Miten opettaa lapsia ei loukkaamaan toisia sanoilla ja teoilla
Lapsien opettaminen asianmukaisesta käyttäytymisestä toisia kohtaan ei ole yksinkertaista – esteet kuten aikuisten ja lasten maailmojen erot voivat hidastaa etenemistä. Mutta tietää, milloin ja miten puuttua ja ratkaista lasten väliset konfliktit voi auttaa edistämään heidän sosiaalisia taitojaan – ja alentaa loukkaavien sanojen ja tekojen esiintymistä kodissa, koulussa ja missä tahansa lapsen vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
Ohjeet
Päätä, milloin puuttua. Tiedä ero leikkisestä käyttäytymisestä ja siitä, joka johtuu antagonismista. Psykologi Haim Ginotin, "Between Parent and Child" -kirjan kirjottajan mukaan, joskus lasten nimien kutsuminen on vain tapa osoittaa läheisyyttä, kuten naurattaa etelästä kotoisin olevan kaverin "y'all" -sanoa. Huomioi sekä toimijan tarkoitus että vastauksen sekä vastaanottajan tunteet. Puutuu, kun voit kertoa, että lapsi yrittää tarkoituksellisesti loukata toista, kuten kun lapsi jatkuvasti kutsuu toista negatiivisella lempinimellä. Valitse taistelusi huolellisesti välttääksesi ylivaltiauden.
Luentele käyttäytymisestä, ei lapsesta. Puutuu selittämällä, miksi tietty tyyppinen puhe tai toimet voivat olla loukkaavia, välttäen "puolueiden valinnan" lasten välillä. Esimerkiksi, sen sijaan, että sanoisit "Olet epäkohtelias", sano "Toisten kieltäytyminen 'turpa kiinni' on epäkohteliasta." Näin opetat asianmukaista käyttäytymistä snihen, että vedät viivan "paha tyypin" ja "uhri" välille.
Välitä konfliktia. Tarjoa vaihtoehtoisia toimia, jotka voivat korvata loukkaavat sanat tai toimet. Sitouta lapsesi ryhmäkeskusteluun siitä, miten ratkaista samankaltainen ongelma tulevaisuudessa. Vanhemmille lapsille voit antaa lasten johtaa keskustelua, sillä heidän oikeudenmukaisuuden tunteensa ja kyky luoda vaihtoehtoja ovat vahvemmat. Anna ehdotuksia tai vaihtoehtoisia, positiivisia ratkaisuja nuoremmille lapsille.
Pyydä yhteenveto. Kysy vastauksia kaikilta osapuolisilta lapsilta, varmistaaksesi, että lapsesi ymmärtävät, että käyttäytyminen oli epäasiallista ja miten toimia tulevassa tilanteessa. Kuten Ginotin kirja osoittaa, lapsilla on erilainen ajattelutyyli ja he tarvitsevat vanhempien ohjausta päästäkseen kypsiin johtopäätöksiin. Yksinkertainen yhteenveton pyytäminen voi toimia vanhemmille lapsille, mutta nuoremmille saatat joutua kysymään johdattavia kysymyksiä.
-
Ei muuta muuta muuta muuta elämääsi enempää kuin äitiyden tulo.畢竟, olet viettänyt 40 viikkoa tai niin raskaudessa, ja todennäköisesti joitakin pitkiä tunteja synnytyksessäkin, matkalla virallisesti tuodaksesi pienen maailman. Mutta työ ei lopu siihen -
Se on todennäköisesti salaisuudesta poikkeava, että lapset, joilla on mukana olevat vanhemmat, ovat onnellisempia, terveempiä, paremmin sopeutuneita ja menestyvät koulullisissa ja vapaa-ajankulutuksissaan. Se voi lisätä heidän kognitiivista kehityst -
Autta pientä oppijaasi valmistautumaan esiopetukseen ja alkuopetukseen tällä ilmaisella työkirjalla, joka on täynnä matemaattisia ja lukutehtäviä, ja jossa on mukana rakkaat hahmot FunbrainJr.com-sivustolta. Tämä alkuopetukseen valmiuden tarkistusli
