Vaiheet Art in Early Childhood

hetkellä ne poimiapiirtotyökalu , lapset alkavatensimmäinen sarjassa taiteen vaiheita he kokevat . Nämä kehitysvaiheet edetä aikuisuuteen , jossa on viisi vaihetta esiintyy varhaislapsuudessa . On yleinen ikä ohjeita kunkin vaiheen , mutta nämä voivat vaihdella suurestiyksittäisen lapsen . Toisinaan lapset voi tuntua välillä vaiheissa , koska ne liikkuvat yhdestäseuraavaan .
Basic kirjoittelu

alkaa noin ikä 2 tai 3 , lapset alkavat satunnaisesti sepustus . Kehitetäänkykyä sepustus on tarpeen parantaa käden ja silmän koordinaatiota , mikä on elintärkeää kehittää näköhavainnon . Lapset tässä vaiheessa käsitellä , tutkia ja kokeillaerilaisia ​​piirustus välineitä; ne ovat yleensä tyytyväisiä , koska ne löytää kaikkimahdollisuudet . Pituussatunnainen kirjoittelu vaiheessa määräytyy vanhemman ja opettajan rohkaisua , sekälapsen terveyteen , älykkyys , koordinointi , lihasten kehitystä jataajuus kirjoittelu mahdollisuuksia.
Hallittu kirjoittelu

käyttöönotto ympyrät, neliöt , soikio , kolmio ja muut muodot alku hallinnassa kirjoittelu ,toinen vaihe taiteen kehitystä , joka alkaa yleensä vuotiaille 2 ja 4. Lapset yrittävät järjestää piirustus karttuessa lihasten hallintaa . Ne voivat sekoittaavalikoima pyöreät kuviot solinaa ja aaltoilevat linjat .
Nimetty kirjoittelu

Lapset yleensä siirtyäkolmanteen vaiheeseen taiteen kehityksen vuotiaita 3 ja 5. Nimetty kirjoittelu on ominaistalapsen kyky nimetäesineitä hän piirtää . Tässä vaiheessa se ​​onteko nimeäminen se on tärkeää . Esineet voivat olla tunnistamattomaksi aikuisille , muttalapsi voi helposti tunnistaa ne . Erilaisia ​​muotojaympäristössä alkavat näkyä lasten piirustuksia , koska ne saavat valmis seuraavaan vaiheeseen; altistaa lapset monia uusia kokemuksia tukien tätä prosessia .
Symbolit

Ikävälillä 5 ja 7 , lapset alkavat kuvata abstrakteja käsitteitä niiden piirustuksia . He alkavat ymmärtää, että heidän ajatuksensa voidaan vetää paperille symboleina . Lapset voivat tehdä , mitä he ajattelevat sen sijaan , miten asiat näyttävät . Esineet voidaan tehdä vääristynyt , laajentuneen ja muutti niiden koettu tärkeinälapsi .
Kuvat

Tässä vaiheessa lapset alkavat kertoa tarinoita kautta kuvan piirtäminen. Tämä alkaa yleensä vuotiaita 5 ja 7 , seuraavasymboli vaiheessa . Vaihe on merkittyulkonäkölähtötilanteessa; Esimerkiksi maa piirretään pohjaankuvantaivas yläpuolella . Joskohdetta ei voi nähdä , koska se on takana jotain ,lapsi voi piirtää lähellä. Sänky , esimerkiksi voidaan vetää talon ulkopuolella . Maisemat piirretään huolellisesti , antaatunteen , että poistatobjektin voisi heittääkoko kuvan pois tasapainosta . Lapset alkavat vetää todellinen jalat, kädet ja kasvonpiirteet niiden ihmisten sijasta yksinkertainen ympyrä kasvoja tikku elinten . Väri käytetään ilmaisemaan tunteita sijasta realistisena kuvaus .

  • Tänä vuonna talviolympialaiset isännöidään Pekingissä, Kiinassa 2.-20.2.2022. Kaksi viikkoa puhdasta jännitystä, adrenaliinia, sydänsuruja ja voittoa. Ketä ei kiinnostaisi? Etsitkö hauskoja tapoja saada lapset olympiahenkeen? Tässä on useita tapoja
  • Pikkulapset rakastavat leikkiä leluilla, joten on tärkeää varmistaa, että ne ovat turvassa. Kaikki lelut, jotka sopivat täysin lapsesi suuhun, ovat liian pieniä ja voivat aiheuttaa tukehtumisen. Tässä on muutamia muita asioita, jotka on pidettävä
  • Lasten käsintehty kortti tai lahja isälle on pakollinen isänpäivä. Loppujen lopuksi lapset eivät ole pieniä ikuisesti. Täytä iltapäivä luovuudella ja ehkä jopa naurulla, kun sinä ja lapsesi rakennat kotitekoisia toiveita isän erityispäiväksi. Voit j