Miten osoittamaan leveä ja kapea vertailut käyttäenMontessori Broad Rappu Oppitunti

Pikkulapset ovat kiehtoiympäröivästä maailmasta , mikä tekeealkuvuosina lapsesi elämään ihanteellinen opetuksen hänelle monia asioita, jotka auttavat häntä myöhemmin , kun hän menee kouluun . Yksi asia, että voit tehdä lapset nuoret kuin kaksi on rohkaista lasta vetää visuaalinen vertailla esineitä. Tämä auttaa häntä myöhemmin elämässä , koska se antaa hänelleluontainen ymmärrys ulottuvuus ja valmistella häntä katsomaan matemaattisia ongelmia ja ratkaista ne loogisesti ja analyyttisesti . Montessori oppiminen onlaaja valikoima oppimisen välineitä auttaa lapsia saavuttamaan tätä ajattelutapaa luonnollisesti . Yksi tällainen opetus onlaaja rappu opetus , jota kutsutaan myösprismojen oppitunnin tairuskea rappu oppitunti . Tämä näkökohtaopetus olisi otettava käyttöön vasta sen jälkeen, kunlapsi on mukava rakentaalaaja rappu omasta .
Asiat Tarvitset
Montessori laaja rappu oppitunti
Lattiamatto

Ohjeet
1

Onkolapsi tuokappalettalaaja porrasmatto ja aseta ne vasemmalla puolella maton . Niiden ei tarvitse olla missään tietyssä järjestyksessä , koska et käytä niitä tavanomaisissa muodostumiseen .
2

Valitse kaksi kappalettalaaja rappu . Aloita ulos kappaletta, jotka ovat tietenkin hyvin erilaisia ​​, kutenlaaja pala jakapein pala , jota voidaan myös käyttää "paksu " ja " ohut ".
3

Asetapaksu pala edessälapsen . Kun teet näin , sano " Tämä on laaja ... leveä ... leveä . " Tauko välillä aina sanot sanan " leveä " ja ääntää selkeästi vääristämättäsanaa .
4

Asetaohut pala edessälapsen . Kun teet näin , sano : "Tämä on kapea ... kapea ... kapea . " Lapsi voi alkaa sanoasanaston sana teille , mikä on hieno , mutta hänen ei tarvitse tehdä niin .
5

Pyydä lasta osoittamaanpala, että pyydät . Molemmat kappaleet pitäisi olla helposti ulottuvilla tässä vaiheessa . Kysy " leveä ", sitten " kapea ". Joslapsi saa näiden oikea , niin voit toistaa harjoituksenmuutaman kerran vainkaksi korttelia varmista, ettäopetus on selvä . Voit myös kokeillaoppitunti eri lohkojen , jos haluat , mutta sinun tulisi varmista , ettäero näiden kahden välillä on edelleen ilmeinen . Tulet työskentelemään lähempänä vertailuja , kuten laaja ja laajemmin , toisessa oppitunti .
6

Aseta kolme lohkot ovat kaikki laaja

  • Sinulla on ihana lounaslaatikko. Mitä laitat siihen päivästä toiseen ja viikosta toiseen? Aika olla luova, vanhemmat! Mutta se ei tarkoita myöskään, että sen pitäisi olla aikaa vievää. Tässä on neljä nopeaa, terveellistä ja maukasta lounasreseptiä,
  • Se on täällä, kaikki! Sairauskausi on täydessä vauhdissa! Kylmä? Flunssa? Ikävä vatsatauti? Kuka tietää, mitä taloutesi saa tänä vuonna? Mutta yksi asia on aivan varma:kun sinulla on lapsia, jonkinlainen virus kulkeutuu perheesi läpi, eikä se ole kau
  • Harvat asiat vangitsevat lasten mielikuvitusta niin kuin Disney-prinsessat. Prinsessat ilmentävät niin monia asioita, joista lapset pitävät ja jotka inspiroivat kimaltelevista asuistaan ​​suuriin seikkailuihinsa. Huolimatta niiden yleismaailmallisest