Miten kuria lapsen, joka on Aspergerin

Kun sinulla on lapsi , jolla on Aspergerin syndrooma , olet kävelynuoralla välillä onkannustava puolestapuhuja jakurinpitotoimet viranomainen . Lapsesi voi haluta olla täydellisen hallinnan . Hän voi käyttäytyä tavalla, joka on looginen hänelle , vaikka havaitsette sen kurittomuus . Silti , sinun täytyy asettaa rajoja . Pitämälläpositiivinen asenne , sääntöjen ja ymmärrystä lapsen päättelyä , voit kurittaa häntä tehokkaimmin .
Asettaminen selkeät suuntaviivat

Koskalapsen kanssa Aspergerin oireyhtymä tulkitseetiedot hänen ympärillään kirjaimelliseen tavalla , pitää teidän säännöt käyttäytymisestä konkreettisen ja mukaan "Kun lapsi on Aspergerin oireyhtymä " William Stillman . Esimerkiksi kirjoita sääntöjä alasluettelon bullet pistettä . Istu alas teidän lapsi ja tarkistaa luettelon . Vielä tehokkaampaa onkeskinäinen sopimus sinun ja lapsesi . Onko hänen allekirjoittaa sen keinona kannustaa häntä hyväksymään omistukseen hänen ja sen seurauksista . Lisäksi yhdessä päättää , kuinka monta rikkomuksista ja varoitukset ovat sallittuja ennen kuin toimittaa standardin seurauksena . Kun esitetään näitä sääntöjä , sinun on kiinni ne aivan kuin odottaa hänen tekevän .
Hyväksyttävä Discipline

Monet muodot kurinalaisuutta lasten ilman Aspergerin oireyhtymä , sovelletaan myös lapsesi . Jos hän käyttäytyy huonosti , esimerkiksi , on aiheellista ottaa poisetuoikeus , kuten videopeli . Voit keskeyttääkorvauksen , jauhettua häntä, tai lähettää hänet hänen makuuhuoneessa tietyn ajan . Vältä uhkia yhteistyön edistämiseksi; vaikka hän saattaa ajaa sinut ärtymys , hän ymmärtää näitä uhkiakirjaimellisesti tavalla ja vetäytyä sinua . Uhat voivat myös aiheuttaa pitkäaikaisia ​​vaurioita , mukaan Stillman . Jos tunnet itsesi kovilla kun kurittaa oman Aspergerin lapsi , ottaatimeout itse rauhallisena ja ryhmitellä . Soitaystävä . Menettää malttinsa tai käyttämällä ruumiillinen kuritus ei paranna asiaa ja tekee siitä entistä vaikeampaa saada läpi lapsellesi .
Säännöt sosiaalisen toiminnan

ennakointi käyttäytymisen kysymyksiä ennen sosiaaliseen toimintaan menee pitkälle ongelmien ehkäisyssä . Esimerkiksi jos perhe osallistuu jumalanpalveluksiin , esitetty ja sääntöjen tarkastelu etukäteen lapsesi . Esimerkiksiensimmäinen sääntö voi todeta, että se on kunnossa hänen puhua muiden kanssa ennen palvelun alkamista. Kun se alkaa , sääntö nro 2 voisi sanoa hänen pitäisi olla hiljaa ja vain kuiskaten . Sääntö nro 3 voisi ollavaroitus - jos hän ei ole hiljainen , odota äiti tai isä muistuttaa häntä olemaan hiljaa . Sääntö nro 4 voisi antaa hänelle luvan tehdä tai lukea kirjaa , jos hän kyllästyy . Kun palvelu päättyy , hän voi puhua muille hänen normaalilla äänellä uudelleen . Seuraamallaennaltaehkäisevä strategia kurinalaisuutta , voit välttää sekaannuksia ja rangaistus .
Huomioierot

Lapsen Aspergerin oireyhtymä ei ehkä pysty lukemaan kehon kieltä tarkasti . Esimerkiksi tekemällä katsekontakti voi olla vaikea lapselle , varsinkin jos hän painotti . Voit yrittää käyttää katsekontakti saada hänen huomionsa aikanahaukkumiset , mutta tämä voi hukuttaa hänet . Jos hän sammuu ja yrität antaa hänellerauhoittavaa touch , hän voi sitten hahmottamaan elettähyökkäys . Ymmärtämällä lapsen taipumuksia ja käsityksiä , voit suunnitella ja carryoutmuoto kurinalaisuutta , joka toimii parhaiten hänen .

  • Useimpien ADHD-lasten ongelma ei ole valehtelu. Heidän on opittava erityisiä taitoja. K Minulla on 11-vuotias poika, jolla on ADD ja joka valehtelee minulle aina. Kuinka saan hänet lopettamaan? Se alkaa olla siinä pisteessä, että en vo
  • Olen ollut tyttäreni kotiopetuksessa siitä lähtien, kun hänen koulunsa päättyi maaliskuun puolivälissä, ja olen päättänyt, että jatkan hänen opettamistaan ​​itse, vaikka koulut lopulta avautuvat taas. Hän viihtyy nykyisessä kokoonpanossamme, ja tiedä
  • Ennen kuin sain lapseni, en tiennyt mitä doula on. Luulin, että he olivat hippejä, jotka hieroivat sinua patchoulilla, kuiskasi sinä olet äiti maa ja hämmästeli, kun poljit heidät päästäksesi anestesiologille. Totuus on, että doulat ovat mahtavia.