• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Akateeminen menestys ja perheen vaikutus: vanhempien tuki on avainasemassa

Vanhemmat pelaavat tärkeää roolia lastensa koulumenestyksessä. Heidän odotuksensa lasten koulumenestyksestä ja kotona vallitseva ympäristö ovat merkittäviä menestystekijöitä. Perheen vaikutus on kriittinen lapsen akateemisten saavutusten toteutumisessa.

Oppimiseen keskittyminen

Lapset, jotka kasvavat perheissä, joissa vanhemmat olivat akateemisesti menestyneitä, tuntevat usein oman työnsä olevan valmistaa lapset samanlaiseen menestykseen koulussa. He vievät lapset lomalle, mutta viettävät aikaa opettelemalla paikallista historiaa museoissa. He voivat myös varmistaa, että lapsilla on aikaa opiskella ja ymmärtävät koulukäynnin tärkeyden. Koulu on prioriteetti näissä perheissä, ja niissä kasvavat lapset kasvavat oppimiseen suuntautuneina.

Odotukset

Vanhemmat, joilla on korkeat akateemiset odotukset ja jotka ottavat autoritaarisen vanhemmuustyylin, saavat usein lapsia, jotka menestyvät koulussa. Kuitenkin odotusten asettaminen liian korkealle voi olla vaarallista, jos lapsi tuntee itsensä liian paineen alla suoriutua. Odotukset, että lapsi tulisi työskennellä kovasti hyvän työn tai turvallisen taloudellisen tulevaisuuden saamiseksi, ovat ulkoisesti suuntautuneita. Näitä odotuksia tulisi tasapainottaa niillä, jotka liittyvät suoraan lapseen, kuten siihen, että hän pystyy itse asettamaan ja saavuttamaan tavoitteita, työskentelemään kovasti ja nauttimaan uteliaisuudestaan.

Tuki

Vanhemmat, jotka tukevat lastensa akateemista työtä, vaikuttavat myös positiivisesti heidän suoritukseensa. Tämä on eri muotoja perheittäin. Jotkut vanhemmat auttavat kotitehtävissä tai vapaaehtoisena koulussa. Toiset tarjoavat rauhallisen opiskelutilan, säännöllisen nukkumisaikataulun tai positiivisen esimerkin kovasta työstä ja kurinalaisuudesta. Vanhempien tapa osoittaa tukea lapsen akateemiselle uralle vaihtelee perheittäin ja kulttuurista riippuen. Miten se näytetään, se on elintärkeä osa lapsen akateemista menestystä tietää vanhempien olevan taustallaan.

Lukeminen

Kodin lukemisen intohimo voi myös positiivisesti vaikuttaa lapsen akateemiseen saavutukseen. Uuden sanaston oppiminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja reagoiminen tekstiin ovat vain muutamia taitoja, joita lapset voivat oppia kodissa ja jotka ovat tärkeitä akateemisessa ympäristössä. Kirjojen, sanomalehtien, aikakauslehtien ja verkkosivujen lukeminen lapsen kanssa säännöllisesti asettaa heitä menestymään koulussa.

Lopuksi

Jotkut vanhemmat eivät tiedä, miten voivat osallistua lastensa kasvatukseen. Kieli- ja kulttuurieristeytymiset voivat estää vanhempia osallistumasta koulutoimintaan. Joidenkin kulttuurien vanhemmat voivat ajatella, ettei opettajat arvosta vanhempien aktiivista osallistumista lapsensa kasvatukseen tai että opettajat tietävät enemmän lapsen kasvattamisesta. Lisäksi matala koulutustaso ja muut tekijät estävät monet vanhemmat liiallisesta osallistumisesta lapsensa kasvatukseen.

Vanhemmat, jotka tekevät kaikkensa tarjotakseen positiivisen näkökulman akateemiseen työhön kotona, voivat silti kokea, ettei lapsensa menesty koulussa. Lapsen arvo ei riippu arvosanoistaan. Kannusta häntä koulussa tekemään parhaansa, ja kehu hänen ponnistelujaan. Kehitä hänen lahjojaan ja taitojaan, jotka sijoittuvat akateemisen areenan ulkopuolelle. Tarjoa tukea hänen akateemiselle uralleen kodissa, mutta tasapainota se rakkaudella häntä kokonaisvaltaisena henkilönä.