Noinvaikutus Tietokoneet lapsia

Kunlapsi istuu alas edessätietokoneen , se ei ole vainmateriaalia hän katsoo muttaaika hän viettää tietokoneella , joka voi vaikuttaa hänen koko sosiaalinen , fyysinen ja henkinen hyvinvointi . Liikaa tietokone aikaa , jopa " koulutus sivustoja , " voi ollasyvästi negatiivinen vaikutuslapsen yleistä terveyttä . Seurattava huolellisesti tietokoneen käyttö voi olla hyvä tapa täydentäälapsen oppimista; kuitenkin , tietokoneiden , maltillisuus on avain .
Tietokone Käytä jaLapsen fyysinen hyvinvointi

Sillä ei ole väliä , joslapsi käyttäätietokonetta oppimiseen tai huvin vuoksi. Liiallinen näytön aika on vaarallistalapsen terveydelle . Suurin fyysinen riski laaja tietokoneen käyttö on silmien rasitusta . Mukaan Dr. John Jacobi , silmälääkärit näkevät" hirvittävästi tarpeen kasvu sekä visio hoito ja toimintaterapia koska kaksiulotteinen visuaalinen kokemus ei liity moottorin kokemusta ei asetavälttämätön perusta. "

tuijottaminenkirkas tietokoneen näytöllä tuntikausia voi aiheuttaa likinäköisyyttä , näön hämärtyminen jaongelma keskittyy . Tämä puolestaan ​​voi vaikuttaalapsen kyky ja jopa halu lukea . Silmäongelmat johtuvat pitkäaikainen tietokoneen käyttö osuma lapset vaikeampaa kuin aikuiset , koska lapset ovat vielä kehittymässä fyysisesti .

Toissijainen atk- terveysriskejä ovat huono ryhti , silmien rasittumista , lihavuus , ja toistuvia - rasitusvammoja , jotka on mahdollista vahinkoa lihakset, jänteet ja hermot käsissä , käsivarsissa, niska ja hartiat .
Tietokoneiden käyttö ja kehittävän Ongelmia

Liian paljon aikaa edessätietokoneen näytöllä voi haitatalapsen kyky synkronoida hänen näköaisti todellisia liikkeitä , mikä puolestaan ​​voi aiheuttaa kehityksen viiveitä . Lapset, jotka viettävät liian paljon aikaa yksin heidän tietokone puuttuu tärkeitä sosiaalisia taitoja , ovat helpommin turhautunut ja on taipumus olla aggressiivisempia kuin lapset, jotka käyttävät alletunnin päivässä edessätietokoneen .


tietokoneet vs. aktiivinen Pelaa
Aktiivinen leikki on ratkaisevan tärkeäälapsen kehitykselle .

Ehkä suurin huoliliikakäyttöä tietokoneiden kodeissa ja kouluissa on, että se häiritseelapsen aktiivista soittoaikaa . Aktiivinen leikki on tarpeen yleistä fyysistä terveyttä ja vähentää huomattavastiriskiä lapsuusiän lihavuus . On yhä enemmän todisteita siitä , että linkitvähentäminen aktiivisen pelatasarjan mielenterveyshäiriöiden , kuten masennuksen , aktiivisina pelata tarjoaa tavanlapsi lievittää tarpeettomia stressiä .
Tietokoneet as Learning Tools

Kun käytetään maltillisesti , tietokoneet ovat yhä käyttökelpoisia työkaluja oppimiseen . Koskakynnyksellä tietokoneiden , opiskelijoiden sanatonta älykkyyspisteet testeihin kutenRaven Progressive Matriisit on kasvanut suuresti . Tietokoneet auttaa lapsia ymmärtämään paremmin visuaalisia kuvia, kuten kaavioita , kaaviot ja ristikot.

Internetin ansiosta , lapset kirjoittavat enemmän kuin koskaan . Ensimmäistä kertaa , lapset viettävät aikaa kirjoittaa yksityiskohtaisen arvion videopelejä ja elokuvia . Nämä toimet etukäteen essee - kirjoittamista ja opettaa lapsille , miten kirjoittaa tietylle yleisölle .
Practice Tietokone Turvallisuus

Varmista tietokoneet auttavat eikä vahingoittamatta lapsia , vähentää häikäisyä tietokoneen , varmista, että tietokone täydentää oppimista , ja älä unohda asentaa lasten turvallisuutta ohjelmisto joten lapset eivät sattumalta vaarallisia , pornografista tai aikuisille suunnattua sivustoja . Tietokone onhyödyllinen työkalu vain, kun käytetään maltillisesti .