Monenlaisia nauloja, kuorimatonta maisia, hietaa, savikiveä ja helmiä;
- Paljon koristelutavaroita – lahjapaperia, filtseja, tarroja, liimaa, jne.
Mitä tehdä:
- Laita yllä olevat esineet putkeen. Täytä se noin 0,5 cm yläpäähän asti.
- Tiivistä putki tiiviisti – käytä pakkausteippiä, jos tarpeen.
- Anna lapsesi koristella putken ulkopuolta.
- Näytä lapsellesi, miten liikutat putkea hitaasti sivulta sivulle.
- Kysy lapselta kuuntelemaan ääntä, mitä se tekee. Mitä se kuulostaa? Sade, tietysti!
- Anna lapsesi kokeilla sadekeppiä – liikuttaen hitaasti ja sitten nopeammin.
Te ja lapsi saatte huomata, että sadekepin "soittaminen" voi olla erittäin rentouttavaa!
-
Yksi aamu, useiden viikkojen kotiinpakoon kestämisen jälkeen, 20 kuukauden vanha poikani osoitti paistinpannuun, joka kuivautui liedellä eiliseltä iltalta, hymyili ja kuiskasi suloisimmalla äänellään: „juustoo“. Hän katsoi minua ja sanoi „Mummu“, ni
-
Mikä on murtunut kaularluu? Kaularluusi (tai klavikula) on luu, joka kulkee vaakasuunnassa rintaluun ( sternum) ja hartialuun (skapula) välillä. Voit tuntea kaularluusi koskemalla aluetta kaulasi ja hartiasi välillä. Murtunut kaularluu, myös kutsuttu
-
Tytyri Samantha oli huono päiväunija. Joka päivä olin ahdistuksessa: Saanko hänet nukkumaan? Jääkö hän nukkumaan, kunnes saa tarvitsemansa levon? Ja nukkuuko hän tarpeeksi pitkään, jotta minäkin saan levätä? Toisen tyttäreni Chloen syntyessä olin opp





