Toimintaa lapsille kuulo- Processing Ongelmat

Viisi prosenttia kouluikäisten lasten vaikuttaa kuuloon käsittely ongelmia . Nämä lapset eivät pysty käsittelemään kuuloon tietoja tehokkaasti , koska heidän aivonsa eivät voi aina tunnistaa ja tulkita ääniä . Ei vain lasten kanssa tätä ongelmaa on vaikea havaita ääntä , mutta niillä on myös vaikeuksia erottaa , muistaa ja ymmärtää sanallista tietoa . Jos kuulo käsittely ongelmia ei tunnisteta ja hoideta tehokkaastialkuvaiheessalapsen kehitystä , se voi johtaa edelleen ongelmia, kuten kielen ja puheen viivästyksiä ja opintoihin liittyvät kysymykset .
Kuulo Memory

Lapset, joilla on ongelmia kuulo- käsittely on usein kuulo muistiongelmia . Tämä tarkoittaa sitä, lapsilla on vaikeuksia muistaa kuulo- tietoja , kuten suuntiin , oppimateriaali ja luettelot . Fun ryhmätoiminta , jossa jokainen henkilö tuo uuden sanan jokaisen kirjaimen pyritään kehittämään kuulo muistiin . Jokaisen pelaajan täytyy toistaa kaikkisanat ennen valitsemallauusi sana seuraavaan kirjaimen . Getting laulamaan kappaleita toistuvia säkeitä , kuten " Piippolan vaari " tai "Twelve Days of Christmas" ovat hyödyllisiä toimintoja . Harjoittele ja kehittää auditiivinen muisti antamalla lapsellejoukko suuntiin seurata . Aloita kahteen suuntaan , ennen kuin kasvaa vähitellenlaadintaan ja monimutkaisuus .
Sound Syrjintä

Learning miten syrjiä ja tunnistaa eri ääniä on tärkeää parantaa kuulo käsittelyn taitoja. Pyydä lastasi kuunnellavalikoima erilaisia ​​ääniä , kuten ympäristön äänet , kirjataan ääniä junien , kirjoituskoneet ja muut tunnistettavissa ääniä tai ääniä voit tehdä itse , esimerkiksi repimällä paperia , ennen kuin yrität tunnistaa ne . Hanki lapsesi syrjiä kovaa ja pehmeää , ja korkea ja matala ääniä . Sokkona lapsesi ja hänet arvioidaääni on lähellä tai kaukana , tai hänet seurataäänen , kutenIlmiantamista tai joku puhuu .
Huomio

on tiettyjä toimintoja , jotka voidaan tehdä lapsesi parantaa kuulo huomiota . Usein lapset kuulo- jalostus ongelmia on vaikeuksia ylläpitää keskittyä loppuuntehtävän tai vaatimus , esimerkiksi kuuntelemallaluento koulussa. Toiminta , jossa lapsi on keskityttävä ja sitten muistaa äänet ovat erityisen tehokkaita . Kokeile säilyttäen katsekontaktin kun suunnanantajia lapsellesi ja onohjeet toistuva takaisin sinulle . Pelaa ulosmallia ääniä taputtamalla tai musiikki-instrumentin kanssa lapsesi sinusta poispäin . Pyydä häntä soittamaanäänikuvion takaisin sinulle mahdollisimman tarkasti . Vähitellen rakentaamonimutkaisuuden toimintaa ottamalla käyttöönerilaisia ​​ääniä eri kohteista .
Ymmärtäminen Kieli

Lapsen kuulo käsittely ongelmia todennäköisimmin on vaikeuksia kuulo- yhteenkuuluvuutta . Kuulo yhteenkuuluvuuden taitoja , kuten hahmottamisessa sanallista matemaattisia ongelmia ja ymmärtää arvoituksia , vaatia kehittynyt kuulo käsittely . Ne ovat elintärkeitä dekoodaamiseen kirjoitetun kielen . Kysy lapsesi yrittää tunnistaa riimittelyä sanoja runoja tai loruja , sen jälkeen täytetään arvoituksia että riimi ja käänny lapsesi arvatalopullinen rhyming sanoja . Käytännössä toimintaa, joka opettaa lapselle, miten tunnistaa alkuperäisen konsonantteja , ennen opetuksen konsonantti sekoituksia , loppuja ja vokaalit niin lapsesi voi oppia ymmärtämään eri phonic elementtejä .

Previous:

Next: