Sopeutuminen ja assimilointi
60 vuoden ajan psykologi Jean Piaget kehitti laaja-alaista lapsen kehitysteoriaa. Piaget kiinnostui siitä, miten tieto kehittyy ihmisorganismeissa, ja hän kutsui teoreettisen viitekehyksensä "geneettiseksi epistemologiaksi". Piagetin teoria ehdottaa, että yksilön kognitiiviset rakenteet muuttuvat sopeutumisprosessin kautta: assimilointi ja akkomodaatio.
Sopeutuminen
Sopeutuminen on Piagetin termi siihen, mitä perinteisesti kutsuttaisiin oppimiselle. Mutta Piaget näki sopeutumisen biologisena prosessina; hän huomauttaa, että kaikki elävät organismit sopeutuvat ympäristöönsä jopa ilman aivoja tai hermostoa. Piaget ehdottaa, että ihmisorganismi sopeutuu olemassaololleen ja maailmalleen assimilointin ja akkomodaation kautta.
Assimilointi
Assimilointi, Piagetin teoriassa, sisältää tapahtumien tulkinnan olemassa olevien kognitiivisten rakenteiden kautta. Ulkomaailmassa havaittu tulkitaan suhteessa siihen, mitä on jo tiedossa. Esimerkiksi lapsi tietää, miten ottaa suosikkilelunsa ja työntää se suuhunsa; tämän tiedon Piaget kutsuu skemaksi. Kun lapsi törmää toiseen uuteen esineeseen – sanoakseen TV-ohjaimen – lapsi siirtää "ota ja työnnä" -skeeman uuteen esineeseen. Näin lapsi tulkkaa uusia ilmiöitä käyttäen olemassa olevaa tietoa. Lapsi sopeutuu ilman maailmankuvansa muuttamista.
Akkomodaatio
Akkomodaatio, Piagetin teoriassa, on se, jossa yksilön sisäinen maailma on pakko muuttua sopeutuakseen uusiin ilmiöihin ulkomaailmassa. Kun akkomodaatio tapahtuu, se on siksi, että yksilön maailmankuva ei pysty sopimaan ulkoisen todellisuuden kanssa. Sisäinen maailma on siirrettävä, jotta se korreloi todellisuuden kanssa. Esimerkiksi, jos lapsi poistuu TV-ohjaimen äärestä ja löytää pallon, hän yrittää käyttää assimilointia ja "ota ja työnnä" -skeemaa, mutta ilman haluttua tulosta. Lapsen on, akkomodaation prosessin kautta, opittava uusi lähestymistapa, jotta hän voi vuorovaikuttaa pallon kanssa. Lapsi kehittää uuden "purista ja pomppaa" -skeeman. Akkomodaatio on kipuavempi sopeutumismuoto kuin assimilointi, koska yksilön todellisuuden käsitys on pakko muuttaa.
Soveltamisala
Piagetin sopeutumisen, assimilointin ja akkomodaation teoria soveltuu yksilön kognitiiviseen, intelektuaaliseen ja moraaliseen kehitykseen koko elämänkaaren ajan. Piagetin teoriaa on sovellettu laajasti opetuskäytäntöön ja opetussuunnitelman suunnitteluun.
Kasvatus
Piagetin teoria ehdottaa, että kasvatuksen kannalta lapsilla on eri todellisuuden käsitys eri kehitysvaiheissa ja että kognitiivinen kehitys helpottuu lapsen altistumisella uudille ilmiöille. Siksi kasvatuksen tulisi sisältää sekä lapsen altistumista uusille ilmiöille että lähestymistapa, joka sopii lapsen nykyiseen todellisuuden käsitykseen.
-
Useimmat ihmiset eivät ajattele paljon sikiönmenetyksistä, kunnes heillä on henkilökohtaista kokemusta siitä. Se voi olla suoraan šokkiava löytää, kuinka yleisiä sikiönmenetykset ovat, sekä kuinka vähän on todella ymmärretty siitä, miksi ne tapahtuva -
Työskentelet kokopäiväisesti, ja lapset ovat eri iltapäiväharrastuksissa ennen työsi päättymistä. Miten se onnistuu? Monien kiireisten perheiden kuten päätät palkata iltapäivähoitajan tai nannin auttamaan. Jos tämä on perheesi tarve, on aika aloittaa -
Ostatko lahjan 10-vuotiaalle pojalle? Jos kamppaileet hyvien ideoiden keksimisessä, ensimmäinen askel on katsoa hänen suosikkiajanvietojensa puolelle. Tiedä myös, että noin 10-vuotiaana lapset rakastavat leluja, jotka sisältävät fyysistä peliä, sanoo
