MitenFyysinen ympäristö vaikuttaa pienten lasten ?

Lapset ovat alttiita mitään vaikutteita he kohtaavat . Heillä on vielä kehitettäväsuodattimia estää negatiiviset tekijät vaikuttamasta heidän käyttäytymistään . Ympäristö ontekijä, joka vaikuttaa heidän käyttäytymiseen ja niiden oppimiskykyä . Koskalapsi ei voi pakata laukkunsa ja siirtyä toiseen luokkahuoneessa tai toiseen kaupunkiin , se on jopa vanhemmat ovat tietoisia siitä, mitenlapsen ympäristössä vaikuttavat häneen .
Luokkahuoneet

Lapset viettävät suurimman osan päivää luokkahuoneessa . Tämä asetus voi selvittää, miten hyvin lapset ymmärtääkäsitteet he oppivat . Valoisa ja vilkas luokkahuoneessa voi näyttää hauskaa , mutta se voi olla overstimulating ja meluisalapsen nuoren aivot . Raportissa "Urban Lapset jaFyysinen ympäristö , " Sheridan Bartlett kirjoittaa, " ympäristöissä, kuten että syy stressiä lapsille ja indusoi ongelmakäyttäytymistä , kuten pureminen ja taistelevat . " Jotkut aggressiivisempia lapset saattavat johtaapaketissa huono käytös on innoittamanakaoottinen sotkuahuone . Kuitenkin , kunluokkahuone on mitäänsanomaton ja ei oleleluja ja laitteita, jotka voivat motivoidalasta oppimaan ,lapsi voi löytää se tylsä ​​ja vaikea kiinnittää huomiota . Luokkahuonetta vähemmän oppilaita ja maltillinen koristeet osoittavat suurempia suorituskykyälapset .
Noise

Melu haittaa oppimiskykyä . Äänekäs musiikki , suihkumoottorit ( erityisesti nousun ja laskun ) ja meluisa katu liikenne voi häiritä lasten tutkimusten mukaan suoritetaan Cornellin yliopistossa ympäristöön ja kehitykseen psykologi Gary Evans . Evansin tutkimus paljasti , että " Lapset usein sopeutua altistuminen kroonisen melua tuning kuulo- tulo , joka voi myös viivästyä kielen kehitystä." Melu ei tarvitse olla kovaa . Jopa aikuisten keskustelu voi vaikuttaa lapsiin .
Tungos

Tungos , onko siellä, missä lapset asuvat tai oppia , on osoitettu lisäävän käyttäytymisen ongelmia ja kognitiivisen kehityksen ongelmia . Se on myöskielteinen vaikutus lasten mielenterveyteen ja motivaatiota . VuonnaCornell University raportin , Kimberly Kopko kirjoittaa, että tutkija Gary Evans " tunnistaa tiheys , tai joukko ihmisiä per huone , koskaratkaiseva muuttuja mittaamiseksi vaikutuksia syrjäyttämisestä lasten kehitykseen . " Lapset vähemmän tungosta luokkahuoneissa ja tilava esikaupunki koteihin havaittiin suorittaa korkeammalla tasolla .
Köyhyys

Lapset eivät voi valita , missä he asuvat ja kasvaa . Matalan tulotason lähiöissä , lapset altistuvat usein tungosta ja pilaantunut vuokra-asuntojen. Vuodesta suuriin kaupunkeihin kuten Los Angeles kolmannen maailman maihin Afrikassa , heidän vanhempansa asuvat alueilla kaukana kunnon palkattuja työpaikkoja ja kaukana terveyspalveluista . Sheridan Bartlett kirjoittaa: " Tämä voi heikentäähoidon laatua pikkulapsille ja mitään järkeä perhe-elämän; vanhemmille lapsille , se tarkoittaa myös erilläänmahdollisuuksia ja kiinnostusta , ettämuualle kaupunkiin omistaa . "

Previous:

Next: