• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Brownin kielen kehityksen vaiheet

Lasten puheen oppimisen ymmärtäminen vaatii kehyksen, joka selittää kehityksen iän ja kykyjen mukaan. Puheteroian tutkija Roger Brown julkaisi vaiheittain määritellyn tutkimuksensa vuonna 1973 kirjassa „A First Language: The Early Stages“. Keskittyen morfologiaan – eli sanamuotoihin – Brown loi kielenoppimismallin, joka pyrkii selittämään, miten lapset omaksumaat ja käyttävät puhetta ilmaisukeinona.

Vaihe I

Pienet lapset, jotka ovat Brownin vaiheessa yksi, ovat iältään 12–26 kuukautta. 1–2-vuotiaina lapset ovat varhaisessa vaiheessa yksi, ja myöhäisessä vaiheessa I 22–26 kuukautta. Varhaisessa vaiheessa yhdessä taaperot voivat käyttää yksittäisiä sanoja monisanallisten fraasien sijaan. Kun nuori lapsi on rakentanut sanaston, joka sisältää ainakin 50–60 sanaa, hän on valmis tuottamaan vaiheen yksi lauseet, puheterapeut Caroline Bowenin mukaan artikkelissaan „Brown's Stages of Syntactic and Morphological Development“. Näihin kuuluvat yksinkertaiset, kaksisanaistaiset lauseet, jotka osoittavat viittausoperaatioita ja semanttisia suhteita. Esimerkiksi 22 kuukautta vanha lapsi voi sanoa „Lisää maitoa“ tarkoittaen „Haluan lisää maitoa nyt.“

Vaihe II

Vaiheessa kaksi lapsen keskimääräinen lauseiden pituus (MLU) on kasvanut kahden ja 2,5 välille. MLU viittaa morfemien – eli merkityksen pienimpään yksikkön – kokonaismäärään jaettuna lauseiden määrällä, joita lappi tuottaa. Esimerkiksi „nopea“ on yksi sana yhdellä morfemilla, kun „nopeasti“ on yksi sana kahdella morfemilla – „nopea“ ja „-sti“. Vaihe kaksi kestää noin 30 kuukautta asti. Tässä vaiheessa lapset käyttävät tyypillisesti kielteisiä, kuten „ei“ tai „älä“, vaihdellisesti ja pystyvät täydentämään lauseen, joka sisältää subjektiin ja predikaatin.

Vaihe III

Brownin mallin kolmas vaihe kestää noin 35 kuukautta asti. Tässä vaiheessa lapset alkavat käyttää omistusmuotoja, kuten „Tomin lelut“, sekä epäsäännöllistä imperfektiä, Bowenin mukaan. Esimerkiksi tässä vaiheessa oleva taapero voi sanoa „Minä juoksin ulos.“ Lapset alkavat myös käyttää konjunktioita, kuten „mutta“ ja „tai“, tässä vaiheessa.

Vaihe IV

Brownin mallin neljäs vaihe ulottuu noin 40 kuukautta asti, Center for Speech and Language Pathology mukaan. Tässä vaiheessa lapset alkavat käyttää sanoja, kuten „eikö“ ja „eivät“. MLU:n ollessa 3–3,75 lapsilla tässä vaiheessa on kasvava sanasto ja ne pärjäävät paremmin monimutkaisempien sanamuotojen kanssa.

Vaihe V ja V+

Brownin mallin viimeiset vaiheet ovat V ja V+. MLU vaihtelee 3,75:stä alkaen lapsilla, jotka ovat 41 kuukautta vanhoja ja vanhempia. Lapset viimeisissä vaiheissa voivat käyttää kolmannen persoonan muotoja, lyhennyksiä ja epämääräisiä muotoja, kuten „ei ketään“ ja „ei kukaan“.