Kielen kehityksen merkitys esikouluikäisille: kognitiivinen, sosiaalinen, emotionaalinen, lukeminen ja kirjoittaminen
Kielen kehitys esikouluina on tärkeää lasten kognitiivisten taitojen etenemiseen ja heidän sosiaaliseen ja emotionaaliseen kypsyyskseen. Kielitaidot (kuten kuuntelu, ymmärtäminen ja puhe) ovat myös tärkeitä esilukutaidon ja esikirjoittamistaidon kehittämisessä, valmistaen lapset lukutaidon työhön koulussa. Vanhemmat ja hoitajat auttavat esikoululaisia rakentamaan perustan kaikelle tulevalle oppimiselle tukea kielen kehitystään näinä varhaisina vuosinä.
Kieli ja kognitiivinen kehitys
Kielitaidojen kehitys auttaa esikoululaisia parantamaan muistiaan, uteliaisuuttaan, keskittymistään, ajatteluaan ja päättelytaitojaan. Nämä taidot auttavat lapsia käyttämään uutta sanavaraa, parannettuja kielioppitaidot ja symbolisen ajattelun mahdollisuutta. Kielen kehitys mahdollistaa esikoululaisten käyttää kuvaa osana ajatteluaan käsitelläkseen menneitä, nykyisiä ja tulevia tapahtumia sekä heidän kokemuksiaan ihmisistä, paikoista ja esineistä. Parannetut kielitaidot auttavat myös esikoululaisia esittämään kysymyksiä tiedon hankkimiseksi ja ymmärtämään maailmansa.
Kieli ja sosiaalinen kehitys
Esikoululaiset, joilla on hyvin kehitettyjä kielitaitoja, kuten tarkkaavaisuutta kuuntelua ja selkeää puhetta, ovat varmoja ilmaisemaan mielipiteitään ja nauttivat leikkimistä muiden lasten kanssa. Lastenpsykologi Dr. Carol Valinejadin mukaan "lapset, jotka tuntevat itsensä mukaviksi ilmaisemaan mielipiteitään, ovat etusijalla verrattuna lapsiin, jotka eivät pysty siihen, kun kyseessä on toipuminen vertaistensa kanssa." Kielitaidot mahdollistavat esikoululaisten ymmärtää jakamisen ja vuorovaikutuksen tärkeyden ja nauttia yhteistoimisesta leikistä, luovasta leikistä ja peleistä, jotka vaativat ohjeita tai sääntöjä.
Kieli ja emotionaalinen kehitys
Esikoululaiset, jotka kuuntelevat tarkkaavaisuudella ja seuraavat vanhempien ja hoitajien ohjeita, ymmärtävät, miten pitää itsensä ja toiset turvassa. Kielen kehitys on myös tärkeää, sillä se antaa lapsille tavan ilmaista vihaansa tai frustraatiota sanoilla sen sijaan, että käyttäisivät fyysisiä keinoja, kuten potkuja, lyöntejä tai kapinoita. Se auttaa heitä näkemään toisen näkökulman ja kehittämään empatiaa. Kielitaidot antavat myös lapsille mahdollisuuden puhua kaikesta, mikä huolestuttaa tai pelottaa heitä. Esikoululaiset, jotka kehittävät rakkauden kieleen, nauttivat leikkimisestä sanoilla ja keksivät joskus pieniä nonsenssilauluja ja riimejä.
Kieli ja lukutaidot
Kielen kehitys esikouluina muodostaa perustan lukemisen oppimiselle. Esikoululaiset laajentavat sanavarastoaan ja kielioppitaidoaan keskustelujen kautta vanhempien ja hoitajien kanssa sekä jakamalla kuvatarinoita, lauluja ja riimejä heidän kanssaan. Tämä puolestaan auttaa lukemisen ymmärtämisstrategioissa ja fonologisessa tietoisuudessa (äänne-symbolisuhteiden tietoisuus). Tutkimus osoittaa, että esikoululaiset, jotka tunnistavat riimaavien sanojen äänet, edistyvät nopeammin lukemisessa ja oikeinkirjoittamisessa, kun he menevät kouluun. "AR State PIRC/Center for Effective Parenting" mukaan on "suora suhde riimaavien sanojen määrän, jonka lapsi tietää kun hän alkaa esikoulun, ja myöhemmän lukumenestyksen välillä."
Kieli ja kirjoittamistaito
"Highscope Educational Research Foundation" mukaan esikoululaiset omaksuvat kielen ja lukutaidot, koska heidän motivaatiossa on sosiaalinen. "Se tapahtuu, koska nuoret lapset haluavat vuorovaikuttaa ja kommunikoida muiden kanssa." Esikouluina "puhuminen, kuuntelu, lukeminen ja kirjoittaminen kehittyvät samanaikaisesti (yhdessä) snarare kuin peräkkäin (toinen toista jälkeen)." Jotta lapset voivat lukea ja kirjoittaa, heidän on ymmärrettävä, että kirjaimet ovat symboleja, jotka edustavat puheen ääniä. Lapsed, jotka nauttivat kielen käytöstä ja kehittävät kirjanrakkautta, nauttivat merkintätehtävistä – esimerkiksi, pastellien käyttöä paperilla tai tikkun käyttöä tikkulaudalla – motivoiden heitä kommunikoimaan symboleilla.
-
On parempia tapaita kieltää, estää tai kurittaa lasta kuin aina sanoa ei. Poikkeuksellisesta uupumuksesta huolimatta – sekä vanhemmalle että lapselle – jotkut vanhuuskasvatuksen asiantuntijat uskovat, että liiallinen ei voi kasvatua vihaan tai istut -
Nuoruusiässä ruoka on polttoaineksia kasvulle ja kehitykselle. Voit auttaa teiniäsi kehittämään terveellisen asenteen ruokaan näinä vuosina. Ravitsemus ja ruoan perusteet Pubertetin fyysisten muutosten vuoksi nuorilla on suurempia rav -
Vanhempi olla on vaikeaa, mutte lapsi olla on entistä vaikeampaa. Lapset oppivat, miten olla, kasvaa ja navigoida maailmassa, ja he tekevät sen kokeilemalla ja tehrällä. Lapset tekevät virheitä ja kapinoivat. Mutta ennen kuin syytät lastasi huonoa kä
