Hienojen motoriikkataitojen lista
Hienot motoriikkataidot ovat pienempiä lihakkeen liikkeitä, jotka koskevat lähinnä käsiä ja sormia, mutta joskus myös suuta, huulia ja kieltä. Kuitenkin olkapään ja runkon vakauden sekä olkapään voiman ja runkon hallinta vaikuttavat hienoihin motoriikkataitoihin. Visuaalinen voima ja tarkkuus vaikuttavat myös hienomotorikehitykseen. Hienot motoriikkataidot nojaavat koordinaatioon ja voimaan ranteessa, käsiin ja sormiin ja toimivat yhteistyössä grobbien tai suuren lihakkeen taitojen kanssa. Lapsilla hienot motoriikkataidot kehittyvät ajan myötä.
Vauvaikä
Uuden syntyneet käyttävät käsiään ja kätensä yhdessä ja nojaavat refleksiiviseen puristukseen. He eivät pysty vapauttamaan esineitä tahallaan tässä alkuvaiheessa. Kun he ovat kehittäneet kykyä kääntää päätään ja silmiään sivusta toiseen, hienommat motoriikkataidot voivat kehittyä. Noin 4 kuukauden iässä vauvat voivat ulottaa yhden käden esineeseen ja tulla tarkemmiksi räiskintäliikkeissään. 6 kuukauden iässä vauvat voivat nostaa pieniä asioita, kuten viljapellet. Kuitenkin useimmat esineet pidetään melko epämukavasti kämmenessä kunnes noin ensimmäisen syntymäpäivän saakka, kun suuri hienomotorinen vaiheistuma saavutetaan. Tämä on se hetki, kuin sormen ja peukalon välille jäävä puristus mahdollistaa esineen pidämisen peukalon ja osoitussormen välissä ja siten monimutkaisemmat hienomotoriikkaliikkeet.
Taapero-vuodet
1–2-vuotiaat lapset käyttävät koko käsivartansa yhdessä liikkeessä ja molempia käsiä yhdessä. Suuri muutos tapahtuu, kun lapsi pystyy käyttämään sormiaan itsenäisesti, mikä voidaan huomata, kun he osoittavat tai puristavat esineitä. Tässä iässä lapset usein vaihtavat, kumpi käsi on hallitseva. Vaikka vasen- tai oikeakäden suositus voidaan havaita, se ei ole vielä vakiintunut. Taaperot kehittävät enemmän hallintaa hienoihin motoriikkataitoihin, mikä mahdollistaa kääntöpuikkojen kääntämisen, painikkeiden painamisen, isojen helmenauhojen nauhoittamisen ja raksuttamisen suljetun nyrkin puristuksella.
Esikoululaisten
Noin 4-vuotiaana lapsi kehittää tripodin puristuksen tai kypsän kynänpidon, ottamalla kynän peukalon ja osoitussormen välille ja lepäten keskisormella. Lapset ovat kehittäneet kyvyn kopioida viivoja, ympyrä ja ristiä ja voivat jäljittää rombeja tai kolmioita. Kyky värittää viivojen sisälle on ilmestymässä, mutta ei vielä täydellinen. Leikkaustaidot paranevat, ja lapsi pystyy leikkaamaan eteenpäin viivan varteen ja siirtämään paperia ohjaus- tai leikkaamattomalla kädellä. Monimutkaisemmat taidot, kuten ruokailuvälineiden taitava käyttö tai kenkien nauhojen sitominen, vaativat kärsivällisyyttä ja aikaa hallitaan. Viestit, jotka lähetetään takaisin ja hinaus pienempien sormien lihakkeiden ja aivojen välillä, jäävät monimutkaisiksi edelleen kypsyvän hermoston kannalta.
Kouluikä
5–6-vuotiaana kätisyys pitäisi olla vakiintunut ja kynänpidon pitäisi olla vakaa tripodipito. Leikkaaminen pitäisi olla sujuvaa ja taitavampaa kuin esikouluikäisinä. Lapset pitäisi pystyä piirtämään perushahmoja ilman apua, kuten viivoja, ympyröitä, risteyksiä ja kolmioita. He pitäisi osata sitoa kengät, kiinnittää napit, ripsit ja napata vaatteita. Kun he jatkavat ylemmän ala-asteen vuosien aikana, lapset pitäisi pystyä tekemään yhä monimutkaisempia sormen motoriikkatehtäviä, kuten videopelien pelaaminen, pulmapelien ratkaiseminen, soittaminen ja tietokoneen näppäimistön käyttö.
-
Vanhemmuus on yksi palkitsevimmin työmaailmassa, ja jokainen, jolla on etuoikeus olla vanhempi, on todella onnekas; se ei ole kuitenkaan aina helppoa. Yleensä eniten palkitsevat tööt tulevat kovaa työtä mukana. On tämän kovan työn kautta, että kasva -
Vauvan ensimmäinen elinvuosi on täynnä nopeaa kasvua ja kehitystä, jotka vaativat riittäviä määriä kaloreita ja ravinteita. Yksi ensimmäisistä päätöksistä, joita vanhemmat tekevät uuden lapsensa ravitsemuksesta, on valinta imettämisen ja pullo-ruokin -
Miksi lapseni on vihaava ja epäkunnioittava? Tässä kysymyksessä on kaksi osaa – miksi lapsesi on vihainen ja miksi lapsesi on epäkunnioittava. Toinen kysymys on helpompi vastata kuin ensimmäinen. Viha voi vaikuttaa harkintaan ja siihen, kuka on vast
